セミナーのコンデンサーの問題です。（2枚目に問題あります） 授業では、電荷保存というのは電池の繋がっていない（コンデンサー間で導線が途切れている）部分で起こると習ったのですが・・・ （3）って（2）の状態でってことなので、S2繋がってるからcは電池と繋がってるやん・・と思っ... 続きを読む

いまいちclearの使い方が分からないのですが、 人の投稿しているノートを自分用に移していいんでしょうか？それも著作権になるんですか？？ 知識がなくてすみません。

この答えを教えて欲しいです

| 問| | 内の語を適切な形にして. 下線部に書き入れなさい。 1. It La< Gy 2229 since 1ast might. [Snowl 2. Kate Japanese since she came to Japan. [llearml 3. “What have you been doing?? 条 about you.” [thmk 回[ ] 内の語を並べかえて, 英文を完成しなさい。 1.[ iS / that / he / 赤 / clear ] iS happy with his score on the test. 2.[ he / sad / was / that / 慈 ] was hurt in the accident. 3.[ they / strange / that / / is ] didmt come to the party, [ ] 内の語句を適切な形にして, 下線部に書き入れなさい。 1. He didnt know that he_ | 102

教科書本文と、そのクエスチョンなのですが、 クエスチョンの答えが分かりません。 教えてください。。

ーー When Willie was sixteern, Me #@3 pout a carmera With its own microscope. "1 WiSh 1 RaG 3 CaITA Hiike thatl Would you help me buy it?” he asked his parents. “Wasting time on snow is foolish,” his father said. The carnera cost as much as his father's herd of ten COWS. Still, he loved , his son. When Willie Was seventeeu his parents Spent | | their savings and bought the camera for him. It was really difficult to take good pictures. In those days nobody knew howW to photograph snowflakes clearly, | Willie tried to take photos even during StOrTmS. Winter 』 ended, the snow melted, and he had no good pictures. 陸 waited for another seasorl Of smoW. The following winter, after many trials, he succeeded. The images were sharp and clear. Willie Was really hapDY

ログイン出来ません。

わかる方ー😭

私たちは、これ一体何をしてもらいたいかがはっきりわかっ ていなければならない We [be/done/what/have/about/to/it/clearywant/that/ is/we]. [ ]の中の語句を並びかえて、日本語とほぼ同じ意味にした いです。 これってもう一個toが必要じゃないですか? have to とwant toで

写真の数学Aの確率の問題が分かりません。答えは9分の64です。

この問題の（1）の④と、（2）の④の問題の解き方教えてください。

作ったノートの削除の仕方を教えてください！

この問題の(1)(2)はこのような図になるかが分からないので教えて頂きたいです。

炊の不等式の表す傾域を図示せよ。 ' ①⑪ Jax+)+250 (MC の (⑬③、 ッッ2 (④) *る一1 ただし、境界線を含 ただし、境界線を含