大きい1番の1～3を教えてくださいm(_ _)m

rrarmmnmnar Seeeeeeeeee Se eeeeeeeoese。 関係1 放 hat 以外の関係代名詞を使って 2つの文を 1 つの文に しなさい。 1 Iiiked the song. Bily sang it. 2 The girl is my friend。 She won the speech contest 3) Mr. Tanaka js a teache r His lessons are Very interesting. ーーーーー テーーー 用 日本文に合う英文になるように。 にthat外の関人 1) 電事は私が名前を知らなv \町を通り 過ぎた. The train passed towns 2) これが昨日届けられた小包だ。 代名詞を書きな ーー T3mes [didmt know his js 1he Dackage Was delivered Yesterday ぁちなたはエレンと一緒にパーティーに来た男の を覚えていますふ、 の んの0 Do y9u remeniber (he boy Yamie to the party with Rie に合う英文になるように。 0 ) 内の請旬を並べかえなさい、 大 ボーが因い大を林 ゃNe 少42 for (adog/ me /black/ es / whose ). king104 い 2 Tm ]o0: にここ め にこあげた本を読みましたか。 ョーーーニュあなたDAん200

⑸教えてください

336ょコンデンサーの拉続 電気容量が Ci。 Cp のの 5ン_ AS 3つのコンテンサー おぁょび直電力どの電池とスイ ラテ Feを dJ 3, で図のような回路を考える< はじゅの の の電 いい 0 で C。 には。 上側の極板に +@。 下側の極板に 5 W 『が著えられていた 5を門して9に時 組フだ後、 の の上側の禁板に閉えられた電和は 上 点の回の電位差を求めよ 。 も聞じ十分時間が経った後に CI Ciのをュシテ>+ を。 それぞれ の, の Q。 とする> ト式をかけり。 , Q, で表せ。 で表せ。 0。 で表せ。 Q を消去し ひ」 を求めょ。 7っont1 北海満大 届) |

19(3)(ア)ですが、εr:1になりませんか？ 誘電率εrの誘電体内では電場が外部の1/εr倍になるのではないのですか？

19 コンデンサー e 量紀 コンデンサー | 電気容量CCのコンデンサー | 起区カYの電池をつなぎ,スイッ にを8 | ナチ8を閉じて充電する(極板問は ン | 呈 シュ | 上 空気で これをはじめの状態と - よぶ)。コンデンサーの極板は1 辺が長き 7 の正方形で. 極板問の 還 電場は一様とする。また. 空気の比誘電率を 1 とする 1. はじめの状態からSを開き. コンデンサーと同形で比放電幸 e。の 誘電体Dを図のように x だけゆっくりと潮らかに挿入する このときのコンデンサーの電気容量 C と電圧 ,をボめよ。 D の挿入の際. 外力のした仕事 W, を求めよ。 エ. はじめの状態に戻し, S を閉じたままD を*だけゆっくりと道ら かに挿入する。 (3) Dが挿入されていないL側と挿入されているR側について. 次の基の比は, 何 : 何となっているか。 L ]R | 李板の電奏度 (単位面積あたりの介所) ] (4) * の位置から, さらにDを2x だけ押し込む。この間について 次の量を求めよ。 電池のした仕事Ve 外力のした人事史 (誘電体に働く静電気力の大きミア D を完全に挿入した役. 8を開く。そして, Dを極板問から完 全に引き出すとき, 外力のする仕事Wsを求めよ。 (藤岡大十由口大) evel G) ②③ ⑭文克 ⑤

どうして(6)は、増加するのですか？

明るコンテン)_ 介されてい々。 析板は 形で, 格板則参はgmで。 で 電場電界)は一析とし [FR/m]とする。 謎電体を挿入する。 方形で, 厚き(m).

