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理科 中学生

全部分かりません(´・ω・`) 教えてください🙏🙇‍♀️

I彼の成 ワ ウ,画ルワS は小皿駅と日皿球だけである。 (心臓と血管のつくり〉 コ右の図は,心臓のつくりを表したものである。次の 問いに答えなさい。 (1)~17)3点×11, (8)6点) はいどうみく A 肺動脈 しんはう (1) 心房が広がると, 血液はどうなるか。次のア~エ B C から選び,記号で答えよ。 きしんぼう 左心房 ア 心臓から血液が流れ出る。 イ 心臓に血液が流れこむ。 うしんばう 右心房 さ Lんしつ 左心室 しんしつ ウ 心房から心室に血液が流れこむ。 C エ 心室から心房に血液が流れこむ。 うしんしつ 右心室 しゅうし。 (2) 心室が収縮すると,血液はどうなるか。 (1)のアー~エから選び, 記号で答えよ。 (3) 差がつく)心室から血液が流れ出るとき, 心房と心堂の間の弁の開閉のようすはどうなるか。 ミス注意)図のA~Cの血管の名前を書け。 A[ B[ (5) Bの血管を流れている血液中の酸素は,肺動脈を流れる血液中の酸素より,多いか,少ないこ (6) 次の文章は,AとCの血管について説明したものである。 ①~③ の[]に適当な語を入: 文章を完成させよ。 1@[ AとCを流れる血液をくらべると, Aを流れる血液のほうが [ ①] 勢いで流れている。 のため、CよりもAのほうが、血管の壁の厚さが[ ② ]. 弾力が[ ③]。 (7) 血管の中に弁があるのは, 動脈と静脈のどちらか。 (8)(7)の血管の中に弁があることは, 何のために役立っているか。簡単に書け。

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保健体育 中学生

中1の保体です。 全くわからなく、答えもないので困っています! 上から順に答えてくれたら嬉しいです。 わかる人がいたら教えください。 お願いします。

学習の整理と確認 )に適切な語句を入れてまとめましょう。 1健康の成り立ち じゅるょう しゅうじつ (1) 私たち日本人の平均寿命は, ®( )生活の充実や, 衛生 かんきょう 的な環境の整備,®( )水準の向上,乳幼児死亡率の )などによって延びてきました。一方で,°( ),ストレスなどの®( へ たよ 不足や偏った®( )を 要因とする新たな健康問題も生じています。 (2) 健康は, °( を良好な状態に保つことによって成り立ちます。 (3)心身の状態が°( 送れる状態を, (4) 寝たきりなどで日常生活が制限されることなく生活できる期間 )(人)と,それを取り巻く® へ じゅうじつ )に保たれ,楽しく充実した生活を )といいます。 ね じゅうょう を,O( )寿命といいます。 ② 疾病の発生要因 (1) 疾病は, °( (2) ふだん元気にしている人でも°( すことがあります。 反対に, どんなに恵まれた環境でも本人の しっぺい )が阻害された状態の一つです。 )の変化で体調を崩 めぐ かんきょう くず )によって体調を崩すことがあります。 )の要因と( しっぺい )の要因とが,相 (3) 疾病は, O( 互に関わり合って発生します。 めんえき (4) 主体の要因には, ®( ),性,免疫,遺伝などの素因と, かくとく 生後に獲得される®( ),休養や®( へ きつえん などの状況や,喫煙, 飲酒などの習慣, 衛生に関する知識など, )などがあります。 生活行動や( かんきょう しつ ど しがいせん そうおん (5) 環境の要因には, °( )や湿度,紫外線や騒音などの かんきょう )的環境,薬品や化学物質, 空気や水に含まれる有 かんきょう さいきん 害化学物質などの®( )的環境,ウイルスや細菌などの かんきょう いりょう )学的環境,人間関係や保健 医療機関, 労働条件, )的環境などがあります。 かんさょう 社会情勢などの(

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理科 中学生

中一理科地層です。(オ)の問題が分かりません!!なるべく至急お願いしたいです!!解説をしてくださる方がいたらお願い致します!!

地学分野 日付 得点 氏名 (大地の変化の] パステキ小テスト 模範解答 /10 問 図1はある地域の地形図である。 図1中の数値は等高線の標高を表していて,地点Cを基準にして, 地 点Aは西,地点Bは北,地点D は南,地点Eは東の方向に位置しており, CA間, CB間, CD間, CE間の 水平距離はいずれも100mである。また, 図2は, 図1のA~Eの5つの地点における地層の重なり方を 地表から20mの深さまでの柱状図で表したものである。なお, この地域では, ある方向に向かって地層 が一定の割合で傾いている(低くなっている)が, 地層の上下が逆転するようなしゅう曲や断層などは起こ っていないことが、くわしい調査によってわかっている。これについて,あとの各問いに答えなさい。 (xO C B E 0 50m 40m 5 B 30m A E 15 北 20 圏砂岩 Z泥岩 凝灰岩 れき岩 石灰岩 D 100m 図1 図2 (ア) 図2のような柱状図は, 大きな建物を建てるときに,地下のようすを調べるため,機械で地面に穴を掘 って地下のものをとり出した試料を参考にしてつくられた。下線部の作業を何というか。最も適する語を カタカナで書きなさい。 (イ)この地層に見られる堆積岩の中には, 直径が0.06mm以下の細かい丸みを帯びた粒からできている岩石 があるが,その岩石はどれか。最も適するものを次の1~5の中から一つ選び,その番号を答えなさい。 1.砂岩 (ウ) 図2で,地点Eの柱状図の砂岩の層の中にアサリの化石が含まれていたことから,この砂岩の層が増積 した当時は,この地域は遠浅の海であったことがわかった。このように, 地層が堆積した当時の自然環境 を推定できる化石を何というか。最も適する語を漢字4字で書きなさい。 エ) この地域の地層は, どの方向に向かって傾いている(低くなっている)と考えられるか。最も適するもの を次の1~4の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 2.凝灰岩 3. れき岩 4.泥岩 5.石灰岩 1.東 2.西 3.南 4.北 (オ)地点Aにおいて, 地表から垂直に何m掘ったとき, 図2のDやEに見られる石灰岩の層に達すると考 えられるか。その値を書きなさい。 m) 【各2点】 ボーリング、調査 (イ) (ウ) 示相化石(漢字4字) (エ) 2 (ア) 4 問 (オ) 30 m

