歴史 中学生 約3年前 単元 世界恐慌〜第二次世界大戦 「国際協調の時代はなぜ崩壊してしまったのか」がよく分かりません。 戦争に、国々が巻き込まれたからですかね？教えていただきたいです。🙇🏻♀️ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 この問題教えてください 結構至急です 🙏お願いします YOKOHAMA の8文字すべてを1列に並べる。 (1) Y, K, H, M がこの順にある並べ方は何通りあるか。 O O O O O O XX ・ (2) 0とAが必ず偶数番目にある並べ方は何通りあるか。 [ra A4 OCUS US Aast 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約3年前 古文です。活用形（未然、連用、終止 連体、已然)を見分けるのに「ず」をつけて判別することってできるのでしょうか？ 「ず」をつけて判別できるのは活用の種類だけでしょうか？？すごく頭がごちゃごちゃになっています！ 明日中間3日目なので至急教えてくれるとありがたいです！ 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 なぜ銅と酸素の比は4:1とわかるんですか？ 教えてください🙏 [未反応の銅の質量の求め方] <例題> 4.0gの銅の加熱を途中でやめると, 4.4gになった。 このうち, 未反応の銅の質量は? www 一酸化銅 ① 銅と結びついた酸素の質量を求める。 Cu Cu 加熱前 4.0g Cu Cu Cu Cu 加熱後 4.4g 加熱を途中でやめたとき 加熱後の物質には, 酸化銅と未反応の銅がふく まれているよ。 未反応 の銅 4.4-4.0=0.4 〔g〕 1 ② 比を使って,反応した銅の質量を求める。 銅: 酸素 = 4:1A 4:1 = 反応した銅:0.4 反応した銅 = 1.6 (g) ③ 加熱前の銅の質量と反応した銅の質量の差 を求める。 4.0-1.6=2.4[g] 答え 2.4g 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約3年前 結構まえに先生に聞いてメモったやつなんですけどなんで平方数じゃないといけないんですか？ C チャレンジぐうすう♡ 1950-2nの値が自然数となるとき,自 然数nの値をすべて求めなさい。 must 7672 jt, №7, 8, NTO, NES √76, №49 50-2n=4 50-2n=16 50-27-36 awesome, 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約3年前 As the modern world has come to the Middle East, women have begun to play a bigger role in public life. 「現代世界が中東に来るにつれて、女性たちは一般生活でより大きな役... 続きを読む 未解決 回答数: 2
英語 高校生 約3年前 文法的と日本語訳的にこの文章は大丈夫ですか？ 英語 kintsugi is a traditional Japan technique that allows broken pottery to fix the pieces together with lacquer and applied gold to the join. カメラ入力 会話 音声文字変換 日本語 金継ぎは、壊れた陶器を漆でつなぎ合わせ、接 合部分に金を塗布する日本の伝統的な技術で す。 Kintsugi wa, kowareta tōki o urushi de tsunagi-awa... 「 解決済み 回答数: 1
