音楽の記号なのですが読み方と意味教えてください piu. sfp このふたつです。どちらかでもいいです！

教えてくださいm(_ _)m

陸和】 石の図のように, ひし形 ABCD と, DB = DE である二等辺三角形 DBE があ 2 る。辺 BE 上に点じがあり, 対角線BD 。, 3 上にCFP / EDとなるように点Fをとる。 き これについて, 次の問いに答えなさい。 (広島) (1) ACDF の ADEC であることを証明しなさい。

(3)はなぜinvolvedがはいるのですか？？ 教えてください🙏🏻

One theory hinking many of the factors ( 3 ) in the emergence of these frst arihzations Suggeste/人at the central organization required to manage irigationツin desert areas so aowed omplex societiyto evohe as aree numbers ofpeople congregatedグto live in the same 計 is tendency led eventually to the creation of the 信st cities and 2 Each of these threc early river-based civilizations developedのts own ways of

傍線部Aで、なぜ四段活用だから命令（已然）形になるのですか？

0D′ っ公刊GS葬は外人のやね"joQp畔常S航朱じじ据SJGつ記せり ビpゴ紅で ーー 加G伴語っじ中恥AG計せきおお? 座(取て)N0くHUIOを6つ穫侍つ* 0つ写全るSveG英8 時SO 填ポ介記じ蘭的京やつやれGO公でYS 幅寺SG米覇G約し人吉需多明生 陣せロゴ 1 46 盾

大至急！この(4)の解説をお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️ 答えは Aが 750hz でBが 500hz です

D こji 9 高さや大きさのちがう4つの音をオシロスコープで観宗したところ、 。 下のAてDのような波形が画面に現れた。これについてあとの問いに 答えなさい。 ①) 4かららの形のうち、も (2) 閣の大きさは同じであるが族きが ハハ MYML SN (3) 導動数の単位如ヶを何と鞍むか・ ーーーー E FPNー 4) Aとちの音の畠動数はそれぞれ何々か。 seコト一wt一gy 8) アランドで隊上衣用のビストルを旧ったところ、その音が校合の臣で反射して 0 秒後にこだまがかえってきた。ビストル4 志んルコとめらるキその拍直は何mあるか。音が空気中を伝わる速さを 340 mノ秒として計算しなさい。 っとやも大きい調はどれか うのはどれとど

この問題の(2)わかる人いましたら教えて頂けませんか？

ブーFP 等内OO応用 99* 443 6>0 とする。関数 /(x)=ァ8 えよ。 (1) 最小値を求めよ。 (2) 最大値を求めよ。 9“十2 (0ミzg) について, 次の問いに答 詐半生昌ENIOEe GE 1凍間電D P7

どうして「ウ」なのですか

ーー FFP 【 ) 台車が水平面上を運動するときの台車にはたらく力として. 最も適当な その符号を春きなさい。 プア 台車には重力ははたらいていない。 イ 台車には重力だけがはたらいている。 ウ 台車には重力のほかに水平面からの垂直抗力がはたらいている。 人 人には重力のほかに信息向と同じ向きの力がはだらいている< ものを、 次のアーエから一つ選び、

大変見ずらくてごめんなさい！！ これって強調文みたいなのですよね？？ 元の文に戻すとどのような英語になりますか？😭

ーー-ーーーーーーーーー ーー ーー一 ーーー チー っ <・ 7ー7の>たで全て 介いで 3くい GMRW'2 洲ぇあど9 2 ee Hi半fe:ceweepss邊OM (Gie2yIMetfeec に村afPaczz 7 thaの625eifa和ae 砂RfeezessTee cfをアー -記 韻oo OO

ここの計算はどうやったらできますか？？🙇‍♀️

四 0 人()、/A( AKw __1.0X10-M(moL)2 人 OH-] 2.0x10-3moyh のOX10-Pmolル le て旧和FFPEF 1。 ll

添削お願いします、、！！ 他にこういうこと書いたらいいとかアドバイスあったらそれもお願いします🙇🏻‍♀️

息 Look at the diagram below, which shows two different teaching styles, and answer the question. Style A Style 日 Classroom activities activities ・The teacher gives a lecture. ・The students watch a video of a lecture ・The students listen and take notes. at home. ・The students do homework based | ・The classroom acti content of the lecture. ・The teacher often interacts with the students. ities focus on the on the lecture. (Adapted from http:/wwwiwashington du/teaching/teachingresources/engsgingstudentsinlearning/ftippimgtheclassroom/) Compare the advantages and disadvantages of the two styles、In your opinion, which style is better? Explain your opinion and give three reasons for 下. Write 80 to 120 words in English. 、