This insight into the mystery of life, coupled though it be with fear, has also given rise to religion. このように、恐怖の念を交えながらも、人生の神秘を知ることが、同時に... 続きを読む

②は違うらしいのですが、どれが正解ですか？ またどうしてそうなるのか教えてください！！！🙏🏻

14. My supervisor insisted that the report ( ) before the meeting. 1) be submitted (2 should submit 3 submit (4 should have submitted

「私を束ねないで」という詩の感想を「詩に込められた作者のメッセージを読み取り、自分の生き方を照らし合わせて考える」という学習課題に沿って5行程度で書かなければならないのですが、国語が苦手なのでよければ参考にさせてほしいです🙏💦 因みに作者のメッセージは「みんな自由」と読み取... 続きを読む

鎌倉時代平氏が滅びたあと、頼朝と義経はなぜ対立してしまったのですか？ あと、 室町時代、後醍醐天皇は吉野に逃れたといいますが、 どうして逃げなければならなかったのですか？

UNHCRとはなんですか 簡単に教えてください🙏🙏

作文の添削をお願いいたします🙇🙏🙌

次の資科は、中学二年生を対象とした全国体力調査によ 国語の授業で、この資科をもとに「中学生の体力」について、一人一人 ることになりました。あとの(注意)に従って、あなたの考えを書きなさい。(じ (出意) a 二段落構成とし、第一段落では、あなたが資料から読み取った内容を、第1 の内容に関連させて、自分の体験(見たこと聞いたことなども含む)をふさ 書くこと a 文章は、十一行以上、十三行以内で書くこと。 a原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書くこと。 題名·氏名は書かないで、一行目から本文を書くこと (A上で 体力合計点 男子 女 子 IS 50.4 420 42.0 8TF 19,8円 os 66 St 平成27 平成28 平成29 平成 30 平成31(年度) 平成27 平成28 平成29 平成30 平成31(年度) 令和1 令和1 ※握力、上体起こし、長座体前屈、反復横とび、持久走(男子 1500m、 女子 1000m) または20m シャトルラン、 50m走、立ち幅とび、ハンドボール投げを、 それぞれ得点化し、それらを合計した点数の平均値。 (女ポーツ庁「令和元年度全国体力運動能力、 運動習慣等調査結果」 より作成)

柳条湖事件で関東軍が南満州鉄道の線路を爆破して自作自演を行ったのはなぜですか？調べてみたんですが、満州事変との繋がりのことばかり出てきて、よくわからなくなってしまいました。爆破の理由、自作自演の理由を教えてほしいですm(_ _)m

情報公開制度と知る権利、プライバシーの権利の違いを教えてくださいm(__)m

豊臣秀吉がなった関白は藤原道長の摂関政治の関白と関係ありますか？

この説明正しいか確認お願いしたいです！

[本時のまとめ]以下の問いに答えよ。 Q1:なぜ北朝と南朝の対立が発生したのか。 とまりま 中先付のしで違のが時行を鎮圧し、錬倉から束都にもどってきて、持明開統側の 摩氏と花明不星で建式式目を発表し、室1帰件が成立し、次に大覚持統側の後眼明天理が 良育野へ自分が正統の天種であると主張し、ニから工統が次々にあサラウニとを、両紙述立とう。一れか保因 うみょう ソェ とう zう92 0 02 * 市ル古口の私