（2）で、アの方向に転写が進む理由が分かりません。お願いします。

↑ (1) (a)の過程ではたらく酵素名を答えよ。 (2) (e)のことを何というか｡ J100H 75. 原核生物のタンパク質合成図は大腸菌 の中で行われる転写と翻訳の過程を模式的に示 したものである。 (1)(A)~(D) の名称は何か。 次の①~ ⑦ から選べ。 (D) 1 mRNA ② tRNA ③ゲノム ④ ポリペプチド QUA ア ⑤ RNAポリメラーゼ ⑥ リボソーム ADNA (A) ⑦ DNAポリメラーゼ (A)[](B)[](c)[] (D) 〔 〕 (2) 転写はアイのどちらの方向に進んでいるか。 ( 〕 (3) 真核生物においては、 図のような転写と翻訳の同時進行は見られない。 その理由の説明として 正しくなるように,以下の文章の空欄にあてはまる語句を答えよ。 原核生物では転写と翻訳が同じ場所で同時に行われるのに対して, 真核生物では転写が ( ① )で行われ, 転写が完了してから, (②)に場所を移して翻訳が行われるため。 〕②〔 121 76.遺伝情報の変化 次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 製の が偶然に起こったりして ( b] 〕 〕 (C) S (B) ult

画像の問題(3)、(4)でそれぞれの答えになる理由を教えてください!!

▶14 14 〈酵素の働き》 過酸化水素を分解する触媒を調べるため, 4本 の試験管a~dに, それぞれ5%過酸化水素水2mL を入れ,以下 の物質を少量加えてその反応を見る実験を行った。 下の問いに答え よ。 (1) W₂Q₂ € H₂O + O₂ (2) 0.0 a: 酸化マンガン (IV) (3) なんa.c b : 石英砂 C: 生レバー d: だ液 (4) もなし (1) 過酸化水素が分解されるときの化学反応式を書け。 (5) カタラーゼ (6) アミューゼ (2) a~d のうち, 泡がさかんに発生するものをすべて選べ。 (3) 反応が見られなくなってから, それぞれの試験管にもう一度過 酸化水素水2mL を加えた。 泡が再び発生する試験管をすべて答 えよ。 ない場合はなしと答えよ。 CO (4) 反応が見られなくなってから,もう一度それぞれの試験管に a〜d を加えた。 泡が再び発生する試験管をすべて答えよ。 ない 場合はなしと答えよ。 (5) 生レバーに含まれると考えられる酵素は何か。 (6) だ液に含まれ, デンプンの分解反応を促進する酵素は何か。 MA

どういうことでしょうか…？ 写真2枚になってしまうんですけど教えてもらえると助かります🙇‍♀️

図 1 [実験1] 次の①~③の手順で実験を行った。 A B C D ① パイナップルに含まれる消化酵素X, Yをそれぞれ水にとかした 中性のX液,Y液と水を用意した。 (3) ② 試験管A~Dを2組用意し, 図1のように、 ①の各液を入れた。 1組目のA~Dに, デンプン溶液をそれぞれ4cm 加えた後、試験 管を約40℃の湯に入れてあたためた。 10分後, ヨウ素液を数滴加え, それぞれの色の変化を調べた。 X液 1 cm Y液 1cm X液1cm 水2c + + + 水1cm 水 1 cm Y液1cm ④ 2組目のA~Dに, タンパク質を含む乳白色のスキムミルク (脱 脂粉乳)水溶液をそれぞれ4cm 加えた後、試験管を約40℃の湯に入れてあたためた。 10分後、 それぞれの 色の変化を調べた。 なお, スキムミルク水溶液はタンパク質によって乳白色に見える。 表1は, このときの 結果をまとめたものである。 表 1 試験管A 試験管B 試験管 C 試験管 D デンプン溶液 透明 青紫色 透明 青紫色 スキムミルク水溶液 乳白色 透明 透明 乳白色

