緑のところの途中計算が分からないです。 どうしたら綺麗に消えますか、、、

160 第4章 | 図形と計量 5 10 15 20 応用 例題 1 JASON 解 練2 習7 練習 △ABCにおいて, a=√6, b=2, B=45°のとき, c, A, C を求めよ。 27 余弦定理により,b2=c2+a²-2cacosBであるから 22=c'+(√6)-2・c・√ 6 cos 45° ゆえに これを解いて C=√3±1 [1] c=√3+1のとき 余弦定理により COS A= c²-2√3c+2=0 Sg. ゆえに よって [2] c= | 2.2(√3+1) 小肌は = b²+c²-a² ゆえに よって 08 2bc1+E)S- 2²+(√3+1)²-(√6)² COS A= 2(√3+1)_1 =√3-1のとき 4(√3+1) 2 Ja A=60° city 余弦定理により = 2.2(√3-1) A=120° [1] C=180°−(60°+45°)=75° ( B △ABCにおいて. h=2 c-15 [2] C = 45° _22+(√3-1)-(√6)^2(√3-1) A B 45°v6 DOS DEA " √6 C=180°−(120°+45°) = 15° 圏c=√3+1, A=60°,C=75° またはc=√3-1, A=120° C=15° 4(√3-1) 2 2 C 1 2 めよ。 5 10 15 20 応例2

(2)の文構造がいまいち分かりません。 教えて下さい😭

(2) and in the first weeks and months after the birth. I am trying to draw attention to the immense contribution to the individual and to society which the ordinary good 10 mother with her husband in support makes at the beginning, and which she simply through being devoted to her infant. does

教えて欲しいです‼️

32 do 12 △ABCにおいて,次のものを求めよ。 (1) a=3,c=2√2, B=45°のとき (2) a=8,6=7, C=120°のとき c (3) a=√5,b=√2,A=45°のとき, c (4) a=2,6=7,c=3√3 のとき, B (25 <45 3 B 20 B 8 may 79 no 7 凧 C 〃 32 b² = 9+8-2x3x 9+8-12*2 9+8-12 12² = 5 6 b= C² = 113+56 169 56 772 C² = 49 +64-2×7 =49+64-12 56

論表の不定詞がわからないです💦 答えだけでも解説付きでも大丈夫なので誰か回答教えてください🙏

EXERCISES 不定詞② (形容詞用法・副詞用法) ① 下の [ ]内から動詞を1回ずつ選び、適切な形にして、英文を完成させなさい。 ( )( (1) I bought a magazine (2) My brother is making every effort ( 2002 (3) I'm looking for someone ( (4) The robot has the ability ( (5) There is no reason ( [doubt/play / speak/become/read] ) on the train. 1. on brid Cray an SHO ) a doctor, zanlands sew il shogi with. me) several languages. ) ( 1) (b) the truth of the story. )に適語を入れなさい。 日本語に合うように, (1) 彼はテレビでサッカーの試合を見るために早起きをした。 He got up early ()() the soccer game on TV. 人+ lo + 瑞+ ai al) (2) 私は学校に遅刻しないように急いだ。 I hurried in ()()( ) be late for school. (3) 彼女はファッションモデルになるために, モデルスクールに通った。 She went to modeling school so ( ) ( ) ( sis-905. (5) 彼女がひと休みするために, 私たちは立ち止まった。 We stopped ( ) ( ) ( ) ( (4) 彼女はその日のうちに自分の仕事を終わらせようと残業した。 (10) She worked overtime ()() her work by the end of the day. (2) 状況 ある日のミーティングで, 議長が最初に言った。 We (to / about / a lot of topics / have/talk) today. >>)am T540XRIO favour qismi » fodWa ④ [ ]内の語句を参考にして, 3 与えられた状況に合うように ( )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 (1) 状況 新規事業の会議が長引いており・・・。 There (to/no/ tell / way / was ) how the meeting would end. ) a rest. AJO ) a fashion model. ude (3)状況 東京から横浜まで行くのに忙しい私は普通列車ではなく･･･。 I used the Shinkansen (not / waste/ so / to / as) any time. Insbau ory (1) 私は今日~すべき….. (事柄) がある。 [have / to ] I Z (2) 私は〜するために･･・ (場所)へ行った。 [go to ] I A B el 19viņauft a (4) 状況 化学の試験が迫っていますが、わからないところばかり…w of ough of of I'm looking for (me / with chemistry/help/ someone /to). -BEST-10 A B - b) [JJ067-10 a007sgasb \brard thers@th PRO 3 ) hour of sme vo lupihalb oot ei lood ~ …..に自由に語句を入れ, オリジナルの英文をつくりなさい。 A B 53

