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生物 高校生

3番です 解説の最後の式について教えてください よく分からなかったです

36. 遺伝情報の発現に関する次の文章を読み, 以下の問いに答えよ。 タンパク質が合成されるときには, はじめにDNA の塩基配列をもとにして( ァ、 RNA がつくられる。この過程のことを( イ )という。 次に,この RNA の連続」た ( ウ )つの塩基が1組となって, 1つの( エ) この過程は(オ )とよばれている。このようにして合成されたタンパク質は, 牛体 の構造や機能において重要なはたらきをしている。 (1) 文章中の(ア)~(オ)に適する語句や数字を記せ。 (2) 文章中の下線部について, 合成されたタンパク質として適するものを次の①~③の うちからすべて選べ。 を指定し、タンパク質が合成される。 O のアクチン ②カタラーゼ 3 グリコーゲン の グロブリン ⑤ インスリン 6 ケラチン ⑦ クリスタリン 8 アントシアン (3)ヒトのゲノムは30億塩基対から構成されている。また, タンパク質をコードして いる遺伝子は2万個あるとされている。 DNA の一方の鎖だけが端から端まで読み取 られると仮定し, タンパク質の平均分子量を 90000,タンパク質を構成する( エ 1個の平均分子量を120 としたとき,ゲノムの何%が遺伝子として利用されている と考えられるか。 小数第1位まで求めよ。 [15 芝浦工大改) 37.次の文音を詰み 日日 \- ニ

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生物 高校生

この問題がよくわかりません! 明日テストなので誰か分かる方大至急教えてほしいです。 ちなみに2、3枚目は答えです

接合枝(精子の核と卵の核とが融合したもの)は卵の前方に位置する。これが8~10 探究論述 Lo62 ショウジョウバエの発生(3) 図1に示すように、ショウジョウバエの卵では, 分という短い周期で分裂し、その数を増加させる。このとき,細胞質の分裂が起きな いので、卵は多核体となる。数を増やした核はしだいに卵の後方にも広がり,やかて 卵の後極(図1では卵の下の方) にも位置するようになる。この 後,それまで卵内に広く分布し ていた核の多くが、, 卵の表層へ 移動する。すると,やがて極細 胞と呼ばれる球形の細胞が卵の 後極に形成される。一方, 他の 部域の表層に位置するように なった核は、さらに分裂を繰り 返す。約 13回の分裂が起こっ た後,核と核の間に細胞膜が形 図1 10分 27分 50分 65分 80分 130分 200分 320分 16年 胞 各図の左肩の数字は産卵後の時間を表す。 は、「 は特有の秘をいた 3つのに 彼合体、 ウ)に子が り(イ)の 180 成される。 図2 (核は省略) 卵の後極に形成された極細胞 は,その後,卵や精子に分化す る。したがって, 極細胞が形成 されなかった卵から発生した個 体は不妊となる。ショウジョウ バエでは “孫のできない突然変 異”の遺伝子に関してホモ接合 体の雌が産卵した卵では, 分裂 した核の後極への移動が遅れる ことと,極細胞が形成されないことが知られている。 れあす (実験1] 野生型の産卵後間もない卵の後極に紫外線を照射したところ, 極細胞は形 紫外線 紫外線 極細胞 別の卵の後極の細胞質または抽出したMRNA の場合 するか 成されなかった(図2,上段)。 (実験2] 野生型の産卵後間もない卵の後極から細胞抱質を抜き取り, 紫外線を照射さ れた野生型の卵の後極に移植すると(図2,下段), 極細胞が形成された。 実験3) 産卵後10分, 50分, 120分の野生型卵から mRNA を抽出し, 紫外線を 照射された野生型の卵の後極に注入した(図2,下段)。10分, 50分後の ものでは極細胞が形成されたが, 120分のものでは効果がなかった。 実験4) “孫のできない突然変異” の遺伝子をホモでもつ雌が産明卵した卵の後極の 細胞質も,極細胞形成回復の効果をもつことがわかった(図2,下段)。 (1) 実験1~3の結果から, 極細胞の形成に関してどのようなことが推論できるか。 80字以内で述べよ。 (2) “孫のできない突然変異”の遺伝子に関してホモ接合体の雌が産卵した卵では、 極細胞が形成されない。 実験4の結果も考慮して,その理由を80字以内で述べ上 こおけるナノエが ~10とれ まこK! (愛媛大) 16章 動物の発生のしくみ | 285 接合核 WNA

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生物 高校生

この(4)なんですが、なんでヌクレオチド対からヌクレオチドが出てくるのでしょうか? (何が何だかこんがらがりました)