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公民 中学生

この文章から、異文化理解が求められている理由について、文化と私たちの生活との関わりを明らかにした上で説明しよう という課題があるのですが、教えていただきたいです。 (簡単にで大丈夫です)

15 せい 世界には多様で豊かな文化が存在しますが, 文化の多様性と 異文化理解 い ぶん か りかい こ そこに込められた人々の思いは共通するものが しゅうかく 10 あります。例えば, 世界には農作物の収穫を祝う多くの行事があり かんしゃ よくねん ます。そのやり方はさまざまでも,その年の収穫に感謝し, 翌年の ほうさく いの げんだい 豊作を祈るという人々の思いは共通です。 その一方で, 現代では, しんてん グローバル化の進展によって, 世界中にファストフード形式の食文 げんしょう 化が受け入れられるなど, 文化の画一化という現象も見られます。 6 き じゅん それぞれの文化は対等です。 自分の文化を基準にして他の文化を 15 ひ てい むし げんいん 見下したり,否定や無視をしたりすることは争いの原因にもなりま たが こと ち いき どくじ みと す。お互いに異なる文化を「その国や地域の独自の文化」として認 そんちょう かち め合い,尊重し合うことが大切です。 お互いの文化の価値を認め, ふくすう いぶん か り かい 複数の文化の共生を目指す異文化理解が求められています。

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公民 中学生

中3 公民 答えがわかんないので教えてください。 お願いします。

現代社会の特色 自種) 情報化,グローバル 化,少子高齢化tに ついておさえよう。 →教科書p.3~8 被災地で食べ物を配る中 1 現代 教科書の基本をおさえよう →数p3~6 1 情報化が進む現代, グローバル化が進む現代 口まず確認 0~③にあてはまる語句を, 次から1つずつ選びなさい。 回0 ちのう ょうはう [情報リテラシー 情報処理技術 情報通信技術 人工知能 ] 『情報化が進む現代 0 [ICT]| コンピュータや各種のモバイル端末, インターネットなどが一体となった技術。 [AI]人間が考えることを,コンピュータに行わせるための技術やシステム。 しょりぎじゅつ 回2 たんまつ りかい のうりょく 技術や情報の内容について理解したうえで, どのように活用するか考える能力。 ばいたい (1) SNSなど, インターネット上で情報のやり取りができる媒体を 何といいますか, カタカナ9字で答えなさい。 (2) 情報が持つ役割が大きくなった社会を何といいますか。 (3) 情報化が進んだ社会で, これまで以上に保護することが求められ ている,特定の人に関する情報を何といいますか。 (4) ヒトやモノ, カネ, 情報などが, 国境を越えて移動し,多くの地 域や人々が結び付きを強めている動きを何といいますか。 () 各国や各地域が, 生産が得意な商品を輸出し,そうでない商品を 輸入するしくみを何といいますか。 (6) より安く品質のよい商品を供給するために, 企業が国境を越えて 競い合うことを何といいますか。 (7) 民間によってつくられ, 国境を越えて平和や人権, 環境問題など 2|8) に取り組む非政府組織のアルファベットの略称を答えなさい。 (8 環境問題など, 一国では解決できない問題について世界各国が協 力することを何といいますか。 (9) (4)が進んだことにより, 異なる文化や習慣を持つ人と触れ合う機 会が増えたため,互いの文化や価値観を尊重し合う の社会づ くりが求められている。 のこ ほ ご る値 05 って 育い 出当 こっきょう いどう 5 とくい ゆしゅつ 現 え1 を ひんしつ きょうきゅう きぎょう な 開 じんけん かんきょう ひせいふ そしき りゃくしょう かいけつ 所 し 法 6 しゅうかん け たが かち そんちょう 権 にあてはまる語句を答えなさい。 2少子高齢化が進む現代 →教p.7~8 2 口まず確認 0~③にあてはまる語句を, 次から1つずつ選びなさい。 た。 ヘいきんじゅみょう ばんこん 回1 [平均寿命 晩婚化 介護 未婚率 ] マ少子高齢化の主な原因 かいご みこんりつ る。 こうれい る。 0の上昇生涯, 結婚しない人の割合が,かつてに比べて高くなってきている。 ょうがい けっこん 回2 わりあい のた 2 最初に結婚するときの年齢が, かつてに比べて高くなってきている。 ねんれい 協調 3の延び長生きをする人が, かつてに比べて多くなってきている。 回3 (1) 日本のように, 15歳未満の子どもの人口割合が低く, 65歳以上 の高齢者人口の割合が高い社会を何といいますか。 さい 2 情報化とは情報社会 |グローバル化|国境を越える人や活動 国際協調と多文化共生| *516

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