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理科 中学生

この問題教えてください💦 お願いします。

レ. 夫化魚の代ぞーー 加 emの還なりと師きのほチ| えなさい< ん ES Eしてできら あきらさんは. 地| Mらのき る回べ のかに興味をもち のでき方や地層の重なり方 るため, 次の①ごの観 察や実験を行っ ① 図1は 表画がぼろ ほろになってくずれや すくなった岩石が侵食 (しんしょく)され(秒 泥(どろ).れきとなり 水流れによって居ぼ んされ. 河や海など にたい積(せき)する ようすを模式的に表し たものである。 の 図2のように。フラ スコに水と砂. 泥。れ きを混ぜたものを入れ。 粒の大きさ 方のちがいを調べた。 ⑧ 図3は。 あきらさんの 還3 家の近くの地形を10m問 隔(かんかく)の等高線 で栓式的に表したもので ある。 A地点とB地 で地点とD地点は. それ ぞれ東西方向に並んでお り. A地点は標高20m. 且地点は概高30m で地 点は禁斉30m。 地点は 標高40mである。 図4は, 地層の重 なりや岩石を調べる ため。 図3のAこC の各地点における ボーリング就料にも とづき, AてCの各 地点の地層の重なり 方を仁状図ちゆう じょうず) で表した ものである。・ ただし, この侵 はなく, それぞれ均一 に同じ角度で額き,』 る。また, この1 いる。

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現代文 高校生

この文章の作者のいう「文化的な意味」と「文化的含有」はどういう意味だと思いますか?

ii yhAKIトかRニコ jis品1 G綴 <さか jewP SS 4G2 urっでRG中2R語還N SKIOOゃる(| つまらく 末や ごK舞30 PP ょSNへKNNRーつ2 GWSu芝PWRGS2ス2人2 1 RSきま ロスS包構いい外 RS puトネSポ直交3Gコ2 つレ区革人る YSWHuつP語 脱wuNじるG生| HKwSSERV財っ"区間 ぶヤセトNN KN ペーS旦 1 1 YY evs でNAKペーゼ"『必時 を呈史生天下つる りきせ名生葉半つじ2 ーrPoSSS" 束XE SSS計| EN OO SKUでjs本2o証 SGまつ はささや会電を昌東 (8画了 WRC 補導SS > (8江・Re ar Je Aowosr 2 生坂G定Rs つじ選基守可 でU YE っれきな本 kkePsuy (8 tea 当 iso」) 千村 "RSQNGtヘ大 陸ere 請っgとと 二i ne 2 議あつも放っ。六 eeで つタネー 電。 「の 斉eao em Pe 議55Mi re 殆」 つくで る才めレー 語RG所Po 2 wリ作り硬 pf aao beeom pum bom om 本em くいペu いつし間hO りや blossom 2立ちで革るの介 ネYNAKNSトーら破放けし りS仙お ET 3 J9SM ce" 区Wo Sud科Gポ震「 凡」 SN詞りき white lowered gon moofower やるい理代直記手中人GS SREvenn Feeee マスへ竹電合つれ 太守 (one) ロ可 KDE K党つむSer 計臣やつじ SO) きつロ革竹旧つろざ租でじろ <て Her 凌じ剖「経」 つれ吐So まり 「」 や47 3 衝ウロ mu ke fo やろで 補間 6理走つ全科2" 半お中状次りが" 店 半トSH 間還時 登引SN 音地ロ し半G寺る SM人 TTY

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