どなたか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦

A 日本語の意味を表すように, ( )内から適切な疑問詞を選びなさい。 疑問詞を用いた疑問文 1) be動詞 く疑問詞+be動詞+ 主語~?) (→例文の) 2) 一般動詞 (疑問詞+do[does / did] + 主語+ 動詞の 原形~?) (→例文 2~) 1.(When / Where / Why / How ) did he buy the CD? (彼はどこでそのCDを買いましたか。) 2.(When / Where / Why / How ) are you so busy every day? 3.(When / Where / Why / How ) did you go there? (あなたはなぜ毎日そんなに忙しいのですか。) (あなたはどのようにしてそこへ行きましたか。) B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語を正しく並べかえなさい。 1. [did / where / take / you] these pictures? (あなたはどこでこれらの写真を撮りましたか。) O these pictures? 0 2. [get / when / did / you] the ticket? (あなたはいつそのチケットを手に入れたのですか。) the ticket? 3. [is / why / going / she] to go to Italy? (彼女はなぜイタリアに行く予定なのですか。) to go to Italy?

分からないので教えて下さい。 お願いします🤲 丸1から丸7が分からないので教えて下さい。

の次の文中の( ) に当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 の 日本列島は東西,南北のどちらにも長く, 東西はおよそ ( ① ) 122度から 154度までの32度,南北はおよそ ( ② ) 20度から 46度までの 26度の間に 位置している。 60° 45-北緯46 日本の北端 オタワーム マドリ タリア ヘラン raイラン アメリカ合衆国ワシントンD.C 中国 oル 東京 30° A サハラ エジプト B 北緯20 15 白本の東端 んたん 日本の南端 0° 15 日本の西端 30° チリ C D 45" 東経154 東経122 135 150 165 180° 60° 15 0° 15 30° 45° 60° 90° 105 120 165 150° 135 120° 105 90° 45 かんこく ちゅうごく 日本の位置を( ③ ) に沿って移動させていくと, 韓国や中国, イラン, エジ い ど プト,イタリアなどを通り,( ④ ) 海とほぼ同じ緯度にあることが分かる。また, 8 ほっかいどう ヨーロッパ州の多くの国々が北海道よりも(⑤ ) い緯度に位置していることや, さばく ほくたん かんとう (6)大陸の北端が関東地方, サハラ砂漠の中央部が( ⑦ ) と, ほぼ同緯度 であることも分かる。 10 高低南アメリカ アフリカ 沖縄 東京 語群 地中 北 経線 緯線 東経 西経 南緯 北緯

答えをお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

地理 8 世界の国名 ■アジアの国々 (1)次の地図中の①~②の国名を答えなさい。 (2)赤道を赤色でなぞりなさい。 ■アフリ (1)右の地 (2 (1 (2)赤道を (3)本初子 3 40° AA 9 5 インド 20° 10 |北ア 6 (1)右の 国名 5 の -12 (2)赤道 0° 6 さし 8 2000km 140° 40° 60° 80° 100 120。 9) ヨーロッパの国々 国 10) (1)次の地図中のB3~②の国名を答えなさい。 (2)本初子午線を赤色でなぞりなさい。 ほんしょ し ごせん 1) 20° 0° 20° 40° 60° so (12 13) 13) 14) 15) 14) 40° (16) 20 21 19) 18) 18) 1000km 19) dn

たくさん質問してしまいすみません🙇‍♀️ 1、3、7、8 の答えが分かりません💦 教えていただけると助かります！🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙏

【1 】(1795.10. ~1799. 11.) (2 1795年憲法 ) 制定, 5人の総裁を置く。 に半分急造派)2 政局安定せず。(3 革命:K )の陰謀や王党派の反乱。 (4 ナポレオン=ボナパルト」の登場 (5 イタリア遠征)(1796~97)…第1回対仏大同盟の崩壊 (6 エジプト遠征)(1798~99)…第2回対仏大同盟の結成 【7 )(1799.11~1804.5) 7ーデタで統領政府を約立しるれて の フランス銀行の設立 (9 コ-1レダート 3 (8 (1799.11)…ナポレオンが第一統領となる (10 アミアン条約 (11 Tポレオン法喫 )制定(1804)…フランス民法典 ) =宗教協約(1801)…ローマ教皇と和解 )(1802)…イギリスと和平。 第2回対仏大同盟の解消 の

「メアリーはイタリア製のバッグを持っている」という文章でなぜmadeの前にbe動詞が無いのか知りたいです！！ Mary has a bag made in Italy. イタリアで作られたというため、受動態だと思うのですが…

解き方教えてください🙇‍♀️

問5 次の図2中の1~のは,ドナウ川に面する国々について、EU (ョーロッパ 連合)に加盟している国,カトリック教徒が総人口の50%を超えている国,ス ラブ系言語を公用語とする国,1人当たり GNI が 10000 ドル以上の国のいずれ かを斜線で示したものである。1人当たりGNI が 10000 ドル以上の国に該当す るものを,図2中の1~④のうちから一つ選べ。 29 2 つキP ゥ7ラナ ドイン オースHリ そルドバ 0 セルビア 2 スロベニア 4 図 2

