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理科 中学生

問3の問題が分かりません💦 答えは、b班→銅、酸化銅 d班→炭素、銅 です。 なぜ、この答えになるのか教えてください! お願いします🙏

[后| 人計化の前後にお 問いに答えよ ける物質の質量の抄化を調べるために るために, 下の| |内の実験を行った。これに 「衣内1 ] areの班でそれ 8.vctob 笑う まま 9 ぞれ酸化銅の のような装置を用いて力 粉末4. 80 g に異なる質量 h l議ししたとこ 5 の炭素粉末をよく混ぜで も気体の発生が止まり, したところ。 どの史でもご人25富じKC DFほ5で5の衝 班の混合物だけがすべ 素粉末の のの 合物だけがすべて赤色の銅に変 s ae 質量と加熱後の試験管に残っ 和示の下の た。表は, 加熱前に混ぜた炭 琲 混た炭素徐示の質量 で で10810 ミ 4 g」 0.12 10.24 | 0.36 | 0.48 10.60 試験管に残った粉末の質量[g] | 4.48|4.16 | 8.84 | 3.9614.08 [実験2】 図2の装置を用いて, 銅粉3.00g を加熱したところ, 3.70gになった。 は 図2 ステンレス皿 間1 下線部の化学変化によって酸化さ れた物質の化学式を書け。 間2 下の 維は, 下線部で, 一酸化災素が生じた理由について述べたものである。凛申の ( ) に適因な内容を, _「火素」,「銅」」 「酸素]のうー を用いて簡了に書け。 びつきやすいから。 問3 で玩の試験管では酸化負 選素も残らず化学変化し, 二酸化過素と鋼だけが生した。 b班と d班の実験後の は何か。それぞれすべて答えよ。 試験管P内にある 瑞体に含まれでいる物質( 隊是月 0E 。 ガラス管を石灰水からぬいておく。 その理由を簡潔に書け。 ーー

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物理 高校生

(4)を力学的エネルギー保存で解きました。はじめの位置エネルギー=あとの運動エネルギーのつもりでやりました… 解答ではx=vot~の公式使っててそれは理解出来たのですが力学的エネルギー保存でいけないのかなって思って質問しました。 どなたか教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️ ま... 続きを読む

EAI カ十275十773 Cが守向きに動く条件は, の>0であり・ 123. 斜面で連結された物体 “” @① Aは未知の: 還 が受 (①② AとBは静止しており・ その大き 求め, のつりあいが の 衝体どとに運 | な方向のカはつりあっている。 2 内のつりあいから未知の大きさなの力を? 公式を用いる。 動方程式を立てて加速度を求め等連 解説) ① Bが受ける斜面> に平行な方軸 1 のようになる< との方向のカのつりあいか 了凛朋20N20a2298mの ) の) へが受ける書 8, に平行な方向の力は, 図1のよう になる。その方向のカのつり あいから, 7のSinの一 アーアcosの三0 ①⑪の7を代入 して左について整理する と, ZzのSinの一7の sinみー7coSの 0 還還/表め ーーー 123. 斜面で連結された物体上 図のよ うに, 水平面とのなす角がおよび の の) なめらかな 2 つの斜面S, Ss をもっ三角形の台が床に固定されてい る。右の頂点には, 摩擦のない軽い導 車がとりつうけてある。いま, 同じ質量 少をもつ 2 つの物体AとBを, 軽い で清車を通して連結し, Aを5」上に 1 B を S。 上に区く。重力加速度の大き | きを7 として, 次の各問に答えよ。 ただし, ムとの問には。 0妥 が成り立つものとする * 最初 物体ねを, 水平方向に大きさ末の力で押 | (1)』 このときの糸の張力の大きさ7はいく は旨 き織 で聞識 (2) 加えた力の大きき戸はいく らか。 次に, 時刻 7三0 で, 物体Aを押していた水平才両 ISSO > (8) AおよびBが運動しているときのぇの ⑭ 本 (20) において Aの束き のはいくらか。 9 張力の大きミ 7はWK alds びAが最初の倍半交 のーー 8 122間物体A。 B, Cのそれぞれにつ 123② 隊e08A&S poか に 《⑭⑩ Aは初束度が0で. 中の加束の 2H傘皮 本な立でる 平行な方向 と垂直 る

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