この論語から生活に生かしたい言葉を選んでどのように生かしていきたいのかの意見を聞きたいです！

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提出はしてあります。 でも早く答えが知りたいので教えてくれると嬉しいです💦

下のQ教えてください。

に5-31 Seeing witn thes After the first few chords。no one Was 1 SWare that the pianist was blind、They were aware Snly of his music。 中 want people tolisten to me asjust one pianist who ha said、The piantNt is Tsujii Nobuyuki、 be aware of - ppens to be blind," he 語reeogniz の be re that His friends call him Nobu ご9 When Nobu's parents learned that their son was bhnd、they were Very sad、However, they soon dscovered that he had a Special talent. 回3 When Nobu was two、 he heard his mother sins "Jingle Bells.” A few minutes later, he surprised her by playing the tune on his toy piano. As soon as Nobu began taking piano lessons at the age of four, he surprised his teachers with his memory.、 Nobu is able to read music by touch, but he likes to learm y ear. He Histens to a tape recordeqf remnembers iee he hears. The piano is Noburs great loVe請 s Debussy, Chopin, and Beethowe . and once had a chance to meet :sician Stevie Wonder. He is also っrd id| aware joee7] blind [biaind| talent lm | Debnssy [dsbesil Chopin Ioupanl Beeth e WWonder [szvi wAnd7| birth ID3:7d| る appen fo > |73pp6760 79 rmeet her on the traln。 加3「heard someone play the son9. 記-1 Peace は 人⑳-1 How did Nobu surprise his rother? 人⑳-2 What popular musicjan did Nobu meet ?

空いている所がわからないので、どなたか教えてください‼︎よろしくお願いします🙇‍♀️

次のメルカトル図法。および正距方位図法で描いた地図を見て,、 下の問いに答えよ。 メルカトル図法 正距方位図法 [間 1LI員 四 | ポ PS $* E D ・ に敵 2 HAN KS 二き、 導寺 TlM | | 問1 地点の度・経度を求めよ。 問2 BC間の紳線上の距離, DE間の距離として最も近いものを次のアンオからそれぞれ選び、 記号で 答えよ。 ア幼訓叶1HkW イ. 2,.222km ウ. 3,333km エエ. 4.444km オ. 5.555km 問3 次のアンエのうち誤っているものを1つ選び, 記号で答えよ。 ア. BC間とDE間の距離は大隊航中を利用した際。 BC問の方が短い。 イ. メルカトル図法において, F 点とG点を結んだ直線は等角航路である。 ウ. 日本から見た日点の方角は東北東である。 エ. メルカトル図法において, B点やC点付近の面積はE 点(赤道)付近の約4倍に描かれている. 問4 東京(35* 41*N。 139* 46E) の対泡点の緯度, 経度を求めよ。 問5 東京が1月1日午前10時のとき, ロンドンは何月何日の何時か。 問6 地図中の地点1は, 東京からみでどの方位(8 方位)にあたるか。 間7 地図中の地点1 (北緯35度) と東京との距離として最も近いものを次のアーオから選び、 記号で和 So ア. 2.500km イ. 5.000km ウ. 10.000km エ.20.000tm オ.30.000km 四 北精/5"東経 /65 則BCH に 四 問 の 暫 問 6 いっ]

これの和訳教えてください！

Send your soldiers at once to open the dungeon door。or YOU shall have mumps before the morning sun has

不定詞 分詞 が本当に区別がつかなくて苦手です。解説お願いします。

(① hegic入る適切な個または生殺を選択成ら選びなさい・ 口 1、 Please fnd me repor ofthe accident( )tOHhisemall ①⑩ attaching @⑥ attached ③to atach She was hurt by what you said、 would have been wiser for ou ( ④ attachment ) unsaid. 2) ① to leave ⑨bp be let ③tohaveleit ④tohaveleft ロ 3.Iheard aErenchsong( )byCathy. の⑩sung ⑨sing ⑧sang ⑨ singmg WW 口 4. The classroom was so noisy that the teacher couldnt makehersef( ). ①hear ⑨to hear ③ hearng ⑨⑳1heard 口 5 cannotbeleve whathetoldme. is( )tobetue. 〇ver good ②③ so good ⑧(too good ④ pretty good (WWA 口 6.( ) thc mowe before, jane didntwant to g0 to the theater with GS. ① Watched ぐ③ Having watcbed ⑧ Being watched ④ Haying been watched DO 口 7. She complained of the classroom( )toohot ④was dk ①being ②for being ⑧to be .( )by the smiles of the children in her clasS, Jane WaS happy with her frst day he dE new school. ①Delight @ Delightful ③Delighting ③④ Delighted <相内 口 9 Heregreted( )his house. ①⑪in seling ②havingsold ③jadsold ③④③to sel (東京学院 ) to have an operaton. ③ he will be necessary ④ it is necessary of him 口 10. The doctor says ( ① he js necessary ③ it is necessary for him ) we must have an eficient operation. 信剛科大 口 11. For production ( ①be increased ⑧ jncrease

