至急です‼️ 度々本当に申し訳ないです🙇‍♀️ 1〜5の答えはこれで合っていますか？ 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙏

Check Drill 1~3は空所に入る適切なものを選び、4、5は語句を並べ替えなさい。 1. Can you imagine the speed ( ) the earth goes around the sun? 2 at which 1 which 3 in which 4 where 2. I do not think the number of people ( 1 to whom 2) whom ) this rule applies is very large. of which 4 in which 3 3. That sumo wrestler looks ( ) as Mary. three much heavier 3 three times heavy three times heavier 4) three times as heavy 4. その彫刻の実際の大きさは、 写真の10倍くらいだろう。 The actual size of the sculpture will be (in / than / ten/ bigger / times) the photograph. ten times bigger than in 5. 昨年の冬、氷は上を歩けるほど厚かった。 The ice was (enough/ on / thick / to/ walk) last winter. thick enough to walk on

□１と□2だけでも答えを教えてください🙇‍♀️ お願いします

13 ell, ers. 14 ea. = it. 5 の 15 ist. ed. 人以 日本語に合うように,( )内から適切なほうを選びなさい。 1) 車のそばに立っている男の人を知っていますか。 Do you know the man (who / which) is standing by the car? 2) 彼女は昨日, 英語で書かれた手紙を受け取りました。 She got a letter (who / which) was written in English yesterday. 3) 私はこの歌を歌っているミュージシャンが好きです。 I like the musician (who / which) sings this song. 2) That boy is smiling on the bed is her son. 2 各文の適切な位置に who, which, whom のいずれかを入れて、全文を書きなさい。 A B 1) I will show you a strange stone I picked up near the river. 3) The book that boy is reading is very difficult. SAKI 0229] 関 er 4) The singer I like very much is going to come to Japan next month. 1) スピーチをしている男の人はキムラさんです。 The man ( これは姉が使っているコンピューターです。 日本語に合うように,( )に適切な関係代名詞を入れなさい。 ただし, 省略できる場合は×を 書きなさい。 ABC 2) Aにします ) is making a speech is Mr. Kimura. This is the computer( red my sister uses. 3) 私がオーストラリアで会った人たちは親切でした。 The people( ) I met in Australia were kind. 4)これはタマという名前の猫です。 This is the cat ( ) name is Tama. 4 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 1) これは20年前に建てられた家です。 This is (which / built/ago / a house / twenty years / was ). Incliy 3) 長い耳をした犬は私の犬です。 (long / ears / the dog / are / whose) is mine. 11 This is 2) 彼女が手に持っている花はとても美しいです。 (her hands / which / in / has / the flowers / she) are very beautiful. A B C are very beautiful. is mine. Lesson 18 B0/1 55

質問です！！ この問題の答えは④なのですが、どうしてアルケンなのに二重結合をもっていないのですか？ 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

問2 次の(1), (2)にあてはまる分子はどれか。 それぞれの解答群 ①~⑤のうちから 最も適切なものを一つずつ選びなさい。 HMS (1) シスプテンの構造異性体 (解答番号は15) 14 106/ JOTO BO ①CH=C-CH2-CH Olg (3) ⑤ CH=CH CH 3 CH3 H2C-CH H2C-CH ②CH3CH2-CH2CH H2C-CH 2 T 1 H2C-CH 2

