これですが、私は待たされているという受動の状態であるにもかかわらず、なぜ➁の能動の状態にあるものが答えになるのでしょうか？？？

5. Are you going to keep ( 1 me waited ) all day? (2) me waiting (3) waited me 4 waiting me

tellは自動詞なのに後ろにmeを置いて良いのですか？

A 次の1~8の英文の空所に入れるのに最も適当なものを, (ア)~(エ) の中からそれぞれ 1つずつ選び,記号で答えよ。 1. My father ( (ア) spoke bed ) me that my success depends on my own efforts. (イ) said (エ) talked (ウ) told tell (

英単語をやっている時、「する」「させる」の意味が出てこないです。 例えばincrease→増加「する」、improve→向上「させる」などです。 increaseや improveの意味はわかりますがするのかさせるのかがだいぶ曖昧です。 ここまで覚えて単語の暗記でしょうか。

教えてください

60 月 日学習 |第2日目 2 動詞の活用( | 次の傍線部の動詞について、文法的説明 (活用の種類・活用形)を施せ。 又、音 便表記されている語については、音便の種類も述べよ。 (波線傍注は助動詞の終止形) ① 「遺恨のわざをもしたりけるかな」とて、 あまえおはしましける。 ②それを見れば、三寸ばかりなる人、うつくしうて居たり。翁(ソノカグヤ姫ラ) 手にうち入れて、家へ持ちて来ぬ。 世界の男、貴なるも隠しきも、いかでこのかぐや姫を得てしがな、見てしがなと、 音に聞きつつめてまどふ。 ④4 忘れ草植うとだに聞くものならば思ひけりとは知りもしなまし 日来はなにともおぼえぬ鎧が今日は重うなったるぞや。 ⑥婦負の野のすき押しなべ降る雪に宿る今日し悲し思ほゆ かくの思ひくんじたるを心も慰めと、心苦しがりて、母、物語など求めて見 せ給ふにげにおのづから慰みゆく。紫のゆかりを見て、つざきの見まほしくおば ゆれど、人からひなどもえせず。誰も都なれぬほどにて、見つけす。 ⑧ 五月ばかり、夜ふくるまで物語を読みて起き居れば、来らむ方も見えに、 猫のいとう鳴いたるを、見れば、猫あり。 「あなかま、人に聞かずな」 二 次の文中より、音便表記の動詞を抜き出し、活用の種類・活用形・音便の種類を 指摘せよ。 又、 内の動詞を適当な形に改めよ。 八月十日あまりなりけり。 や、深更に及んで「人やあり」と召すけれども、御 いらへ申す者なし。 仲国、其夜しも御宿直に参って候ふ。 さう ふれん 楽はなんぞと聞くければ、夫を想うて恋ふとよむ、想夫恋といふなり。 ありが やうでう うおぼて、腰より横笛 ぬきいだす、ちっとならいて、門をたゝけば、やがて ひきやむ給ひぬ。 「仲国が御使に参って候。 あけさせ給へ」 三次の傍線部の動詞について文法的説明を施し、内の語を適当な形に改めよ。 1 かやうに明るまでながむ あかいて、夜明けてぞみなん寝る。 ② されば小倉の山に鳴く鹿は今宵は鳴くず寝ねにけらしも ⑥母、一尺の鏡をさせて、え率で参るぬかりにとて、僧を出だしたてて、初瀬 に詣でさすめり。 「この人のあべからむさま、夢に見せ給へ」 返りごとには、「生きて生けらぬ」ときこえよ」といはす。 ⑥ 竹の葉は強き日によられたるやうにて、土さへ裂けて見ゆる世のけしきにも、 「我が袖干るめや」と、かきくらさるるに、鯛かしがましきまで鳴き暮す、 ⑥⑥ 雪ふり年の暮れぬる時にこそつひにもみづ松も見えけれ 亡き人をしのぶる宵の村雨に濡るてやつる山ほととぎす ⑥ ほととぎすしのばみに にやあらむ、鳴くに、ウグイスガ) いとよう まねぶ せて、こ高き木どもの中に、もろ声に鳴くたるこそ、をかしけれ。 四 次の文中より、動詞をすべて抜き出し、 文法的説明を施せ。 今日はその事をなさんと思へど、あらぬ急ぎ先ず出て来てまぎれ暮らし、待つ人は さりあり、頼め2人は来たり、頼みたる方の事は違ひて、思ひよらぬ道は......。 5 2 ひごろ • よろひ ひぐらし A アヤワ行の動詞 アヤワ行の表記 アリ あい いうえお や行 や ワ行わ うゑを (24)ア行の動詞(一語だけ) こころう 得 (心得) 下二段 ③ヤ・ワ行の識別 ①上一段動詞 ゆえよ |SK|4 Laslau るる ワ行 居る・率る・用 ゐる率ゐる ②上二段動詞(ワ行ナシ) ヤ行―老ゆ悔・報ゆ ③下二段動詞 ワ行 植う・飢う・据う (残りはヤ行) B 音便四段・ナ変・ラ変 の連用形+タ行音。 1 イ音便(カガ・サ行四段) 書いておはしまいて WO むく 24ウ音便(ハ・パ・マ行四段) 言うて・飲うて 16 撥音便 (パ･マ行四段、ナ変) 呼んで読んで・ ・死んで 444促音便(タ・ハラ行四段、ラ変) 待って行って・有って C 複数の活用を持つ動詞 1自動詞・他動詞で異なる 慰む・育つ・立つ 祈る・焼く( 流る・流す・暮る・暮らす (日)、宿る・宿す( 活用で意味の異なるもの ◆四段 カテニスル 頼む 下二段 アテニサセル 顔ミニサセル (自分)肩カ 四段 (7) モラウ (相手) 下二段カケル (美子) ヤル ③時代で活用の異なるもの 帯ぶ満つ(上)・分 く隠る・忘る恐る・触る 奈良四 平安下二生く(奈平安四

