理科の雲のでき方です。 問二の（3）がわかりません。 答えと、解説をお願いします((*_ _))ﾍﾟｺﾘ

0 図のように, 空気のかたまりが上昇 図は、雲のでき方を模式的に表したもの 氷の粒 2 雲のでき方 の教p.200 である。 Lad 図のように,空気のかたまりが上昇 その理由を,簡単に書きなさい。 02 雲ができる高さでは,上昇した空気 が何という温度になっているか。 D9 地表付近の空気中の水蒸気量が少な くなると,雲ができる高さはどうなる か。 ロ4) 雨や雪が降るのは,どのようなときか。書き出しに続けて, 「上昇気流」の語を使って簡単に書きなさい。 雲が できる (4) 大きくなった粒を, 上昇 高さ 水滴 水蒸気 空気の かたまり 地表 N

解答は4.5です。 解説お願いします。

19 25 A 揮発性の液体試料の分子量は, 図1のような装置を用いて下の手順1~5に よって,気体の状態方程式から求めることができる。ある高校生が, シクロヘキ サンと未知の試料Xについて, この手順に従って分子量を求める実験を行った。 穴 はく アルミニウム箔 揮発性の 液体試料 温度計 温水 一ホットプレート 図 -1 手順1:乾燥した丸底フラスコとアルミニウム紹箔を電子てんびんにのせて質量を はかる。 手順2:少量の液体試料を手順1の丸底フラスコに入れて, 穴をあけたアルミニ ウム箔を被せ,ビーカーに入れた温水に浸して温水を加熱する。 手順3:液体試料がすべて蒸発したことを確認した後,丸底フラスコ内の温度が ほぼ一定になったら, その温度を測定し, 丸底フラスコを取り出して, その後,速やかに放冷する。 手順4:丸底フラスコのまわりの水をよく拭き取り, アルミニウム箔を被せたま ま電子てんびんで質量をはかる。 手順5:実験に用いた丸底フラスコをよく洗浄した後,丸底フラスコの口まで水 を入れ,その水をメスシリンダーに移して体積をはかる。 問1 シクロヘキサンについて, この実験の結果から分子量を計算したところ, シクロヘキサンの正しい分子量よりも大きくなってしまった。 どのような原 因が考えられるか。適当なものを, 次の①~⑥のうちから二つ選べ。 ただし, 解答の順序は間わない。 19 20 0手順1で丸底フラスコが十分に乾燥しておらず, まわりに水滴が付着し ていた。 手順2で丸底フラスコに入れた液体試料の量が少なく, すべて蒸発して も丸底フラスコ内を満たさなかった。 手順3で温水から取り出した丸底フラスコの放冷が十分でなかった。 手順4で丸底フラスコのまわりについた水が十分に拭き取れていなかっ た。 ⑤ 手順5で丸底フラスコからメスシリンダーに水を移したときに, 水が丸 底フラスコ内に残っていた。 コEN FI

露点　飽和水蒸気量 点Bは14℃を超えた時点で水滴が出てきますか?

3 30 飽和水蒸気量 当 T- 1-y* - -んa に T *キート 20 T T よ ** ーサ コー ー T 12 10 B A C [g/m)% 10 14 20 30 気温 10月26日につい 1mの空気にふくまれる水蒸気の質量

化学基礎の酸化と還元の質問です。写真のようにCuを燃やすと何故酸化するんですか？

CuO H2 Cu 水滴 (HO) 酸化 還元 Cu ▲図1 銅の酸化と酸化銅(IⅡ)の還元

中学生理科です。 (4の①がなぜ多くではなく少なくなるのですか？)

7 徳島県に住んでいる花子さんは, 空気中の水蒸気が水滴に変化するようすを調べるために, ある日の9時と 時に実験を行った。この日は,低気圧が徳島県を通過し, 花子さんの住む地域でも雨が降り風も強かった。あとの (1)~(4)に答えなさい。 図1 1 実験室内の空気を十分に換気した後,くみ置きの水を金属製のコップに半分ほど入れ, 室温とくみ置きの水の温度がほぼ同じになっていることを確かめ, 室温を測定した。 12 図1のように,氷を入れた試験管でコップの中の水の温度をすばやく下げ, コップの 表面に貼り付けたセロハンテープの境目付近がくもりはじめたときの水温を測定した。 [実験) 温度計 トセロハンテーけ くもりはじめた ときの水温(℃] hl h 【結果) 時刻室温(℃) 9時 16時 16.0 16.0 (1) 低気圧の中心付近では雲が発生し, 天気が悪くなる。この雲が発生するのは, 空気がどのような動きをする。 きか,書け。 (2) [実験]のようにコップの表面がくもったのは, 空気中の水蒸気が水滴に変化したためである。この状態変ル が起こっていない現象を,ア~エから1つ選べ。 ア 霧吹きを使うと霧状の細かな水滴ができた。 イ 葉の表面に露ができた。 ウ、水を入れたフラスコを加熱すると湯気が発生した。 エ 前線面に雲が発生した。 (3) 表は,気温と飽和水蒸気量の関係を示したものである。①, ②に答えよ。 ①、この実験室のの空気の体積を49mとすると, 9時における実験室内の水 気温(℃) 蒸気の量は何gになるか, 求めよ。ただし, 水蒸気は,実験室内に一様に存 在するものとする。 9時における実験室の湿度は何%か, 小数第1位を四捨五入して整数で求 表 飽和水蒸気量 飽和水蒸気量 [g/m) J0Z 12.1 SBR 気温(℃) 4 6.4 J2 6 7.3 14 8 8.3 J6 10 9.4 18 15.4 めよ。 (4) 花子さんは自分が住む地域における, [実験]の日の6時から18時までの 気温と風向·風力の気象データをインターネットで調べ, 図2のようにまと 図2 C] 22 20 めた。 18 次の文は,気象データから[結果]について, 花子さんが考察したものであ る。正しい文になるように, 文中の①~③について, それぞれア·イのいず れかを選べ。ただし, 風向·風力については天気図と同様の記号を用い, 天 気については省略している。 16 14 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6 17 18 時刻 (時) Om 16時の実験室内の水蒸気の量は, 9時の水蒸気の量と比べて, ① 1ア 多く の原因の1つは, ② 1ア 寒冷 イ 温暖 前線が通過した後,風向が③ |ア 北よりの届 の風に変わり, 前線通過前とは性質の異なった空気が徳島県に流入したことであると考えらわっ イ 少なく」 なった。そ イ 南より LLO Om m m Om Om 気温 風向·風力