化学重問　207（3）でXが水素結合しない理由がわかりません。教えてください🙇🏻

207 (1) (ア) HNO3 (イ) H2SO4 (2) ① ② い ③ う (3) X (4) H2N- -COOCH2CH 3 解説 トルエンからの経路をまとめると次のようになる。 1. CH3 CH3 CH3 ニトロ化 HNO3 H2SO4 NO 2 混酸を用いてニトロ化すると, o- とかの置換体が主に生成する。 2. CH3 COOH Z 酸化 KMnO4 NH2 -NO 2 NO2 X NO2 Y KMnO4 で酸化した後, 酸性にすると弱酸(-COOH) が遊離する。 3. COOH COOH COOH 還元 遊離 H+ Sn HCI NH3+ NO2 Y NH2 Z ニトロ基を還元するが, 溶液は酸性で-NH3+ となっている。 ふつうは強塩基を加えて遊離させるが, Zには−COOH があるため 強塩基と反応して塩になってしまう。 よって, 強い塩基性としない 意味で 「中性にする」 と答えた。 4. COOH COOC2H5 遊離 エステル化 遊離 C2H5OH OHT H2SO4 OHT NH2 ベンゾカイン エステル化の触媒として H2SO4 (濃硫酸) を用いる。 -NH3+ を - NH2 にするため,塩基性にする。 (3)Zには−NH2とCOOH Y には -COOH があるため, 分子間で水 素結合を形成するが, X には −NH2 や COOHなどの官能基がない。 よって, Xは分子間力が最も弱く, 融点が最も低いと考えられる。 (クロロホルム) CHCl3 テトラクロロメタン (四塩化炭素) CC14 ベンゼン環に結合した置換基 の種類により、次の置換基の 入りやすい位置が決まること を配向性という。 -CH3, -NH2, -OH, C1 など はベンゼン環に,少し電子を 押し出す性質 (電子供与性) がある。 このとき,次の置換 反応は, 電子密度の高くなる o位とか位で起こりやすく なる (オルト・パラ配向性)。 [参考] NO2, -COOH, SO3H などはベンゼン環から電子を 引っ張る性質(電子吸引性) がある。 このとき, ベンゼン のo位とか位の電子密度 が低くなり, 相対的に高い m-位で次の置換反応が起こ りやすくなる (メタ配向性)。 化学重要問題集 119

発音記号を英語に直すやつなのですが、わかる方いませんか

1. Its'getin'kəuldəderbaider'leitli 2. ar's^mtaimztɔ:lə'slı:p'a:ftəlänj 3. əlɔtav frendzavmaınlıvə'ləʊnnıəðə'kæmpəs 4. mar'sıstərhæzbin'stadiin'spænifför rijirz 5. lɔŋlɔŋǝ'gou'pi:plhædə'veri'ikou'frɛndlilaıf

ここ全部が分かりません 明後日提出なので至急教えてくださると嬉しいです💦

I I x=22 (1) 22g mol D 6 8gの水酸化ナトリウム (式量: NaOH =40) を水に溶かして100mlの水溶液を作りました。 次の問に答え (1) 8gの水酸化ナトリウムは何molですか。 (2) 水溶液100mlは何Lですか。 P104 (3) この水溶液のモル濃度を答えてください。 (2) 3.0 3.0x1023個 20 L + 0.11 2 1

教えてください！

1 TYPE A 内に入る最も適当な語(句) を選びなさい。 (各1点 計20点) 001 I started to ( ) worried when I discovered that my passport was missing from my handbag. 1 get ☐002 "How ( 1 long 2 have □003 A: How can I get to your house? B: Ah, it's easy. I'll ( 1 tell 2 inform ) will the train leave?" "In ten minutes." 2 much 3 often No, I didn't. 3 Yes, I didn't. □006 Will you ( 1 leave ☐004 These new washing machines will ( 1 catch 2 save 3 remain □005 A: Didn't you go there to see her yesterday? B: ( ) us alone? keep ) you a map. 007 This copier has run ( 1 back and forth 3 out of 3 draw ) I met her there and we went to the party together. 2 No, I did. 4 Yes, I did. □008 I ( ) this art book fascinating. 1 notice (2) see 010 The telephone ( 1 is ringing 3 had been ringing (4) seem ) you time and energy. 3 keep 4 invent 3 take 4 soon 4 teach (3) seem ) paper. Where do you keep extra paper? 2 on and off 4 up to lead 4) find 009 Robert can't leave the meeting now because an important plan ( 1 had been 2 is 3 is being (4) was /20 (創価大) (東洋大) (法政大) (京都学園大 ) (名古屋工業大) (中央大) (東海大) (東海大) ) discussed. (センター) ) for almost a minute. Why doesn't someone answer it? 2 rang 4 has been ringing (法政大)