Tom has been sick in bed for three days when I called him. 前半のTom has been sickなのですが、なぜTom has slept sickではないのでしょうか。

なぜgoにtoが着いているのですか？

h <練習> ①私の母は私が公園に行くのを許してくれた。 → My mother let me go to the park! ② 私の父は私がギターを弾くことを許してくれた。

Any rope will do if it is strong. （丈夫なものならどんなロープでも構いません。） ここでの「will do」はどのような役割をしてますか？ また、どの単元（？）ですか？ 教えてくれると嬉しいです( ; _ ; )

上のHe will agree to our proposal.という文は、HeがSでagreeがVですよね？ 自動詞ならば、SVかSVCで、イコールの文章じゃないためSVだと思いました！考え方合っているのでしょうか？！

彼は私たちの申し出に同意するだろう。 "He'll will agree to our S 自動詞 proposal SV. SV.C.

上のHe will agree to our proposal.という文は、HeがSでagreeがVですよね？ 自動詞ならば、SVかSVCで、イコールの文章じゃないためSVだと思いました！考え方合っているのでしょうか？！

彼は私たちの申し出に同意するだろう。 He'll will agree to our S 自動詞 proposal SV. SV.C.

この英文において、all their livesは名詞群だと思うのですが、どこにかかってどういう役割をしていますか？grow upは自動詞だし、 knowingの目的語では無いので、普通何らかの前置詞とかいると思うんですが、 通じてという意味もどこからきたのか分かりません

the break-up of the settled communities of the past. People used to grow up knowing, (次のものの) かつて人々は 過去の安定した地域社会の。 知りながら 崩壊である (次のような状況で) 育った th and being known by, many of the same people all their lives. Although そして知られながら 同じ人たちの中の多くの人たちを ノ一生を通じて。 「〜だが