正直に言って難しいです 教えて下さい🙏

たことに気 さらなる 寝てしまっ を息子に与え ので とでも、 ■p.112-1 るだろう になる) ます) 行 3年間 en + EXERCISES S 時制(過去完了形 未来完了形) ⑤ ()内の動詞を適切な形にしなさい。 れなさい。 (1) Ann knew I (buy) a new smartphone the week before. (2) Ed got good grades on the final exams because he (study) hard for them. (4) He said that he (meet) her two days before. & vil Jan REA : of elds ed\neb ((3) Jack went out last night though he (promise) he wouldn't. daten yabroamib (gorout) antiu alq mas 10 23 TVC à o elde ed A 6 日本語に合うように, )に適語を入れなさい 。 (1) 私はテストまでに,この単語を全部暗記しているでしょう。 I( ) memorized all these words ( (2) 今度の3月で、 私はこのスイミングクラブに所属して5年になる。 I()()( to this swimming club o sídù phblus ta March. (3) 来春の終わりまでで, 彼らは7年間日本で暮らしたことになるでしょう。 )the end of next spring, they ( ).( ) seven years. C the time of the test. rlds ad TO W ) five years next niwe bluos ade ) in Japan (2) 私は今度また〜に行くと, ・・・回行ったことになる。 [be] D datrontalde 7 与えられた状況に合うように ( )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 ただし、不要な語 on Dinos snblios of olde 句が1つずつ含まれています。 C D (1) 状況 「ハムレット」の新訳がもうすぐ出ます。 ユイは2回読んだことがあるので･・･。 Yui (read / three times / had / Hamlet/ have / will) if she reads the newest translation. BT: (638 (2) 状況 大学卒業後に日系企業に就職したエリー。 もうじき勤続20年になります。 In October, Ellie (been / the same company/have / for/ has / will / working) for 20 years. 28972 TOMUT SAT (3) 状況 徹夜で勉強するつもりだったが気づくと・・・。 When I woke up this morning, I (asleep / realized / have/I/ that/ fallen / had ) while studying last night. 8 [ ]内の語を参考にして, 〜, ･･･に自由に語句を入れ, オリジナルの英文をつくりなさい。 CD 445) und sd d'abloos ist a (1) 私はすでに... (人) が〜したと思っていた。 [think][loansajtarablwoo BOJAD Sou ed il m 29

文法教えて下さい🙇🏻‍♀️ (1)Crops and plants did not grow well due to the extraordinary heat and lack of rainfall. This affected farmers ( ). ①i... 続きを読む

並べ替え問題 よろしくお願いします🙇‍♀️ 1 The author’s new detective novel,( ) ( ) ( ) ( ) ( ) number of readers, was published last month. ①which ②a ③att... 続きを読む

なんのofなのか themの後に形容詞attractiveがなぜくるよかわかりません

Mr. Johnson did not choose any of the three ties because he found ) attractive. 13 1 both of them 3 neither of them (2) either of them 4 none of them

この問題をといて貰えるとありがたいです。

◆例を参考に、以下の語を使って1~10のセンテンスを完成させなさい。 cloth needle seams clothes dress pairs shoes pair shirt formal wear pants sweater 例 She needs to wear (formal wear) to the party. 彼女はパーティにフォーマルな服を着る必要があります。 1. I bought a ( 私はブルーのズボンを一本買いました。 ) of blue pants. 2. Lisa is wearing Chanel Number 5 ( リサはシャネルの5番の香水をつけています。 3. Her sewing ( 彼女のミシンには糸と新しい針が必要です。 4. The boy in the green ( machine perfume ). ) needs thread and a new ( ( ) is my niece. 緑のシャツの男の子は私の甥で、赤いドレスの女の子は私の姪です。 5. Her mother mended her ( 私は、その靴屋で革靴を一足買いました。 peimon al ) and gave it to me. noqxs of gnil). ) is my nephew, and the girl in the red svomer.l ) because they came apart at the ). 彼女の母は彼女のズボンを修繕しました。なぜなら縫い目がほつれたからです。 6. My sister knitted a ( 私の姉はセーターを編んで、私にくれました。 7. The used ( 箱の中の古着は私のです。捨てないで。 8. Mary dyed two ( ) of her white jeans pink. マリーは彼女の2本の白いジーパンをピンクに染めました。 9. Her mother bought some ( dress. 彼女の母は娘のウエディングドレスを作るために布を買いました。 10. I bought a pair of leather ( ) at the shoe store. ) in the box are mine. Don't throw them away. ) to make her daughter's wedding