240.塩基の割合と DNA■次の文章を読み,下の各問いに答えよ。 ある細菌の DNA の分子量は2.97×10°で,アデニンの割合が31%である。このDNAか ら3000種類のタンパク質が合成される。ただし,1ヌクレオチド対の平均分子量を660, タ ンパク質中のアミノ酸の平均分子量を110とし,塩基配列のすべてがタンパク質のアミノ 酸情報として使われると考える。また,ヌクレオチド対10個分の DNA の長さを3.4nm とする。(1nm=10-°m)また,ウイルスには, いろいろな核酸を遺伝物質としてもつもの がある。なお,答えは有効数字2桁まで求めよ。 間1.この DNAに含まれるグアニンとチミンの割合をそれぞれ記せ。 問2.この DNA は何個のヌクレオチド対からできているか。 問3.この細菌の DNA の全長はいくらになると考えられるか。 囲4 このDNA からつくられるMRNA (伝令 RNA)は,平均何個のヌクレオチドからで 解説を見る パク所の正哲公了具けい。 問2. DNA 全体の分子量が,問題文より2.97×10° で1ヌクレオチド対の平均分 子量が660であることから, DNA の全体の分子量を1ヌクレオチド対の分子量で 割れば,何個のヌクレオチド対からできているかわかる。したがって, 2.97×10°-660=4.5×10°個となる。 問3.問題文より, 10ヌクレオチド対で3.4nm の長さになる。また,問2より,こ のDNA は4.5×10°個のヌクレオチド対でできている。したがって、 4.5×10°×3.4-:10=1.5×10°nmとなる。 問4.1種類のmRNA から,1種類のタンパク質がつくられると考える。この間 題では DNA の塩基配列のすべてがタンパク質のアミノ酸情報に使われたと考え るので,この DNA は3000種類のタンパク質のアミノ酸を指定する塩基配列のみ からなっていると考える。したがって,1つのタンパク質当たりのアミノ酸を指 定するのに必要となる塩基対の数を計算すれば,それが, mRNA の塩基の数(= ヌクレオチドの数)と一致する。この DNA の総ヌクレオチド対の数は,問2より, 4.5×10°個である。平均を求めるので,これをタンパク質の種類数で割ればよい。 書込開始

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(2)の答えがわからないです 下の回答で合ってますか??

く 一番目の塩基 * 遺伝情報が DNA RNA-つ タニパク質と流れる 原則則 (2) 真核生物の場合、DNAの塩基配列を転写したRNAは編集されMRNAになる。MRNAの塩基配列は合成されるタ ンパク質のどのようなことを指定しているのか。 アミ1酸の総数と配列川順房 を指定している。 O表I 遺伝暗号表(MRNA) DNAの塩基配列(タンパク質の鋳型) が下記の場合、対応する(合成され る)タンパク質のアミノ酸配列(タンパク 質の一次構造=ポリペプチド)を答え よ。タンパク質合成は開始コドンで始ま り終止コドンで止まる。右の「表I 遺 2番目の塩基 UAU UAC G UGU トシステイン UGC U C UCU フェニルアラニン チロシン UCC とセリン UCA UUC UUUA1 UUG CUU UGA 終止コドン A UGG トリプトファン|G CGU UAA UAG 終止コドン ロイシン UCG CCU U C|3 A G CAU CAC ヒスチジン CGC |CUC トロイシン CUA プロリン CCA アルギニン CGA CAA CAG AAU AAC グルタミン CUG CGG CCG ACU ACC U C A. G U |AUU イソロイシン AUC AGU AGC トアスパラギン トセリン IA トレオニン AUAJ(開始コドン) ACA AUG メチオニン GUU GUC AGA アルギニン AGG 伝暗号表」を利用せよ。解答は、アラ ニンーセリン一ロイシン のように答 リシン ACG GCU GCC AAG GAU GAC GGU GGC トアスパラギン酸 グリシン A

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生物 高校生

あっているか確認してほしいです。 間違っていたら、どこが間違えているか教えてください

章末問題 用語チェック ロ1. 遺伝子の本体である DNA は何という物質の略号か。 口2.賞核生物の核内に見られる, タンパク質と DNA からなる糸状または ひも状の構造を何というか。 5 口3. DNA は塩基どうしが結合してはしご状になるとともに, 規則的にねじ れた立体構造をしている。この立体構造を何というか。 口4. タンパク質は何という構成単位が鎖状につながってできた物質か。 口5. タンパク質合成の過程で, DNAの塩基配列を写し取って, RNA が合 成される過程を何というか。 10 口6. 5 で合成される RNA を特に何というか。 ロ7. 6の塩基配列が4の配列に読みかえられて,タンパク質が合成される 過程を何というか。 口8. 体細胞分裂をくり返す細胞において, 分裂が終了してから次の分裂が 終了するまでを何というか。 口9. 発生の過程で, 多細胞生物の細胞が特定のはたらきや形をもつように 変化することを何というか。 コ10. 相同染色体のどちらか一方の組の染色体に含まれるすべての遺伝情報 を何というか。 『習問題 遺伝子の本体である DNA は右図に示すよ ア に構成単位がくり返しつながった, 鎖状の長 子である。 のような DNAの構成単位を何というか。

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