水素の分圧のとこから問2問3がわかりません 教えてください

第6講 B 6-5 気体反応の量的関係 HARAKA- B 次の文章を読み, 下記の各問に答えよ。 数値は四捨五入により有効数字2桁で答えよ。 ただし、 気体定数はR=8.3×10°Pa・L / (K・mol), 原子量はH=1.0, C = 12 とする。 CARAMETE COME AS 体積比がアセチレン (C2H2): エタン (C2H6)=3:2の混合気体を内容積15Lの密閉容器に封 入したところ, 圧力が1.5×10 Paとなった。さらに一定量の水素を加えたところ,圧力が5.8 ×10 Pa となった。 次に,少量の白金触媒を加えると,次式の反応が完全に進行した。反応前後 の温度はいずれも27℃であった。 C2H2 +2H2 → C2H6 問反応前の混合気体中のアセチレン, エタン、水素の分圧はそれぞれ何Paか。 問2 反応後の容器内の気体の全圧は何Paか。 問3 反応後の混合気体の平均分子量と密度 〔g/L] はそれぞれいくらか。 90100 >> WX OPAS: 1M SA

(5)が分かりません。 カタラーゼが含まれるのはＢ液の方で、1mlとA液の5mlよりも少ないのですが反応終了後になぜカタラーゼの方が残っているのでしょうか？よく分からないので詳しく教えてください。 答えは(C)になります

『27. 酵素のはたらき いくつかの試験管と次のようなA液とB液を用意し,図のよ うにA液(5mL)を入れたあと, B液(1mL)を入れて反応を調べた。 A液:(ア) 蒸留水 B液:エ) 肝臓抽出液 (1) 気体が発生するA液とB液の組み合わせとして正しいものを, A液は (ア)~(ウ)から, B液は(エ)~(カ)からそれぞれ1つずつ選べ。 B液 1mL ()3%過酸化水素水 (オ)蒸留水 (ウ) スクロース溶液 (カ) 3%塩化ナトリウム水溶液 (2) (1)のときに発生する気体は何か。 (3) (1)のときにはたらいている酵素の名称を答えよ。 (4)(1)のときに起こる反応を,化学反応式で示せ。 (5) (1)の反応終了後, その試験管にある溶液を加えると、再度気体の発生が見られた。 その溶液として適するものを, 次の()~(d)の中から1つ選べ。 (ay 肝臓抽出液 A液 5mL (b) 蒸留水 (c) 3%過酸化水素水 (d) 3%塩化ナトリウム水溶液 同様の反応を示す物 |r Hu 匠そ、1ねと レキ

問1についてです。触媒を加えないという条件が必要なら何も入れなくてもいいと思うのですが、なぜ石英を入れるのですか？また、石英以外にも代わりになる物はありますか？

の15. カタラーゼの働き●太郎くんは, カタラーゼが37℃, pH7 で活性があることを学習 発展思考判断 実験·観察 指 性 に5mL の3%過酸化水素水を入れ,下表のように条件を変えて気体発生のようす。 次 のとする。以下の各問いに答えよ。 さ 試験管 A B C D E F G H 温度 37℃ 37℃ 37℃ 37℃ 4℃ 4℃ 95℃ 95℃ pH 7 7 2 2 7 7 7 7 MnO2 肝臓片 問1.表に示された実験だけでは,正しい結論を導くことができない。どのような実騎。 加える必要があるか。 問2.試験管 A, B では, 短時間で同程度の気体の発生が認められた。試験管C~Hのう ち,試験管 A, Bと同程度に気体が発生すると予想されるものをすべて答えよ。 問3.酵素に最適温度や最適 pH が存在し, MnO2 にはそれらがないことを考察するため には,どの試験管の結果を用いる必要があるか。 最適温度と最適 pHのそれぞれについ て,考察に必要な試験管をすべて挙げよ。 型80

