数学 大学生・専門学校生・社会人 12ヶ月前 回転と軌跡という問題です。 答えは1なのですがなぜ1になるか分かりません。 考え方など詳しく説明お願い致します。 (1-3 ★★★ 下の図のように、 台形が直線上を滑らずに、 必ずどこかの頂点を接して回転しながら移動して いくとき、点Pの描く軌跡として、最も妥当なものはどれか。 (2014-東京消防庁Ⅰ類) 3. 5. 1. P 2. 4. SEER 1 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 12ヶ月前 動詞の活用の見分け方が分かりません。 例えば、なれたる という言葉を見分ける時は なれ+ず をつけて、ならずになって、ra母音がaだから四段活用になるんですか?何を基準にして見分けるんですか? また写真のように1度未然形にして考えるんですか?よく分かりません詳しく教えてく... 続きを読む 動詞の活用の種類の見分け方の手順 [手順−] 覚えた動詞(上一・下一・カ変・サ変・ナ変・ラ変)だったらここで即決 [手順=]その他の動詞(四段・上二・下二)は「ず」をつけてみて、 「ず」の上がア段音になる 四段活用 例 思ふ + ず 「ず」の上がイ段音になる 上二段活用例 起く 「ず」の上がエ段音になる + + ず ず 下二段活用 捨つ = = = 思はず 起きず 捨てず 未解決 回答数: 1
数学 高校生 12ヶ月前 3次式の因数分解a^3-b^3についてです。 a^3-b^3=a^3+a^2b-a^2b-b^3 とした時に a^3+a^2bと-a^2b-b^3の共通因数をくくりだす方法での証明方法を詳しく教えてください。 未解決 回答数: 0
化学 高校生 12ヶ月前 化学基礎の問題についての質問です。 (3)に「周期表の同じ族に属する原子」という言葉がありますが言葉の意味と、どのように求めたらいいのかがわかりません。 また、(4)の問題で、どこを見たら第2周期に属する原子を求めることができるのかわかりません。 (5)の2価の陽イオンもど... 続きを読む 4 次の(a)~(e)は、5種類の原子の電子配置を示している。 ここで,は原子核は電子を表 し, 原子核のまわりの同心円は電子殻を表す。 【思】 (4)2点 その他各1点 (a) 電子 (b) ・原子核 電子殻 (C) (d) (e) (1) (d)の原子の最外殻には、あと何個の電子を収容することができるか。 (2)(a)(d) の原子の価電子は,それぞれ何個か。 (3) 周期表の同じ族に属する原子が2組ある。 どれとどれか。 (a) ~ (e) の記号で答えよ。 (4) 周期表の第2周期に属する原子をすべて選び, 元素記号で答えよ。 (5) 二価の陽イオンになりやすい原子をすべて選び, 記号を答えよ。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 12ヶ月前 合っていますか? もっと詳しく書いた方がいいですか? との貿易額の推移を表したグラフ [ ] 9 明治時代に行われた地租改正について (1)(2)の問いに答えなさい。 □(1) この改革の内容を,「土地所有者」「地価」 「現金」という語を用いて, 簡単に書きなさい。 □ (2) 土地所有者が地価の3%を現金で納めた。 解決済み 回答数: 1
Clearnoteの使い方 小学生 約1年前 先日、運営事務局のお知らせを見て、一つ質問があります。 AIで生成した画像を、ノートの表紙として使用してはいけないのでしょうか? AIで生成した画像は、元の画像とは少し違うはずですが❓🤔 利用規約について詳しくは マイページ メニュー>Clearnoteについて 著作権侵害って? 「著作権」とは、 作成した作品 (著作物) について著作者に 対して法律的に与えられる権利です。 作品をコピー、 模写して投稿 (公開) することは著作権の侵 害にあたり、 違法行為になります。 アニメ・漫画のイラスト 画像や有名人の写真などの他にも、 教科書・参考書・問題集 模試等の問題などを写真に撮って そのまま掲出する行為も含まれますのでご注意ください。 ※著作者の許可がある場合、 フリー素材はのぞきます Clearnote利用時によくある例 「解説や批評のために必要な文章の一部を引用*する 数学などの一般的な計算問題を解いて掲載する アニメキャラクターのついた文房具が一部ページに 映り込む ○自作のアニメキャラを表紙に使う *引用する際にもルールがあります X 参考書のページを丸ごと写真に撮って公開する 物語を文章全文を載せる X アイドルの写真をアイコンにする X アニメのキャラクターを表紙に使う Clearnote 運営事務局 OK [NG] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 この問題の答えが外心になるのですが何故そうなるのか、もっと詳しく教えてほしいです また、何故内心・外心にはならないのかも教えてほしいです🙏 求めよ。 CORROCE B M C * 149 △ABC の内心を I, I から辺BC, CA, ABに下ろした垂線を,それぞれ ID, IE, IF とする。 I は △DEF の外心, 内心、重心のいずれであるか。 解決済み 回答数: 2
