見にくくてすみません。 解説の意味がわからないのですがもっと詳しく説明していただけませんか？特に7(X-4)の－4がどこから出てきたのかわからないのですが、、

時迷4km で歩いた道のりは何 km 以上か。 の 50r 9 ある高等学校の1年生全員が長いすに座っていくとき,1脚に6人ずつ座っ ていくと15人が座れなくなる。また,1脚に7人ずつ座っていくと,使わな い長いすが3脚できる。長いすの数は何脚以上何脚以下か。

すみません、 113の問題の、 解答解説を見ても、イメージがつきません。 詳しい、解答解説を知りたいです。 よろしくお願いします。

体細胞の染色体が2nのある生物で, 3組の対立遺伝子A(a), B(6), D(d)に関して慢性のポ の次世代を得た。得られた次世代の個体について, 2組の遺伝子の組み合わせごとに,表現 113. 遺伝に関する次の文章を読み,あとの問いに答えよ。

写真逆さですみません💦 1️⃣と2️⃣の文章を50～60字程度で意味を変えずに文を書く時どうやって書けばいいのか教えて欲しいです！ なかなか60におさまらずどうすれば良いか分かりません

どhargen 1」 Reading Scene 1 Scer G-1 ne was 19 years old then Afo ho oraduated. she began her career as a L。 Ja G as Journalists than women. so she wwote under the name E. R. Scidmore to G-3 nide her gender. Her writing became Dobular. and she was able to save enough 8 5 th G-1 noney to travel. Scidmore was alwavs interested in travel_and it was her dream to visit foreign countries. Her first trip was to Alaska by steamship. When she returned, she wrote about the experience and createda guidebook d t G-1 about it. This was about 75 years before it became part of the United States. Scene 2 2 After that she traveled to many countries and wrote about her experiences | in them. In her travels, she visited Japan and fell in love with the cherry blossoms. She especially loved to see the reflection of the cherry blossoms in G-3 water. Planting cherry trees along the Potomac River in Washington, D.C. became her dream. 3 After she returned from her first trip to Japan, she wrote letters to people 15 journalist and wrote for various newspapers. At that time, more men worked 1 Eliza Scidmore graduated from Oberlin College in Ohio in the US in 1875. They did not want trees fro Scidmore's Cherry Trees

すみませんできれば早めに教えてほしいです💦 蒸留の問題で、温度が一定になる前に流出した液（三角フラスコに入った液）は捨てる理由はなんですか？ 教えてもらうと嬉しいです。。

正解は①です。解答には、写真の通りに書いてありますが、②のmayでも、到着しているかもしれないとなり、意味が通るのかと思ったのですが、何か違いがあるのでしょうか？解説お願いします。 写真見にくくてすみません！💦

開洋に1効o 68 Our French teacher () here by now because he took the early JR> で 風土薬の二] 上 o poau ai onioibom eirlT bus. 小 こ(bseu od) 受 T D ought to have arrived 2) may arrive ④ must arrive 3 can arrive き >北 (土)幅以)1 bluow● (神戸 o 去

色々書いててすみません… 教えて欲しいですm(*_ _)m

16 -2(位y) 24 次の式を計算せよ。 (a+b+c}-(b+c-a}t(c+a-b)?ー(a+b-c)?8-x

Iページに書いてあるのが少ないので写真多くなってしまいすみません。 全然分からないので解説お願いします🙇‍♀️

思考力問題 次の会話文を読み,各問いに答えよ。 太郎さんと花子さんは先生から次のような宿題を出された。 不等式 ェ-2< 3r S 2.r+a を満たす整数ェがちょうど4個存在するとき,aの値の範囲を 求めなさい。ただし,a>0 とする。 太郎さん「まず,a=1 のとき、不等式の解に整数が何個含まれているのか調べてみよう。」 花子さん「ェー2< 3zS2.z+1 を解くと, -1ハzs1になるから, 太郎さん「つまり,求めるaの値の範囲には 1が含まれないということだね。」 花子さん「このままaの値を一つひとつ調べるのは大変ね。」 太郎さん「与えられた不等式を解いてから,aの値の範囲を考えたよ。」 ア 個かな。」 太郎さんの解答 -2S3r -2S 3r-エ -2< 2c -1Sx また。 3cS 2c+a 3.c-2cSa Sa ……2 ①, ②と a>0より,不等式の解は, -1SrSa この解に含まれる整数の個数が4個になるためには, =-1, 0, 1,2の4個を含めばよい。 -1 0 1 2 a 3 よって, 2SaS3 太郎さん「答えが合っているか,いくつかaに値を代入して確かめてみよう。 例えば a=2.5 のとき,不等式の解は -1Sx<2.5 だから,整数rの個数は4個 になるね。」 0 1 2 2.5 3 花子さん「っでも,2Sa%3 は違うんじゃないかな。」 太郎さん「そうだね。間違っていたよ。正しい答えは ウ だね。」

質問なんですが、古代・中世の出来事と行われた政治について簡単にまとめてもらうことはできませんか？ すみませんがお願いします‼️

すみませんが教えてください！ 【4】の書き方を教えてください！ また、図示してくれると幸いです！

次の角の動径のうち,60°の動径と同じ位置にあるものはどれか。 練習 2 (1) 160° (2) 420° (3) 760° (4)-300°

（3）の解き方教えて下さい!! いっぱいすみません💦

同じ塗り方とみなす。 249 (1) 4 個の数字 1 2 3 4 を重複を許して並べてできる3桁 の整数は何個あるか。 (2) 5人が1回じゃんけんをするとき, 手の出し方は何通りある か。 (3) 集合 {a,b,c,d, e} の部分集合の個数を求めよ。 B ないで首飾りにする方法は何通