セカンド･メッセンジャーの説明が分かりません どなたかセカンド･メッセンジャーについて教えてください🙇

STAPA 株査市 代内 T9 説時できるすう! H 第一次情報 | ーや大の学主 膜にある酵素 アデニルサイクレース (アデニル酸シクラーゼ) 細胞膜にある 受容体 R AC 第二次情報 α 第二伝達体 をカンドXuッセー- CAMP G-タンパク 効果器に情報を伝える ATP タンパク質 リン酸化 活性化 roteinkinase proteinkinase 第二伝達体の種類 黄白質 殴を CAMP CGMP ホスホリラーゼb ホスホリラーゼa Ca?+ DAG(ジアシルグリセロール) IP, (イノシトール3リン酸) 「新生理学」より 第二伝達体説

問1です。こちらの答えは以下の通りなのですが、なぜ石英なのですか？？理由が分かりません。教えていただきたいです

発展思考判断実験·観察 15. カタラーゼの働き●太郎くんは,カタラーゼが37℃, pH7 で活性があることを学習 した。その後,酵素と無機触媒に対する温度や pH の影響を比較するため,8本の試験管 に5mL の3%過酸化水素水を入れ,下表のように条件を変えて気体発生のようすを確認 した。なお,表の温度は,試料が入った試験管を,湯煎もしくは水冷して保った温度を示 している。各物質について,表中の+,-は添加の有無を意味し,添加した量は等しいも のとする。以下の各問いに答えよ。 試験管 A B C D E F G H 温度 37℃ 37℃ 37℃ 37℃ 4℃ 4℃ 95℃ 95℃ pH 7 7 2 2 7 7 7 7 MnO2 肝臓片 問1.表に示された実験だけでは,正しい結論を導くことができない。どのような実験を 加える必要があるか。 問2.試験管 A, Bでは,短時間で同程度の気体の発生が認められた。試験管C~Hのう ち,試験管 A, Bと同程度に気体が発生すると予想されるものをすべて答えよ。 節書に最適滑腐や最適 nHが存在し、MnO2 にはそれらがないことを考察するため 日日 0

オはなぜ元素なのですか？

16.元素と単体■元素名と単体名とは同じものが多い。下線部が単体でなく,元素の意 味で用いられているものをすべて選び,記号で記せ。 (ア) アルミニウムは,アルミナ(酸化アルミニウム)を原料としてつくられる。 (イ) アンモニアは, 鉄を主成分とする触媒を用いて窒素と水素から合成される。 (ウ) 牛乳には,カルシウムが多く含まれている。 (エ) 負傷者が酸素吸入されながら,救急へリで運ばれた。 (オ) 水素と酸素の混合気体に点火すると,水を生じる。 (カ) 水は, 水素と酸素から構成されている。 (金城学院大 改)

至急！！ 宿題の生物プリントがまったく分かりません！ 間違えててもいいのでどなたか教えてください！！

実線矢印(一 >)は物質の流れを、 破線矢印 (……テ) 要素を表している。 pro流れを模式的に表したものである。ただし はエネルギーの流れを示し、~国は細胞病 下図は、植物細胞における主要な物質の流れとエネルギー 6 気孔 リン酸+B- グルコース グルコース) (C化合物) の 活性酢酸 団 電子NADHLADP+。 NAD 図のア~国に適する語句をそれぞれ答えよ。 図の(a)~()にあてはまる語句を,次の(1)~(28)からそれぞれ選び,番号で答えよ。必要があれば,同 一の語句を何度使用してもよい。 )炭素 (2) 酸素 (3) 水素 (4) 窒素 (5) 二酸化炭素 水 (7) 熱 (8) 光 (9) 光化学系I (10) 光化学系I * 電子伝達系 (12) 解糖系 (13) ピルビン酸 (14) リンゴ酸 フマル酸 (16) リン酸 (17) アンモニア (18) グルコース クロロフィル (20) 光リン酸化 (21) 酸化的リン酸化 カルビン·ベンソン回路 (23) クエン酸回路 (24) アデノシン ATP (26) ADP (27) NADP* (28) NADPH