現代文 高校生 約1年前 この問題なんですが 存在しないことが問題とみなされるようになったという文から必要不可欠的なのがいるのかと思ったのですが なぜ入らないのですか? TOME NO! 例題 P.109 理由説明 ① 因果関係を説明する 技術哲学の展望 村田純一 設問で「どう れるのが〈理由説明〉でお 傍線部の原因・理由> となる内容を一 から読み取り、それを「~から(のでた め)」という形で答える。この例題のよう に、原因と結果の関係 (因果関係)〉を答 えるパターンである。これが 〈理由説明〉 の基本となる。 現実の状況というのは、多くの要因が絡み合った多様性を示すので、 人工物が用いられる場合に、必ずしも常に一義的な仕方で 使用の仕方が実現するとは限らない。しばしば、道具を設計したデザイナーの意図と反するような仕方で道具が使用されたり、あ るいは、ある状況での道具の使用を介して道具に全く新たな目的が付加されるということも起きる。やや極端な例ではあるが、金 は状況に応じて、本来の目的のほかに、人に危害を加えるためにも、ものを押さえるためにも、あるいは、芸術作品として用い られることもある。どのような人工物も、程度の違いはあれ、このような多次元性をもっているし、しかも、技術の歴史はこの種 の事例で満ちているともいえる。 の上に昔から生きつづけ 例えば、一七世紀から一八世紀にかけてヨーロッパから多数の機械時計が中国に輸入された。それらはおもに交易を求めたヨー ロッパ人が中国の皇帝に献上品として運んできたものである。当時の中国は古来の不定時法を採用していたので、機械時計は実際 の生活に役立つものではなかった。にもかかわらず、多数の時計が持ち込まれたのは、芸術作品、ないし、玩具として、おもに宮 延に関係する人々にとっての鑑賞の対象になっていたからである。この例は、技術的人工物が異なった文化的脈絡のなかで用いら 100 場合には、あらためて「解釈」される必要のあることを示しており、その意味で、異なった文化のあいだで発揮される人工物 に備わる「解釈の柔軟性」を示しているということができる。 制作された最初の目的や機能とは異なった仕方で技術が「解釈」されるようになる可能性は、二〇世紀の技術の場合にも決して 珍しいわけではない。インターネットが典型例の一つである。よく知られているようにインターネット技術のもともとの起源は軍 事的領域にあったが、現在では日常生活の新たなコミュニケーションの形態を作り上げることになった。自動車の技術もこの例に めることができる。ベンジやダイムラーらが自動車を発明する以前に、あるいは、フォードがT型フォードを開発し、自動車が 大量生産されるようになる以前に、馬車より速い乗り物がないことは「問題」ではなかったし、馬車より速い乗り物に対する強い 社会的な需要があったわけでもない。例えば、アメリカでは、自動車は最初は都市部の富裕階級によっておもに娯楽のために用い られる乗り物として登場した。農村部では、自動車は馬車による交通の邪魔になり、家畜に被害をもたらし、道路を破壊するやっ かいものでしかなく、「悪魔の乗り物」 (devil wagon) と呼ばれ、嫌われた。自動車が農村部での日常的使用にも耐えるようなデ ザインに改良され、広く普及されるようになってはじめて、つまり、自動車によって移動することが自明化し、日常的な価値基準 の一つとなってはじめて、一般に自動車が存在しないことが「問題」と見なされるようになったのである。 点で技術の創造性が発揮された例と考えられる。 これらは、既存の目的手段―連関が、技術の展開のなかで変換され、新たな目的手段連関を形成することになったという こうした事例に加えて、技術の歴史のなかには、意図に反した結果がもっぱら「否定的」に解される事例も豊富に見出される。 例えば、E・テナーは「逆襲するテクノロジー』のなかで、オフィスのネットワーク化は紙でコピーを取ることを不要にするだろ うという未来学者の予言に反して、現在のオフィスは紙であふれているという事態、あるいは、ある地域で安価なセキュリティ システムの導入がなされたが、それによって誤作動や誤報が多くなったために、かえって前よりもセキュリティのレヴェルを下げ ることになってしまったといった事例をあげて、「モノが反撃しているように見える」と述べている。 これらの事例は、技術が単なる道具に還元できない「他者性」を持つことを印象深く示している。ただし、ここで示されている 他者性は、広い意味で「創造性」ということのできる特徴である。というのも、これらの事例で示されているのは、技術の展開が デザイナーや製作者の意図に反して実現する過程であり、そしてこの過程はポジティヴに評価されるにせよネガティヴに評価され るにせよ、いずれにせよ、人工物が新たな意味を獲得する過程だと考えることができるからである。 で説明せよ。 傍線部「馬車より速い乗り物に対する強い社会的な需要」がアメリカで生まれたのはどうしてか、本文に即 90 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 この問題が分かりませんでした。 答えは1番は6通り、2番は30通り、3番は15通りだそうです。 特に1番はどうして数珠順列を使わないのか、2番、3番は固定する面について詳しく解説お願いします🙇 2 立方体の各面を塗り分ける。 次のような塗り分け方は何通りあるか。 ただし, 隣り合っ た面は異なるように塗り, 立方体を回転させて一致するものは同じ塗り方とする。 (1) 赤, 青を含む6色をすべて使い、 赤の向かい側の面が青になるように塗る。 (2) 異なる6色をすべて使って塗り分ける (3) 異なる5色をすべて使って塗り分ける 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 赤い線の部分の求め方を詳しく教えて欲しいです! 例題 34 4分・8点 とする。 2 20y=sin(0-3). sin0=アイ sin 0 + πT ウ であるから,yの最大値は I オ + 最小値はカキである。 最 0203+0ale 小値をとるときの0の値は0= π である。 ク nẞ sin 解答 2 会社 π 用する。 6 2 tomotomoであるから 6 日十匹7 0+108=1/2つまりのとき最大値 y=-1/12 (3sin0+√3 cos9)=-√3 sin(0+ (+) 6 0 求め方を詳しく教えて ください J 48 7 π 1-2 6 -10 sin が最小のとき, 6 6 √3(-)- = √3 2 十匹 0+1=1/2 つまり 0=1/3のとき最小値 6 -√3.1=-√3 E200 S-V = 8yが最大 sin が最大のとき, yが最小 解決済み 回答数: 1