(1)と(2)の解答の過程を教えてください。答えは(1)地球上･2940N 月面上･480Ｎ (2)どちらも9.0×10二乗Ｎ です

の RW水平面に置かれた暫量 ー 300kg の物価 加速度 og = 3.0m/s” を得るため めに必要な横方向の 間ンー は重力がおよそ 1/6 に こなるので、大きなコンテナも軽々と持 請較自在に運ぶことができる」本当だろうか? トボトル飲素 記l昌一間電池を持っているのに必要な力が約 1N、 500 wm

JICA 2019コンテストの例文をください！！ テーマは よりよい世界の未来を目指して ～私たちから始まる一歩～ お願いします！ 原稿用紙3～4枚です

日にちちがうのになんで4になりますか？標準時が日本だからですか？

はとう選ぶ* ききのTOfWms はTcSSoc f oO P its annual Video CHip O6記 share your creaiOne wii ER particjpafe. The TAYP jnvites sub sj 細部まで確認! ⑧のwon . estals にわっう ! oe mm imeに合わない、 由SaEOg 信 | Atopic related to a teal に に4じいe】 An idea connected to 4 social problem 7 ori 5 / oe 8 Rules and conditionsi rerere ol とPacjh person or grOuD can choose only one category. Onjy cjips sent before (he deadline will be accepted. jps must be original and submitted to a competition for the 人et 色 初めてコンテストに投稿された

夏休みの宿題で英語のスピーチの内容を作るという宿題があるのですがどんな内容がいいのかわかりません。スピーチコンテストの経験がある方など回答していただけると嬉しいです。

英語が得意な人お願い致します🙇‍♀️

[5] 決の英文を読み。後の問いに答えなさい。 (教科書 p. 16 参照) gamaza Zoazo is an international dancer with a unique and dynamic style of ①(dance). @Tgrew( ) with music. As a chiid, Tenjoyed moying around to sonnds an ェhythme.1 started dancing at a dance school when T was ten.L practiced hard and_③wyon many contests. However ④Lgradualy got tired ofdancing just to win contests。 ⑤( ) day,Ihappened to see some overseas dancere on websites. 問1 下線①を適切な形にしなさい。 ーーー 問2 下線@が「私は音楽とともに育った」という意味になるように, 空所に適切な英語 1 語 を書きなさい。 Tigrew = ・ withmusic. 間3 下線③won の原形を書きなさい。 問4 下線④を日本語に訳しなさい。 間5 下線@が「ある日」という意味を表すように、 空所に適する英語 1 語を書きなさい。 day

至急です…!! 優しい方で、今時間大丈夫な方！ この3ページが入っているんですけど、 何を覚えたらいいのかわかりません!! 明日テストなので全部まる覚えなどは絶対無理です… どうかこれのテストに出そうなところを簡単にまとめてください…(´；ω；`) よろしくお願い致しますm... 続きを読む

J 学校家庭クラブ活動 1) 学校家庭クラブ活動とは 家庭科の学習を生かして。 地域守会の生活改善を目指し学校や地域生活の問題解決に当たる実 了動である。 全国詩学校家庭クラブ連思 (2) 基本となる精神 シンポルマーク 「押人| 笛に新しいものを制造し飛しようとする意欲をもつこと [箇 労を惜しまず体を動かして実践すること [愛人しくあたたかい気持ちをもってもの 「環仕] 他人への思いやりの心をもってつくすこと あたること Future Homemakers of Japan 周りを囲む四つ業のクローパバー は四つの精神 「創造・動労・肢 (3) 目標 (全国高等学校家庭クラブ連赴約より) 博・替仕」 を表している< ① 家族科に関する届味関心を高め その価値の認識を深める。 ④ 家放生活.学校生活及び社会生活の改善向上を図る意鉱と実践力を育てる< ③ 主体的・科学的な生活明度を姜う。 動労を尊び社会奉仕する悪度を ⑧ 名県連時の連絡を寄にして。近校家攻クラブ話動の充実を図るとともに.還際親に大写する。 (4) 組織 (学校名は2019年度担当校) 四国プロフク高学校旋クラブ連四 + ECLLz3パ+そとと[| 会長校 野村高等学校 孝和 川江 詩学校 半器 高等学校家庭クラブ 兵庫 事務局 : 兵庫県立社高等学校 ) 会長校 : 野村高等学校 支部長校( )