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現代文 高校生

現代文の羅生門です。 全て分かりません。 どれでもいいので少しでも多く教えて頂きたいです!!

『羅生門』予習ブリント その3 Sマー e4行目「その髪の毛が、…恐怖が少しずつ消えていった。」とあるが、それ はなぜか。わかりやすく説明せよ の5行目「老婆に対する激しい憎悪」とあるが、下人はなぜこのような感情 を抱いたのか。その理由をわかりやすく説明世よ 66行目「あらゆる悪に対する反感」とあるが、「老婆に対する」ものではな いのか。その理由をわかりやすく説明せよ e7行目「このとき、誰かが…飢え死にを選んだことであろう。」とあるが それはなぜか。群しく説明せよ また、この場面から読み取れる下人の人となりを考察せよ。 の8行目「合理的には、それを簡悪のいずれに片づけてよいか」とあるが、 善」と判断できる合理的理由とは、たとえばどのようなものか 考えよ e8行目「下人にとっては、…悪であった。」とあるが、その理由をわかりや の5行目「もちろん」という語は、[わざわざ取り上げて論じる必要もない] という意をこめて使われる。この表現に注目して、筆者の下人に対 する評価(捉え方)を考察せよ こマー e1行目「これを見ると」とあるが、この時の下人の心情を詳しく説明せよ Sマー e1行目「ある仕事」とあるが、ここではどのような仕事を成就したことに なるのか。わかりやすく説明せよ の3行目「下人は、老婆を、見下ろしながら、少し声をやわらげてこう言っ た。」とあるが、この時の下人の心情を詳しく説明せよ 7行目「老婆」とあるが、この時の老摘の描写から、あなたはどのような印 東を受けたか。わかりやすく説明世よ e8行目「老婆の答え」を聞いた下人の心情を、わかりやすく説明せよ

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物理 高校生

指針の最初からわかりません。 解説もうちょい簡単でわかりやすくして頂きたいです🙇🏻‍♀️

188 N章 波動 発展例題31 クントの実験 発展問題% にあてはまる用語、または式を示せ。 C - 次の 図のように、中央部Mを固定された長さ! (m)の金属棒 ABがある。端Aを棒の長さの 方向に摩擦して振動させると、棒は中点Mが M B 固定されているので, 点Mは(ア)」になり,棒の両端は(イ)]となる基本振動の縦張 動がおこる。 棒の端Bには円板が取りつけてあり、棒の振動をガラス管BC内の空気に伝える。ど ストンCを静かに移動させて BC間の長さを調節すると,ガラス管内に均等にばらまか れた乾いたコルクの粉末が振動して, r[m] ごとに同じ模様を繰り返した。空気由の 速を V[m/s)とすると,ガラス管BC内の気柱を伝わる縦波の振動数は(ウ)「Hp) あり、また、金属棒の中を伝わる縦波の速さは(エ)」 [m/s]である。 (ウ)振動数をf [Hz], 音波の定常波の波長を えとすると、ス=2rなので、 金属棒 ABには、中央が節,両端が 指針 腹となる縦波の定常波が生じる。このため、 棒の 端Bは図の左右に微小振動する。この振動に共鳴 して、ガラス管内には音波の定常波が生じる。管 内のコルクの粉末の繰り返し模様は, 定常波に対 応しており、r[m]は半波長分に相当する。 解説 (イ)金属棒の両端は腹となる。 V f=ー= (Hz] 2r (エ)求める速さを[m/s] とする。 金属棒の振 動は基本振動なので、その波長はバ=21, 振動 数は子である。 (ア)金属棒の中点Mは節となる。 VI ひ= fX= -×21= 2r

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数学 高校生

(1) 三次式の乗法公式にあてはめてやってみたが間違えてしまったのですが、なぜでしょうか? わかる方わかりやすく教えて下さい🙇⤵︎ 問題文が長くてすみません(>_<)💦

火の問いに答えなさい。 数学の授業が終わった後の2年生の教室の黒板に,次のような問題が書いてありました。 問題 次の計算をせよ。 1+2+22+23+24+25+20+27+28+2°+210 問題を見たAさんは, 問題の解き方についてB先生に相談した。二人の会話を読んで, 以下の問いに答えよ。 Aさん:1年生の私には解けないのでしょうか。 B先生:2年生で教わる“数列”の問題のようですね。 因数分解で学んだ式変形を利用すればAさんも解くことができますよ。 授業で次のような因数分解の問題を解きましたね。 x?-1=(xー1Xx+1) 規則性を考えたら, x-1はどのように式変形ができるかわかりますか。 Aさん:規則性を考えるとxー1は x-1=(x-1Xx+x+x+x+1) と式変形ができそうです。 B先生:正解です。 よってx"-1は x1-1=(x-1)(x10+x+x+x'+x°+x+x+x+x+x+1)… (※) のように式変形ができますね。 Aさん:(※)を利用して計算したら 1+2+2+2°+24+25+26+27+2° +2°+210 の計算結果は (2) |になりました。 因数分解の式には, このような利用があると知って驚きました。 B先生ありがとうございます。 (1) 式x°-1を因数分解しなさい。 ただし, 解答欄開に答えのみを記入すること。

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