学年

質問の種類

英語 高校生

急ぎです🙏🏻🙏🏻高2の英語の問題です。1枚目を参考に2枚目の質問に答える問題なのですが、書き方や文法があっているか教えて頂きたいです。

Strongest! | Lesson 1 Part 1 challenge [elinds] の “I know a successful player, 1) who's been trying to achieve. a Roger Federer [rá()dgar fedarar] wheelchair [hwi:ltfear] rank [repk] greater challenge than mine.” Roger Federer, one of the world's 5 best tennis players, showed great major (形) [mérd3ar] 第 official [afjal] ア respect to a Japanese tennis player. His name is Shingo Kunieda. He Paralympics [paèralimpiks] Roger Federer is one of the top wheelchair tennis players, and has tournament [ttarnamant, t3:r-] except [ksépt] bounce [báuns] G-1) been ranked first in the world for many years. 2) Wheelchair tennis is one of the major wheelchair 10 sports in the world. It has the status of an official accurately [ékjaratli] の technique [tekni:k]の sport in the Paralympics, and has as many tournament G-1 games as regular tennis does. Its rules are almost pay [pé] the same as those of regular tennis, except for one 15 thing. The players can let the ball bounce up to two !)TRIVIA times before returning it. Wheelchair tennis requires technique「技術」 専門技術·技法,および スポーツ·芸術などの技術· テクニックを表す。 一方、 skill は熟練した技術·能 カ·手腕などを表す。 players to have the skills to control the wheelchair quickly and accurately, as well as the techniques of tennis. Players also need to pay careful attention 20 to their body condition while they are playing. *. uie sanme as A His cellphone is the same as mine. 14. except for A Except for one mistake, you report is excellent. 15. up to A You can borrow up to three books in this library. 19. pay attention

未解決 回答数: 1
数学 高校生

一対一対応の数学の質問です!?の部分がよく分からないので教えて下さい!

43, ……)どうしに成り立つ漸化式,つまり, a2h+1 を 42k-1で表す式を立てて解き,もとの漸化式に戻っ nの奇偶で形が異なる漸化式は, n=2k-1, n=2kとおいて, 奇数項(a, 13 奇偶で形が異なる漸化式 n (n=2, 4, 6, …) n+1 (n=1, 3, 5, …), an+1=an+ 2 次のように定められた数列がある。 =1, an+1=ant ]である。 ag= AG= (1) 2= ag= である。 (2) a39 A40= である。 (明大·農) (3) 初項から第40項までの和は」 奇偶で形が異なる漸化式 て a2 を求める。. ■解答 1+1 -=2, a;=02+ 2 2 =3, 2 (1) a=1より, az=a+ 5+1 4 -=7, as=as+ =10, a,=as+。 2 3+1 -=13 a4=s+- =5, as=a4t 2 2 (2)n=2k-1のとき, (2k-1)+1 a(2k-1)+1=2k-1 42=2k-1+k 2 の 2k n=2kのとき,a2k+1=@28+ =2k+k 2 の, のより,C24+1=424+k=(a2k-1+k)+k=a2%-1+2k n22のとき, 令奇数項についての漸化式を立て て奇数項を求める.偶数項は奇 数項からすぐに分かるので,議 項についての漸化式は立てる。 要はない。 C2n-1=4+(as-a,)+(as-as)+…+(@2n-1-2n-3) n-1 n-1 =a+と(2+1ー2k-1)=1+ 2 2k=1+2· (n-1)n k=1 k=1 =n?ーn+1 (n=1のときもこれでよい) 3) のから, a2n=42n-1+n=n"+1 3, ④でn=20 として, as9=20?-20+1=381, a:0=202+1=401 (3) 3, ④より 20 20 2(a2nー1+a2n)=X (2n?-n+2) n=1 n=1 =2-20-21-41-20-21+2-20=5570 n a2a= na k=1

解決済み 回答数: 0
英語 中学生

こちらの問題教えて頂きたいです!

A 日本語の意味を表すように,( )内から適切な語(句)を選びなさい。 -(e)r, -(e)stの つけ方 1. This city is ( large / larger ) than that one. 比較級 最上級 1)tall - taller- tallest 2)large - larger - largest 3) big- bigger - biggest 4) easy - easier- easiest 不規則変化 good-better- best (この街はあの街より広い。) 2. Question A is as(difficult / more difficult) as Question B. (質問Aは質問Bと同じくらい難しい。) many - more-most much-more- most 03. Question C is the ( easier / easiest ) of the three. (質問Cは3つの中でいちばんやさしい。) つづりの長い語 つづりが長い次のよう な語は,more, the mostを前につけて, 比較級·最上級を作る。 beautiful, interesting. difficult B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(句)を正しく並べかえなさい。 1. Tatsuya is [as / not / as / tall] Yoshiaki. (→例文2 の) (達也は良秋ほど背が高くありません。) as ~ as Yoshiaki. Tatsuya is ●「~」のところに形容 詞·副詞の原級が入 2. [more / which / important / is], English or Japanese? る。 (→例文 5) 否定形は, not as as で,「…ほど~ でない」の意味となる。 (→例文6) (英語と日本語ではどちらがより大切ですか。) English or Japanese? 03. Who [in / the earliest / your family / gets up」? (あなたの家族でだれがいちばん早く起きますか。) Who

解決済み 回答数: 1