この2つの訳し方の違いがよく分かりません。 列車事故が起こったので、バスがとても混雑した。 トムはお金持ちだったのでマリーは彼と結婚した。 これでも大丈夫でしょうか？

英文図解 〈2〉 It was because Tom was rich that Mary married him. 副詞節 A に because Tom was rich と副詞節がきています。 It is A that ~ の文で、 A に副詞節がきたら、強調構文です。 和訳 メアリーがトムと結婚したのは、 彼がお金持ちだったからだ。 . 構第 文3 編章 第4章 例題一覧 各テーマ

なんで12はmakeなんですか？

has failed the exam. 9This is a picture (1. paints 2. painting 3) painted) by her. It's easy for him (1. using 2. to use 3. to using) a computer. I have a friend (1. who 2. which 3. whose) lives in Fukuoka. I had my brother (1) make 2. makes 3. made) my lunch. Do you want (1. me 2. me to 3. to me) stay here? 14 She liked the pictures (1. this 2. that 3. these) were on the wall. 1 5 I like summer (1. well 2. better 3. the best) than winter. 1 2 1 3 1 6 She told me (1. to 2. that 3. because) she was very happy. 1 7 This is the CD (1. gave me Takuya 2. Takuya gave me 3. I gave Tak 18 I don't know (1. why he is 2. why does he 3. why is he) so angry. 9 Do you have something (1. read to 2. reading 3. to read)? 20 This watch is not (1. too expensive to 2. as expensive as 3. so exp 89 (1)

一度解きましたが合っているか分からないので答えを教えてください。

二起こるこ ■詞を修 却する副詞 ove me. night. I alking up to ■分詞構 - I had XOR 1. When I arrived in Tokyo, I went to Asakusa. in Tokyo, I went to Asakusa 2. He opened the drawer, and took out the letter. Opening the drawer, he took 3. She had a slight fever, so she went to bed early. Having a 4. Because life is short, you must not waste your time. Being life short , you must not 次の文を ( )内の接続詞を用いて書きかえなさい。 MON 1. Entering the room, I found him smoking. (when) 770 when I entered the room I found him smoking 2. The sun having set, we started for home. (as) started for home 上の主 slight fever, she went to bed oorly waste your time Because the suns Sun had set, we 3. Rising from his chair, he began to speak. (and) The rised from his chair, od and morning 4. Walking faster, you will be in time for school. (if) begon to speak If his we walked faster, you will be in time for school 与えられた日本文の意味を表すように,次の各文の( )内に適当な語を入れなさ w VISM DS20 1. 仕事を終えてから、 私は散歩に出かけた。 2. 彼のも Jakke) (karl) my work, I went out for a walk. out the letter steetbler + 16 彼け大阪人にちがいない。 Donkan.

高校英語、強調・無生物主語・名詞構文の問題です。 答えを教えていただきたいです。

□ □ 各組の文がほぼ同じ意味になるように, ( )に適切な語を入れなさい。 B C 1. (a) He retired at the end of the season because of the injury. (b) The injury ( ) him ( 2. (a) If you read the report, you will learn how the desert has spread. (b) The report ( )( )( ) at the end of the season. ) how the desert has spread. 3. (a) The game didn't start at nine because of bad weather. (b) Bad weather ( ) the game ( 4. (a) She breathed deeply before starting her speech. (b) She ( ) a deep ( 5. (a) He runs very fast. (b) He is a very ( ). ) starting at nine. ) before starting her speech.

添削お願いします！🙏

Step 2 次の文を英語にしなさい。 (1) 彼がいつ静岡に来るか知っていますか。 Do you know when he will come to Thirofar? (2) ここが,私の父と母が初めて出会ったところです。 This is where forther oud py nother firs no01. and my meet. (3) 北海道に行ったことがあるかどうか, 彼女に尋ねた。 I asked her if she have visited Hokkaide? (4) 彼女は、私にその生徒たちをどこに連れて行くべきか教えてくれなかった。 She didn't tell me that where I should take the students. (5) 私は、彼はこれからどうなるんだろうと思った。 I wonder what he will be.