↓こうなってしまい，コメントが打てません… 共有ノートです。 コメントという場所もありません… 少し時間をおいてみたり，再起動もしたのですが，あまり変わりません。 早急に解決したいので，誰かお知恵をお貸しください🙏💦

コクヨ 今日から マナビィ すぐに使える 暗記のコツ みんなでチスト M マッビクエスト 特設マップ公開中 メッセージ メッセージはまだありません。 D

左の教科書を参考に右の写真のキーワードで教科書のような文をつくってほしいです。お願いします！

3 2 のやり取りを生かして、例も参考にしながら、自分が話した活動報告の原稿を書き直しましょう。 例) 部活動, 委員会 係 したこと 経験 みんなへの メッセージ Hi, everyone. Today I'm going to tell you about my club activities. I'm a member of the soccer team. 20 I've been a starter since last spring. I've been practicing very hard to improve my corner kicks. We're going to play in the national tournament next ONED month. Those will be our last games in junior high. We'll do our best, so please come and support us! PILT Thank you. menwot lamotten od sved SW 5

共産主義と社会主義の違いを教えてください。

国語的な質問になるのですが、「営業を独占する権利」とは、どういうことなのかを詳しく教えていただきたいです。お知恵を貸してください。よろしくお願いします🙇🙇🙏🙏

「座」は,鎌倉時代・室町時代につく られた商工業者の同業者団体です。 公 家(くげ)や寺社の保護を受け,営業 を独占する権利が認められました。 「株仲間」は,江戸時代につくられた 商工業者の同業者組織です。 幕府や藩 の許可を得て,営業を独占する権利が 認められました。

中学英語 英作文の問題です。この回答は合っていますか？

90 あなたの学校に来た留学生に「私たちの学校のよいところ」 を紹介するスピーチをすることになっ IN 201 た。スピーチの原稿を、以下の〈条件〉にしたがって書きなさい。 <条件> <福岡> ・あなたの学校のよいところを1つ挙げ, 理由を含めて書くこと。 Thank you. ・最初の文は, I'm going to tell you a good thing about our school. とする。 最後の文は, Thank you. とする。 最初と最後の文は語数に含めずに,30語以上の英語を用いること。 I'm going to tell you a good thing about our school. LEX

共有ノートは 他の人にそのノートがあることは分かるんですか？

問1、2、3、4が分かりません。教えてください。

Medt 問1 レンゲの花が美しく咲いている。 ⑦ 形容詞 問2 明日はあの山の頂まで登りたい。 ⑦ 形容詞の一部 ① 助詞 ⑦ 動詞の一部 問3 みんなとても喜んでいたね。 ⑦ 動詞の一部 1 終助詞 ⑦ 形容動詞の一部 the 問4 雨が降ると、カエルがいっせいに鳴きだす。 Phashet ⑦ 接続助詞の一部 副助詞の一部 ⑦ 接続助詞 wtituih tau KAK Rukh ⑦連体詞 副詞 Barth でかちん自然持つ 5085755 255 1024011. T intushibe. Skoki shik ① 助動詞 平丁限らせてる大きるe akchaannther Ankithine 助動詞 Shtet. 助動詞の一部には、そう ochoresectiente そのせいに咲きだな透け ① 副助詞

中2 英語 この問題がわかりません ()の導き方教えてください

twelve. □(4) ホストファミリーの人々はみな、私にとても親切でした。大内(鳥取 Everyone. my host family was very kind me. □(5) 生徒たちは教室から出てきました。

中学生の章の問題Bが分からないです。分かる方いたら詳しい説明と解答お願いします🙇‍♀️

7 活用の 問題 D はいしゅつ さくげん 生徒会では,二酸化炭素の排出量を削減するために, 自分たちが取り組めそうなことを下の表のようにまとめ, 300 人の生徒全員で実行することにしました。 取り組み A B C 実行する内容と, 1人が1か月間毎日実行して 削減できる二酸化炭素の排出量 エアコンの冷房を利用する時間を 1日に1時間減らすと, 2.6kg削減できる。 えきしょう 液晶テレビを見る時間を 1日に1時間減らすと, 0.7kg削減できる。 ノート型パソコンを使う時間を 1日1時間減らすと, 0.2kg 削減できる。 Bは全員が1か月間毎日実行しました。 さらに, 全員が AとCのどちらかを選び, その取り組みを1か月間毎日 実行しました。その結果, 二酸化炭素の排出量は全体で 750kg 削減できたことがわかりました。 A, C を実行した 生徒はそれぞれ何人ですか。 また, その求め方も書きなさい。 他教科担 みんなで取り糸 多くの二酸化炭 削減できるね。

中学三年生です。 2日後の月曜日に学校が始まるので早めの回答お願いしたいです🙇🏻‍♀️ 夏休みの宿題で技術で、プログラミングの単元でフローチャートを使って、日常生活を表すというのがあります。お題が思いつきません！なのでいい案をくれる人いませんか…？例題で書いてあったのは、料... 続きを読む