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現代文 高校生

大学の入学前課題です。 皆さんはこれを読んでどう思いますか。 なるべく沢山の意見がほしいです。

文章表現力向上の基盤:V 一読解力- 思考力·表現力·判断力·論理力を高めるために一 文章を書くということは単に上手な文章を書くということではありません。読者を納得させ るには、多種多様な知識や情報を活用することが必要です。情報を活用し、多角的、多面的に 考えた結論(考え方)は読者を納得させることができます。 例えば、下記の新聞記事は実際の記事ですが、この記事を読んでどのように考えましたか。 感想を書くのではなく、いろいろな情報を集めて多角的、多面的に考えた結論を記述してくだ さい。 ◆問題4:例文を読んであなたの考え方を述べましょう。(著者の思考力、 判断力、論理力、情報活用力の向 上を狙いとしたエクササイズです) 記事は、警察の発表に基づき、法律違反の疑いのある行為を書いたものです。しかし、その行為は重要な社 会的問題を抱えているようにも思われます。 そこで、この記事を読み、下記の論点を踏まえてあなたの考えを 500~600 字で論じなさい。 論述に際しては、必ず、あなたの考えがより多くの読者の賛同を得ることができるよう、論理的に論述して ください。友人や保護者、知人等、第三者に話を聞き取りし(取材)、それらの意見や知識を生かして書いても 結構です。 尚、論述は結論から先に書くようにしてください。 職員はなぜ遺棄したと思われるか (遺棄した理由を推測して書きなさい) ② 推測した理由に基づき、道義上許されるか、許されないかを考察しなさい。 ③ 許されないとすれば何故か。 の 許されるとしたら何故か。 6どうしたらこのような事件の発生を防ぐことができるか。 の 警 (例文4) 保健所職員ら4人書類送検 ●警察は十四日、動物愛護法違反(遺棄) の疑いで●●保健所の衛生環境課長、係長、嘱 託職員二人の計四人を書類送検した。 調べでは、課長らは昨年九月二十六日、市内 の児童館に捨てられていた猫五匹を引き取っ たが対応に困り、市内の山中に遺棄した疑い。 うち四匹は住民が見つけ、同署員を通じて同 保健所に引き渡した。 同課長は「捜査中なのでコメントは差し控え たい」と話している。 動物愛護法は愛護動物を遺棄した場合、五十 万円以下の罰金としている。 遺棄(いき)捨てること

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日本史 高校生

空欄一問教えてください🙏😭

6桂園次の文章を読み, 下の問いに答えよ。 初期荘園の多くは律令制の仕組みに依存して経営されていたため, 律令制の変質とともに衰退していっ た。10世紀になると, 貴族や大寺社はその権威を背景に, 特定の荘園について太政官符や( ① )符を 得て、中央政府からの不輸の特権を認めてもらうようになった。受領による支配が強化されると, (受領 の任期中に不輸が認められる荘園も出てきた。 10世紀後半になると, 大規模な開発を行う有力農民や地方豪族が現れるようになった。彼らは開発し た土地を私有する権利を認められ, 開発領主として開発地に対する支配権を強めた。開発領主のなかには、 所領を中央の貴族や寺社に寄進する者もいた。 寄進を受けた荘園領主を( ② )といい,この荘園領主が さらに上級の貴族皇族に寄進した場合, その上級の荘園領主を( ③ )とよんだ。これらの荘園領主の うち,実質的な荘園支配権を持つ者を( ④ )という。 もとの開発領主は預所や下司などの( ⑤ )と して土地に対する権利を保持し続けた。 やがて荘園領主と国衛の対立が激しくなると, 検田使などの国衛の使者の立ち入りを拒否し,追捕使な どの警察権の介入も拒む( ⑥ )の特権を得る荘園も現れた。 問1 空欄( ① )~( ⑥ )に適する語句を答えよ。 問2 下線部(a)について, このような荘園を何とよぶか。 問3 下線部(b)について, このような荘園を何とよぶか。 問4 12世紀になると荘園と国領が同質化していくが, このような荘園と国衝領からなる土地制度を 何というか。 だいじょうかん ぶ ふゆ II I かいはつりょうしゅ き しん V 問 あずかりどころ げし 問 けんでん し つい ぶ し みんぶしょう 0 本所 問3 国免症 2くめんのしめ 問1 0民都省 ② 領家 O 本家 問2宮省特荘 かんしょうふしょう 問4 不入

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英語 高校生

【緊急】 関係代名詞は後ろの文が不完全文、関係副詞は後ろの文は完全文、ですよね?? A-⑵なのですが、関係代名詞なのに後ろの文は完全文、ですよね?なんででしょう??

aaAnS left and they are in the middle. On the right is Lisa's cousin, Diana. Her family runs the bed and breakfast where we stayed while in Vancouver. We spent a whole day together. It was a vacation that I will never forget. 3. Do 朝食付き保屋 1.HE 2.T/月 3位hF 4.I4 Build-up A 関係代名詞- 関係詞節の中で主語や目的語の働きをし,先行詞を修飾する 5.M 1. 警察は,その事故を目撃した人を探して The police are looking for people ( who [that D witnessed the accident. いる。 2. いつか訪れてみたい国がアジアにはたくさ There are many.countries in Asia ( whi ch [that D Iwould like to visit somedav. po This isa poem _whese The guests ate all the dishes (_ Hhet by the host. んある。 1.こ 3. これは作者がわからない詩です。 4.客は主催者が出した料理をすべて食べた。 )author is unknown. ) were served いい 5.トニーが私にこの本を貸してくれました Tony lent me this bookg(uhich が、とても感動的でした。 健康のために重要なの体定期的に運動する ことだ。 II found very 【非限定用法 カンマあり「でしたが、…」) Dis important for your health is exercising touching. (what regularly. 回 関係副詞 -関係詞節の中で副詞の働きをし, 先行詞を修飾する 7.子どものころによく泳いだピーチにまた行き I want to revisit/the_beach/( uhere )I often たい。 Swam as a child. 8. 私たちが初めて会った日のことを覚えています Do you remember the_day (when ) we first met? There are good_reasons ( why か。 a サッカーが世見由で人気があるのには十分な理由 ) soccer 1s

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