電子4molはどう計算すれば出てきますか?? 水素、酸素もどうやればモル数出てきますか？

(1) 各極での変化を電子e を用いた反応式で表し。 (2) 流れた電気量は何Cか。 また, 流れた電流は何Aか。 (3) このとき陰極に析出する物質は何gか。 [知識] 108. 水酸化ナトリウム水溶液の電気分解白金電極を用いて, うすい水酸化ナトリウム NaOH 水溶液を電気分解すると,陽極と陰極にそれぞれ気体が発生し､その体積を含 せると, 0℃ 1.013×105Paで6.72L であった。 次の各問いに答えよ。 (1) 各極での変化を電子e を用いた反応式で表せ。 (2) 流れた電気量は何Cか。 (3) この電気分解を2.00Aの電流で行うと,電流を何秒間通じる必要があるか。 (4) この電気分解で発生した気体を混合し, 完全に反応させたときに生じる物質の質 量は何gか。 109. 直列電解図のような電解装置を組 み立て 電解槽Iに硫酸銅(ⅡI)水溶液, 電解槽ⅡIに硫酸ナトリウム水溶液 P 可変抵抗 隔 (A) (2 (

10^-1〜10^-5N塩酸溶液の理論PHは、それぞれ1、2、3、4、5だと思います。実験で、測定した値にズレが生じるのはなぜですか?1〜4は高めに、5は低めなpHになっています。誤差としか考えられないのですが‥。二酸化炭素の影響でもないですし‥

合ってるか教えて欲しいのと、もし間違えてたら、どこが違うのか教えてくださいm(_ _)m

A B Put It into Focus ・助動詞 (2) ● used to: 現在との対比で「よくしたものだ」 (過去の習慣) や 「〜だった」 (過去の状態)を表す。 I used to jog, but not now. 以前はジョギングをしていたが,今はしていない。 ② would: 「過去の習慣」を表す。 used to と異なり現在との対比のニュアンスはない。 I would often go fishing in the river when I was a child. 子どもの頃よくその川につりに行ったものだ。 ③ had better: 「~すべきである」 (強い忠告) を表す。 文脈や言い方によって は「脅し」を表す。 You'd better go home before it starts to rain. 雨が降らないうちに家に帰った方がいい。 ④ <助動詞+have+過去分詞>: 「過去のことに関する推量」や 「過去の行為に 対する非難や後悔」を表す。 She must have heard the news in advance. 彼女は前もってその知らせを聞いていたにちがいない。 You should have knocked before you came in. 入ってくる前にあなたはノックすべきでした。 否定はhad better not｡ Work It Out Complete the sentences below to match the situations. 1. 〈状況〉親しい友人との思い出を語ります。 私たちはお互いに自分たちの問題を話し合っていました。 ) tell each other our problems. 2.〈状況〉友人の中学時代の様子を説明します。彼は中学生の頃、ヴィオラをよく弾いていた We (used) ( to He (would ) often play the viola when he was in junior high school. 3.〈状況〉大けがをした人を前にどうすべきかを伝えます。 今すぐ救急車を呼ぶべき We had (better ) call the ambulance right now! 4.〈状況〉友人のお金の使い道について推測します。 彼は本に沢山のお金を使ったにちがいない。 ) a lot of money on books. He (must)(have) (used 5.〈状況〉 ミキに言ってしまったことに対する後悔を述べます。 Ⅰ should have )( Said ミキにそう言うべきだった Arrange the words and phrases in the parentheses to match the Japanese. 1. 今日中に宿題を終えなくてはならない。 I(finish / today / had better / my homework). I had better finsh ) that to Miki. (would/Ⅰ/ sqccer/play / often) in junior high school. I would often play Soccer 4. ユキがバレーボールをやめたはずはない。 彼女はバレーボールが大好きだから。 (quit/Yuki / have / volleyball / can't ), because she loves it. Yuki have quit can't volleyball I will give it back to you after school. 完了形 (have+過去分詞) が時間のズレを表している。 way homework todoy 2. 以前は剣道をやっていましたが、今はバスケットボール部に所属しています。 Ⅰ Con/In /used to / byt/ the basketball team/practieekendo, ) now. I used to practice kendo, but I'm on the basketball team 3. 中学生の頃はよくサッカーをしていました。 No problem. now. in junior high school. because she loves it. 45

Xについての降べきの順に並べるとどうなりますか？

2²) (x² + x + 3) ( - x² + 3x - 1)

数Ⅱの加法定理の応用です。 解答の解き方で習っていないくて、どの公式をどのようして使うのか教えて頂きたいです🙇‍♀️ 写真横向きになってしまって申し訳ないです🥲

184 5 (1) cos²x = (1 + cos2x) = { 1 + cos(+ x)} -(1-cos)=1/(1-√2) 5 COS 8 <0から 5 COS gr = (2) sin². COS 一部 == 2-√2__√√2-√2 4 √4 7 =(1-cos) = (1-cos (2-)} = 1/(1-√2)-²-√² = =(1-cos(-7)=(1-cos) = 4 7 sin->0 sin 2-√2 4 T= 7 in =√√2-√2 4 √√2-√2 2 2-√2 √2-√√2 2 =

降べきの順に並べるのとどうなりますか、 解説もあるとありがたいです

(2) (ax-2a-2) (3-X)

降べきの順に並べるとどうなりますか、 解説もあるとありがたいです🙇‍♀️

2) (x² + x + 3) (-x + 3x - 1)

Given a||b m ∠2=(8x+12)° m ∠8=(7x+25)° Prove X=13 Proof を教えて下さい！！出来れば英語が良いです！！

1/2 4/3 5/6 8/7 - a -b

教えてください

7 AB=6,BC=8, CA '=10 である直角三角形ABCの内接円の半径を, △ABC の面積に注目して求めよ。 6 B ro C

よって②からの部分がわからないです 教えてください

103 tan(α+β+r) = tan{(a +β)+ r} 2/15-√5 12 = ここで tan (a + β) + tanr 1-tan (a +β)tany tana + tanβ tan(a+ß) 1-tan atan ß tan(a+β)=-3とtany=3を①に代入して -3+3 tan(a+β+r)=1-(-3)・3 =0 1+2 1-1.2 3 α, β,r は鋭角であるから 0<a+B+r< ² / T よって, ② から a+B+r= π = - まず, 値を求め