三角関数の合成について 私の合成の方法と解答とでは範囲が変わってしまうのですが、私の解き方だとどこが間違えているのでしょうか？

y = cos d 222 -4 # 0-7 √√2 √2 (√coso - sino J = √₂ sin ( 0 - 7 sin 0 = R-4 -AT

41番の問題です！自分は（イ）に当てはまる答えは、不対電子を出し合って共有してるので配位結合だと思っていざ答えを見てみたら共有結合でした。なぜ不対電子どうしを共有しているのに配位結合ではないのでしょうか？？ちなみに(ア)の答えは、不対電子です。 期末テストが近いので早めに... 続きを読む

[知識] 41. 共有結合と分子 次の文中の ( )に適 当な語句を入れ,下の各問いに答えよ。 水素原子Hとフッ素原子Fが結合を形成す るようすを 原子の電子配置や電子式を用い て表すと,図のようになる。 大 # **1# 電子式において, HやF中の ・ 印の電子は(ア)とよばれる。 HとFはこの電 共有し合って結びつく。このような結合を(イ) 結合という。 フッ化水素分子 HB 中の非 のFの電子配置は,貴ガスのウ)の電子配置に似ている。 # + ) (0 9 H• + 9+ •Ë: 06 1+ 19+ H:F: XOSBX →→ - (1) HF1 分子中に含まれる電子の総数はいくらか。 (2) 次の各分子中の下線部の原子は,どの貴ガス原子と電子配置が似ているか。 (a) Cl2 (b) H2O (c)CH4(d) NH3( 10 3 02 03 6071 230 62 BASU [知識] 42. 分子の電子式次の(ア)~ (オ)の各分子について、下の各問いに答えよ。 (ア) F2 (イ) H2S (ウ) CO2 (エ) CH4 (オ) C2H4 (1) 各分子を電子式で示せ。

（1）は解けました😊 （2）と（3）が難しいです、、。 （2）とかは全て正しく読み込めたと仮定する〜から始めたらなんとかいけそうな気するんですけど、そこから手が進まないです、、

12 雑誌を含めて, 全ての書籍に付与されている固有の番号, ISBN (International Standard Book Num- ber) の秘密について考える. 例: ISBN 4910054230772 末尾の「2」は,「チェックディジット」 とよばれるもので, その前の12個の数字列 491005423077が 正しく入力されたかどうか(例えば, バーコードが正しく読み取れたかどうか) を確認するものである. ここで, チェックディジット 「2」は,「491005423077」 から次の規則により定まっている. 1. 先頭位の数字から順番に, 1,3を掛けていく: 4 9 1 005 4 2 3 0 7 7 x1 x3 x1 x3 x1 x3 x1 x3 x1 x3 x1 x3 4 27 1 0 0 15 4 630 7 21 2. 得られた数を加えて, 10で割った余りを求める(法10で評価する): 4+27 + 1 + 15 +4+6+3+7+21 = 4 +7+1+5+4+6+3+7+1=8 (mod 10) 3. 得られた数 ｢8｣ を10から引いて, チェックディジット 「2」を得る. 10-8=2. 但し, 2. で得られた数が0の場合は, チェックディジットを0 とする. (1) あなたの手元にある本の ISBN について, チェックディジットを確認せよ. (2) 本の汚れなどの理由で, バーコード読み取り機が,ある1つの数字を読み違えたとする. この間違 いのままチェックディジットを計算すると, その値は、真の値とは異なることを一般的に論ぜよ. (3) バーコード読み取り機が,隣り合う場所にある数字1組についてそれら2つ値を入れ替えて読み 取ってしまった. この場合は間違いの検知率は100% ではない. その理由を一般的に論ぜよ.

右辺を全部2乗の形にしたいこのような時ってこう解くのが自然ですか？

Af AOB = <ÃOBJY ~ASB = 60° a + a² - 2-a- 3a sinto 13 q a 422 23 2 - 53 α 13-63 2 (12-2.313-1+1) q (2/3-1/² 32 AP 70F AP 3 q

数学3不定積分の問題です。 (1)と(2)がわかりません💦 教えていただきたいです🙇‍♀️

14 次の不定積分を求めよ。 (8) 2 (1) S cos cos³x dx sbsnies (2) 2 dx 1-sin x =b²6(8 + 5)²2

四角で囲ってる1/4a→は何ですか？教えて下さい

3-SIT $34 142. 三角錐 OABCにおいて, 点 R, S, T をそれぞれ辺 OA, AB, OC 上に ORA=1:3, AS:SB=1:1, OT:TC=1:9 となるようにとる。 OA=d, OB=b,OC=c とおくとき、 (1) RS, RT をa,b,c を用いて表せ. m 55 (2)辺BC上の点PをBP=tBC とするとき, RP を t, a,b,c で表せ. (3) 点Pが3点 R, S, T で決まる平面上にあるとき, (2) におけるt の値を 求めよ. 加工