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国語 中学生

至急です!! 答え合わせをしたいので教えて頂きたいです お願いします🙇‍♀️

(5点) 「の」の識別 次の文中の|線の「の」と同じ意味,用法のものをあとから 一つ選び、記号で答えなさい ぼくのは机の中にしまったよ 彼の責任はまぬがれない 彼の作った歌が歌われる この改革案は彼の提案だ。 この黒いコートは彼のだ。 ヒント 体言のかわりに使われているのは……。 問題 の基本問題 と同じレベル の問題だから自信をもって解こう! 「ない」の識別 (5点) 次の文中の -線の「ない」と文法上同じ性質の「ない」を含 む一文を選び、記号で答えなさい。 食器を割らないように注意する。 OMミ捨て場がとてもきたない 原案への反対者も少なくない。 2 へ 33 早朝の町にはだれもいない。 そのアドバイスは適切でない。 (5点1各1点) 「に」の識別 次の文中の||線「に」は、あとのア~オのどれですか。適切 なものを一つずつ選び、記号で答えなさい。 軽率に答えを出そうとしてはいけない わかり合える友人に悩みを打ち明ける。 小鳥は空にはばたく あまりの幸せに我を忘れる。 彼は苦しいのに笑うことができる。 ァ 相手を示す格助詞 ウ 原因を示す格助詞 オ形容動詞の活用語尾 ヒント 助動詞は「ぬ」と言いかえられる。 また」の識別 (5E) 次の各文中の|線の「また」のうち、一つだけほかとは異な る品詞のものがあります。記号で答えなさい。 この海辺の町にまた来ることはないだろう。 山また山をぬうように道が作られた。 農業もまた漁業もこの村には必要だった。 海辺の人々に、また、この景色に別れを告げた。 (5 ィ 場所を示す格助詞」 H 接続助詞の一部 ヒント 副詞はどれ? ヒント「な」と言いかえられるのは……。

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理科 中学生

この解答で、円形磁石はS極に入っていくように磁界ができると書いてあるのですが、なぜそうなるかが分かりません 分かる方教えて頂きたいです🙇‍♀️

2(1) コイルのまわりには, 電流の向きに対して右回り に磁界ができる。また, 円形磁石ではS極へ入ってい くように磁界ができている。 右の図のように, 線Xから線Yの方向に見たとき, 円形磁石の真上で, コイルの下側部分が右から左へ動 くようになるため,コイルは時計回りに回転し始める。→弱め合う コイルが4分の1回転すると, エナメルをはがして いない部分がアルミパイプに接するようになってコイ ルに電流が流れなくなり, 磁界から力を受けなくなる。 このため, コイルは回転 してきた速さのまま回り,エナメルをはがしている部分が再びアルミパイプに接 すると,同じようにコイルに電流が流れて磁界から同じ向きの力を受け, コイル はさらに回転する。 -線Xから線Yの方向に見たとき 回転する。 向き -コイルの つくる磁界 コイル 磁石のつくる磁界 コイル 力を 受けない。 4分の1回転 逆向き 同じ向き →強め合う S極 S極 N極 N極 半回転したとすると… 2)く上側半分のエナメルもはがしたとき> 半回転してコイルの上下が反対にな ったと考えると,右の図のようにコイルの下側部分にはたらく力が逆になる。 4 分の1回転を越えるとこの力がはたらくため, 4分の1回転で回転が止まる。 同じ向き →強め合う 逆向き →弱め合う S極 カ N極

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