数学 高校生 6年以上前 マーカー振ってあるところが分かりません。 答え→(21)d(23)c Hawe you thought about what you would Iike to do aer graduatione Oh.tell me what they ar You know Like math and science, right2 1 might try to enter graduate school Then you could study for another two yearm 2】 : Whas the other one7 3 Tiso hike children iso Twas thinking about geting my teachers license. @. : Do on really ink so2 Abslste Ye Na Do the knowiedge and the pemonalhty to be a emcher. な | NMe2 Tdomtkngw Maybe Tl do some kind ofoffiee work j We behieve ies imporant to enjoy whatever we do 0 Mie too. Te go to the caieteria。 A B A B A B A 3 1 A B Sb とロとの 解決済み 回答数: 2
心理学 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 犯罪心理学を学びたいと思っています。 理系で、心理学を学べる大学ってあるのでしょうか？ 同じ志しの人、大学生の先輩方、回答お願いします🙏 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 6年以上前 高校の推薦の作文のお題なんですけど どう二つ書くんですか？第一段落に一つめ描いたら、そのままつぎの行いかないでかくんですか？ こく こっ0 生になったら規範意識を向上させるためにどのような行動をするか。 本校は生徒の進路実現に力を入れている。 それを申まえて次の内容について書き なさい。 ) | 段落目一料来の進路希望と、その進路を選んだ理由 ー節導晶つその進路を実現するために高校生活をどのように過ごすか(具体的に) 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 6年以上前 赤線のmayはなんですか？ セ 2018 Atisa: Right. If we show something ordinary in an Ordinary Way: people might not be interested. For example, we are juSt college studentS. Some of us are dependent on our parents for Support whereas otherS :を化 "一 are living by themselves for the first time. Some of us come from ん small towns,(andZothers from big cities. Some of us may feel uneaSy / about our 疹綱 Al of these things sound very ordinary<andl mot :人(の ) really special. SoJis it possible to show our world in a unique way that は will appeal to the audience7/ 未解決 回答数: 1
数学 高校生 7年弱前 ⑴と⑵の解き方教えてください！ 解答だけじゃわかりませんでした。 -26 図のような市街路を。 ある人がA地点からB 北 B 地点まで, 次の規則に従って歩いて行く。 可 ⑦) 進行方向は東または北のみとする。 雰症 (⑰) 東。北のどちらの進路も選べる地点にお いては, さいころを投げて 1, 2 の目が出る と東に 3 以上の目が出ると北に進む。 (0①) C地上を通る確率を求めよ。 (2) C地点またはD地点を通る確率を求めよ。 重要例題 42 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7年弱前 (2)の問題で答えの波線〜部分の式の 6C3が分かりません！ 解説お願いします🤲！ まで, 次の規則に従って歩いて行く。 7) 進行方向は東または北のみとする。 l 東,北のどちらの進路も選べる地点にお 間いては, さいころを投げて1, 2 の目が出る と東に, 3 以上の目が出ると北に進む。 )C地点を通る確率を求めよ。 C地点またはD地点を通る確率を求めよ。 のまうな市街路を. ある人がA地点からB 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 7年弱前 急ぎです！ 暗くて見づらいですが💦 明日進路決定の大事なテストなので今日中に教えていただきたいです🙇♀️😭 (2)の答えは オ なのですが理由を詳しく教えてください！ / 電熱線 発泡ポリスチレンのコップ 発泡ポリスチレンのコップ 発泡ポリスチレンのコップ 流したとき、電熱線から発生した筆重は合 か 人 【実験】 の①で、図1の なさい。 (2) [実験 で いものから普べ ア 図1一図2一 エ 図2一図3一図1 オ ッ 図2一図1一図3 図3一事2一較1 未解決 回答数: 1