酢酸ビニルの構造式は、どれで書いてもいいのですか？

( (3) H I >(=(' CH₂ = CH I H COCOCH 3 0-C- CH3 || 0 N H Hrl=c I C H 10-C- CH₂ 1 O

現在完了形の問題です。　わかる方、答えを教えてほしいです。 お願いします!

第9章 OO 1 次の[ ]に入れるのに適するものをアーエから選びなさい。 (1) I have never [] to Kyushu. 7 be was ウ I been 1 am (2) A: Have you finished your homework ? B: [ ) (3) A: B: I've been here for a week. Yes, I am. 1 No, I have. 7 Yes, I do. How [ ] have you been here in Japan ? STEP 2 OO (1) 1 long far 7 high (4) A: Can you come and help me? B: I'm sorry I can't. I [ 7 have 1 haven't (5) A: I read I Am a Cat "written by Natsume Soseki last week. ] It was very interesting. B: [ 7 I've read it, too. I couldn't read it. (2) a a I fast I has been-since b ). 2 次の文の()に入る語句の組み合わせとして最も適切なものを選びなさい。 ) to the United States ( (1) I have ( 7 gone-then 1 been-before (2) My mother ( 7 is-while ) finished my homework yet. has I didn't I've never read it. I I don't want to read it. I Not yet. ) sick in bed ( 1 got-before became-when visited-already b I lost my bike, and I don't have it now. my bike. 4 次の日本文の意味を表す (1) 彼はいつから学校を How (2) しばらく会わないう You've grown so (3) その列車はちょう The train (4) 私たちのチームに Our team rained here for a month. *** ) last winter. is-during 3 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように, He died five years ago. He for five years. His mother became sick last week. She is still sick now. His mother sick since last week. We have had no rain here for a month. (3) 5 次の()内の語を す。 (1) I have (Tok I have に適する語を書きなさい。 I writte (2) He (years He (3) Have (to Have (4) (about (5) (I/m 6 次の場合 相手が 7 次の (1) ど (2) (3) 語句 be

【数I 二次不等式の解から係数決定】 Q:この二次関数が上に凸になる訳を教えてください！ ※写真の、 一番上にあるのが問題で、下が解説になっています。 なぜこの二次関数は、X二乗の係数<0とわかるのですか？？ a x^2となっているのに、aがマイナスになるというのはどこ... 続きを読む

CH 3814AU. PR xについての2次不等式 ax2+9x+26>0 の解が4<x<5 となるように、 定数 α, 6 の値を定 ③90 めよ。 条件から,2次関数 y=ax²+9x+26 YA のグラフは,4<x<5のときだけ x軸 の上側にある。 すなわち,上に凸の放物線で2点 (40) 50 を通るから a<0 0=16a +36+26 0=25α+45+26 ① ② なんでこれ 118- a=-1,6=-10 ①,②を解いて これは α<0 を満たす。 別解 4<x<5を解とする2次不等式の1つは (x-4)(x-5) <0 x2-9x+20<0 =x2+9x-20> 0 15 x と表される。 左辺を展開して 8+0-³0- 両辺に-1を掛けて xの係数は9であるから, ax2+9x+26>0 の係数と比較す ると a=-1,26=-20 よって a=-1,b=-10 (x2の係数) <0 x=4,5のときy=0 ←②-① から 9a +9= 0 よって α=-1 文の係数0より忖①に代入して って分かるのか 1 20+26=0 よってb=-10 20 ←xの係数と不等号の向 きを与式に合わせる。 (本冊p.151 inf. 参照)