解答を忘れてしまい答え合わせができず困っています。あと大問2の3番が分かりません

不定同, 動名記, 分同) 1 ー7 Review 2 mm0- から なさい。 ①⑦ 2のな所に入る中な因または三を羽が ら選び ortofthe accident ( 0 to atiach ) to this emall attachment 口 1. Please fn ①⑩ ataching @ attached rr y what you said. Itwould have De mW enwiserforyou( ) unsaid. 人 人本 Ge (0 人 人 ロ 2. She wash 時 G it ④tohaveleft ①to leave @tobelet ⑨tohave lefti oO ロ 3.IheardaFrenchsong( )byCaHy 時 ①sung ⑨sing ③ sang singIg 4 The dassroom yas so noisy that the teacher couldnt make hersef( ) のhear @⑨tphear ⑧hearing @④heard ロ 5 rcannotbelieve whathe td me Itis( )tobetme 〇yery good ②so good too good ④ pretty good 口6.( )tthe mowie before, Jane didnt want to go to the theater with us ① Watched @② Haing watched ③ Being watched ④ Having been watched 昌 7, She complained of the classroom ( ) toohot のbeing ⑨for being ⑧③tobe @was 口8.( )by the smiles of the children in her class, Jane was happy with her 岳st day atthe new school ①Delght ②Deiishtil ③Deightng ④Delighted 日 9 Heregeted( )hishouse. のOinseling 。 @②haingsold ⑨hadsod @to sel 日10. The doctor says( )tohave an operstion. のhe isnecessary ⑨he will be necessary も itis necessary for him ⑨④itjs necessary of him ion( ) wemusthaweaneficient operadon. @being increased ⑨to be incressed 介ま| (東京3き和 (時

役教えてください🙏

A group of hippos / lived at the mouth of a river / jn Kenya. // @ In December 2004, / a tsunami hit that area. // When the sea was calm again, / villagers saw only one hippoonareef/一ababy without his mother.

教えてください。

Part 1 ExerciSeS 笠寺 pp.13-15) 次の日本語を英語にしましよう。 (1) 紙率札 b (4) 現れる a (2) 公衆の p (5) よく知られた f (3) シンボル, 象徴 s (6) 詩 p 回 ( )内に入る適切な語を十直内から選びましよう。 区法 (1) He( ) to school every day. ⑫) We( ) to a public bath yesterday. 83) Did you ( ) to Harajuku last week? go goes went 回 日本語と同じ意味になるように, ( ) 内の語(句)を並べかえましょう。 区法表現 1) 桜はとでも美しい ( beautiful / blossoms / are / very / cherry ). (2) 「このすてきな和写真を見て。」 *(nice / at / picture / look / this )』 (3) 彼らはその録湯で富士山の民画を見まじた 加 日本語と同じ意味になるよう[ 山) 私は昨日, 富士山の写真を買Wぴ 1( ) a picture @) 「桜は日本の象徴ですか証肛 "Are cherry blossoms syml 4 lesson 1 Exercise

解説を読んでもなんでこうなるかよく分かりません、細かく教えていただける方お願いします

795 酸化剤と且元剤の反応 硫酸酸性の過マンガン酸カリウム水溶液とシ ュウ酸水溶液が酸化剤。 好元剤としではたらくとき, 電子の授受を表す式は。 それぞれ次のア, イのようになる。下の間いに答えよ。 ウA.B ア. MnO。~ 十 8H+ 十 5e- 一っ Mn2+ 4HzO イ, HzC2O。 一 26C@5 上 2HI 2 ⑰ 2つの水溶液が反応したときの変化をイオン反応式で書け。 ②⑦⑳ (⑪の反応を化学反応式で書け。 (0 ウ)