中学地理です。スペインでは世界に名の通る有名ブランドがないのに自動車輸出が1位なのはなぜですか。 EUや低賃金が関わるのは分かるのですが、他の国との関わりはどうなのでしょうか。他の国のどんな影響を受けて輸出1位になっているのか教えて頂きたいです。

(3)一般的な事実を表すのですが　 2枚目の写真の　　先に終わっている事柄　とはどういう意味でしょうか　解説お願いします！

ローー (3) Don't drivea car when you haven't had enough sleep. (1) イタリア語のレッスンを終了したら, ローマに行くつもりです。 (2) 今日の午後までに雨がやんでいれば, 買い物に行きます。 (3) 十分な睡眠をとっていない時に, 車の運転をしてはいけない。

教えてください🙏🙇‍♀️

O1931 年に,関東軍が柳条湖で南満洲鉄道の線路を爆破したことをきっかけに始 01932年,海軍の青年将校らが犬養毅総理大臣を暗殺した事件を何というか。 01936 年,陸軍の青年将校らが大臣らを殺傷し,東京の中心部を占拠した事件を 0第二次世界大戦前のドイツやイタリアなどでみられた,民主主義や自由主義を否 7 昭和時代2 歴史 に当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 また, 田の問いに答え りゅうじょう こ なさい。 みなみ まんしゅう の リウティアオフー ばくは めた軍事行動を何というか。 いぬかいっよし 2 3 営する全体主義の政治運動·体制を何というか。 とうきょう せんきょ 何というか。 ベキンこうがい 京郊外の慮溝橋での日本車と中国軍の武力衝突をきっかけに起こった戦争を ろこうきょう 5 ちゅうごく しょうとつ ルーコウチアオ 何というか。 A1938年に公布された, 議会にはからずに労働力や物資を動員できることを認めた 6 法律を何というか。 01939年に,ドイツがソ連との間に結んだ条約を何というか。 こうげき 01939年に,ドイツがポーランドを攻撃したことによって始まった戦争を何というか。 01940年,日本がドイツやイタリアと結んだ同盟を何というか。 8 せんりょう のドイツの占領政策に対する, ドイツへの協力拒否などの抵抗運動を何というか。 きょひ ていこう 9 こうしょう 2日中戦争解決のための日米交渉に行きづまった日本が, 1941年に奇襲攻撃した きしゅう のはハワイのどこか。 10 O0の攻撃などをきっかけに始まった戦争を何というか。 0日本における,労働力不足を補うための女学生や中学生の動員を何というか。 1) ぎせい 61945年3月からアメリカ軍が上陸し, 多くの犠牲者を出した日本の県はどこか。 こうふく 12 61945年,連合国が日本に無条件降伏を要求した宣言を何というか。 ひろしま ながさき ぱくだん 01945年8月に広島と長崎に投下された, アメリカの新型爆弾を何というか。 13 日独伊三国同盟 カイロ宣言 真珠湾 五一五事件 太平洋戦争 勤労動員 ニニ六事件 沖縄 国家総動員法 第二次世界大戦 原子爆弾 ムッソリーニ 満州事変 レジスタンス ヒトラー 独ソ不可侵条約 日中戦争 ポツダム宣言 治安維持法 ファシズム ベルサイユ条約 サンフランシスコ 水素爆弾 14) 語群 15 右の図から,当時の日本とアメリカの 国力について分かることを, 簡単に 説明しなさい。 ア76.80 16 アメリカ 1.86 1.65 日本 1.00 1.00 1,00 1.00 7 6.35 一人あたり 商船保有量 国民総生産(トン数) (GNP) 石油産出量 人口 *日本を1とした指数。 [1941年)

この問題の大問1と3を教えてください🙇‍♂️

1 Choose the best answer from the two choices. (1) The condition was ( アadvantages イ advantageous ) to me. (2)(ア Conservation イ Conservative) of the rain forests is necessary. (3) The experience of this homestay will change her life (ア dramatic イ dramatically). (4) This DVD is a (アlimited イ limiting) edition. (5) He read that book for the ( ア satisfaction イ satisfied) of his curiosity. 2 Write the appropriate word in each blank to match the Japanese. (1) その女性がハンカチを落としたので,彼はそれを拾った。 The lady dropped her handkerchief and he ( )it( (2) この会社は清掃業に携わっている。 This company is ( ) ( )cleaning business. (3)外はとても寒かったので,妹は家にいた。 )very cold outside, my sister stayed home. (4)彼女は手紙を2通受け取ったが, どちらもアメリカからだった。 )()were from the US. She got two letters, ( 3 Write the appropriate word in each blank so that two sentences have almost the same meaning. She visited some countries. One of them was Italy.. She visited some countries, ( This is her favorite cafeteria. She always has lunch at the place. This is her favorite cafeteria, ( There was something wrong with his bike, so he had to walk to the station. )was Italy. X ) she always has lunch. ) something wrong with his bike, he had to walk to the station. If all things are considered, it is natural that he should say so. )( )( ), it is natural that he should say so.