理科 中学生 2年以上前 (1)-(4)やり方教えてください🙏 1回路と電流・電圧・抵抗 ていこうき p.103~104 EQ 抵抗器aと抵抗の大き 図165 図2 さが抵抗器aの4倍の抵 抵抗器a 抵抗器a 抵抗器b 抗器b を使って 図1, 抵抗器b かいろ P 図2の回路をつくりまし た。 次の問いに答えなさい。 でんあつ (1) 計算 図1の電源の電圧を5.0Vにすると, P点には0.2Aの電流 が流れました。 抵抗器aの抵抗の大きさは何Ωですか。 (2)計算〉図1で, (2)計算 図1で,抵抗器bに加わる電圧を6.0Vにしたとき, 抵抗器 aに流れる電流は何Aですか。 (3)計算 図2のQ点に1.6Aの電流が流れているとき, 抵抗器bに加 わる電圧の大きさは何Vですか。 (4) 計算 図2の回路全体の抵抗の大きさは、 何Ωですか。 20 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 位置関係の問題です。途中までは分かるのですが、何故三角形AESと三角形MDSが共に二等辺三角形だと判断できるのかが分かりません。これはどこからそう考えてるのでしょうか…?どなたか教えて頂けますでしょうか🙇🏻♀️🙇🏻♀️ が確 かり、 ます。 13 04 位置関係 ② 方角を考慮して図を描く! 頻出度 ★★★☆☆ 重要度★★★☆☆ コスパ★★★☆☆ 方角を考慮した位置関係の問題で、 ほとんどの場合、 上を北とするなど方角を 決めて図を描きます。 このタイプの問題は、距離 (長さ) の条件から図形を考 えるものが多く、 三平方の定理や相似から求めるなど、 数的推理の要素が大き いです。 PLAY1 方角と距離の条件から図を描く問題 警視庁Ⅰ類 2011 A~Fの家と駅の位置関係について、次のア~オのことが分かっている。 ア.Aの家の8km 真南にBの家があり、AとBの家を結ぶ線分上に駅がある。 イ.Cの家はBの家の真東にある。 ウ.Dの家はCの家の1km 真北にあり、Dの家から北西に進むと駅を通り Eの家に着く。 エ.Eの家はAの家の2km 真西にある。 .Fの家は駅の真東、かつ、Dの家の北東にある。 以上から判断して、確実にいえるのはどれか。 1.Aの家から駅までの距離は2.5kmである。 2.Bの家から駅までの距離は5km である。 3.Cの家から駅までの距離は74kmである。 4.Dの家から駅までの距離は4√2km である。 5.Fの家から駅までの距離は10kmである。 F 上を北方向として図を描こう! まずは、誰かの家を基準として、そこ につなげるんだ。距離が示されている条件ア, ウエに着目してみて! 方角の条件がありますので、上を北として地図を描くように位置関係を図に します。 方角と距離がともに示されている条件ア, ウ, エに着目すると、 アとエには Aの家が共通していますので、これらを組み合わせて図1のようになります。 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 2年以上前 ずっと考えているんですが分からないです… 誰か教えてくれませんか? よければ コツも教えて欲しいですm(_ _)m 2 次の対話が成り立つように (1) A: B: Yes, に適する語を書きなさい。 his songs loved by Japanese people ? are. (2) A: Is basketball played by 9 players ? B: No, (3) A: your bag found ? B: It was found under the chair. 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 三角比の問題です。(2)の解説の線を引いている部分がわかりません。誰か教えてください🙇♀️🙇♀️ (1) cos 135° x sin 120°xtan 150°÷cos 60° (2) sin 80°+cos 110°+sin 160°+cos 170° *. *. 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 至急!⑵の問題についてです。明日までの数学です。 アルファベットに当てはめていく問題です。 場合分けがなぜそうなるのか&カキウの場合分けの時になぜクになるのか教えていただきたいです。 複雑な質問ですが誰かこたえてくださるとたすかります。 (2)A=√2-4a+4+√2+6a +9 とおく。→両右+になるように ウ ≦aのとき,A= I a+ オ 3x-6x+2 2%81 カキ≦a<ウのとき,A=ク x = 4. 4 < カキ のとき,A= ケコ a- ケコ α-サである。 さらに,<a<1のとき, A-2la-1|= シ a+ スである。 未解決 回答数: 0
数学 高校生 2年以上前 ここの解説がよく分からないです。 誰かどういう仕組みでこうなってるのか教えてください🙏 3 3 = S₁₂ (x²+x) dx = f (x² + 1) dx -3 奇数乗 - -3 偶数乗 3 3 =-2(x+1)dz+x)dx=0 0 1 -3 13 3 3 =-2[3x²+x] (x²+1)dr=2 f*(x²+1)d == ・2 = -3 0 --2(13.3°+3)=-2-12 0 - =-24 21 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 ✕が付いているところのやり方教えてください🙏 1 次の数の分母を有理化しなさい。 (1) (6) (11) 2G 2G S3 SG 7 5- √7x(-√5) (2) (7) (2) ¥24 (16) 15 2√√5 (21)4 (21) √20 (22) (17) 15 20 25 sá se (3) (4) (5) √10 at Jets 620 m √√6 √ √6/2x(-5√5) (8) (9) (20) √√3 OSE (1) √7 11 √15 (3) V12 √20 √√15√24 (D) (15) √45 281 81 (0 9 795 (18) (19) (20) 3√ √14 4√√3 4√√15 10 7√2 2√7 (23) √50 (24) 3√√2 (25) √√63 √150 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 申し訳ないです。答えを紛失してしまったので答え合わせをしたいです。誰か解いていただけませんか? 第2問 (1)袋の中に数字1から6が一つずつ書かれた6個の白球 1, 2, 3, 4, 5, ⑥ が入っている。 この袋から A,Bの二人がこの順に球を一つずつ取り出す。 ただし, 取り出し た球はもとに戻さないものとし, A, B が取り出した球に書かれた数をそれぞれ a,b とする。 ウ a,b の組 (a,b)は全部で アイ通りあり, a < 6 となる確率は であ I る。 オ また, a+b=8 となる確率は であり, a+b10 となる確率は カキ クケ である。 コサ 回答募集中 回答数: 0