湿度の計算 ③の求め方教えて下さい！

金属製のコップを用い, 表面に水滴ができ始める 初めの水温は部屋の温度と同じ25℃ で,水温 ずつ入れ,コップの中の水の温度を下げる。コッ すいてき 温度を調べる実験を行った。 [実験) を入れ,水温をはかる。 ② コップの中の水をかき混ぜながら,氷水を少」 プの表面がくもり始めたときの水温をはかる。 [結果) が10℃のときにコップの外側がくもり始めた。 1 コップの表面がくもり始めたとき,コップの周囲 の空気中の水素蒸気は,どのような状態になって いると考えられるか。 21のときの温度を何というか。 3 この実験の結果,部屋の湿度は何%か。表1を 参考にして,少数第2位を四捨五入して答えなさい。 表1 気温 -50|5 10|15|20|25 30 35 ほう わ 飽和水 蒸気量| 3.4 4.86.8 9.412.817.323.130.439.6

答えはイです 最初の文はわかるんですけど、膨張して温度が露点より下がりというのがわかりません 教えてください🙇🏻‍♀️

くレポート2> 雲のでき方について 山頂に着いたとき, 山頂よりも低い位置に雲が広がって見えた。そこで, 雲のでき方について調べ ることにした。 雲のでき方にっいて調べたところ,以下のことが分かった。 の 空気のかたまりが上昇すると,気圧や温度が変化する。 チチ 空気の温度が変化することにより, 空気に含みきれなくなった水蒸気は水滴になり,雲ができる。 雲ができる高さは, 空気のかたまりに含まれる水蒸気量や上空の温度によって異なる。 2 [問2〕 <レポート 2>から, 山の麓にある水蒸気を含む空気のかたまりが,山の斜面に沿って上 昇したときの雲のでき方について述べたものとして適切なのは,次のうちではどれか。 ア 空気のかたまりは,上昇するほど周囲の気圧が低くなるため,膨張して温度が露点より上がり, 雲ができる。 イ 空気のかたまりは,上昇するほど周囲の気圧が低くなるため, 膨張して温度が露点より下がり, 雲ができる。 ウ 空気のかたまりは,上昇するほど周囲の気圧が高くなるため,収縮して温度が露点より上がり, 雲ができる。 ェ 空気のかたまりは,上昇するほど周囲の気圧が高くなるため,収縮して温度が露点より下がり, ○減ができる。

【1⠀】解き方となんでそうなるのか教えてください！

地球の大気と天気の変化 すいてき 15 飽和水蒸気量 【できる水滴の量の求め方) 喜2 水蒸気量 水蒸気 飽和水蒸気量 = 水滴の 05101520253035 【3.) 3温度と飽和水蒸気量の関係を示した次の表を用い,次の1m°あたりの水蒸気量を求めよう。 温度(C) 2 01 12 飽和水蒸気量(g/m°]| 5.6|6.47.38.3|9.4|10.7|12.113.615.417.3|19.4|21.8|24.4|27.2| 14 91 18 22 07 24 97 28 9 8 (1) 28℃で15.4g/m°の水蒸気をふくむ空気が,1m'中に まだふくむことができる水蒸気量。 (g/m3)||さらにふくむことが できる水蒸気量 水27.2 飽和水蒸気量) (u/[ ]- (w/月 [ 28 温度(℃) OJ) 気15.4 「水蒸気] 三 10 (2) 12℃で8.3g/m'の水蒸気をふくむ空気が, 1m'中にまだふくむことができる水蒸気量。 (3) 20℃で10.7g/m'の水蒸気をふくむ空気が, 1m'中にまだふくむことができる水蒸気量。 2 4 3の表を用いて, 空気を冷やしたときにできる1m°あたりの水滴の量を求めよう。 (1) 28℃で水蒸気15.4g/m°をふくむ空気を4℃ま で冷やしたとき。 に 飽和水蒸気量) できる 水滴の 水27.2

空気中に含まれる水蒸気の量が少ない = 露点が低いというのは何故ですか？

下の写真で、どのようにしてグラフだけで露天が高いのを判断するのでしょうか？解き方を教えてください🙏🏻

(はじめの工与ス ン 水蒸気量[g/m) 水蒸気量[g m] 7気温と飽和水蒸気量のグラフ 気温と飽和水蒸気量の関係を表し たグラフ 問 図中の点A~Eのよう に水蒸気を含むいろいろ な温度の空気がある。 A ~Eの空気のうち, 露点 がもっとも高いものはど れか。記号で答えなさい。 30 ろてん d 20 0 0 露点 y 気温(C) x C 4B A よこじく 解図の各点を横軸に平行に a…実際に含んでいる水蒸気量 b…まだ含むことができる水素気量 c…y℃での飽和水蒸気量 d…x℃に冷やしたときに出てくる 水滴の量 d=a-x℃での飽和水蒸気量 見ていき,飽和水蒸気量の グラフと交わる点の気温が 各空気の露点である。それ 0 0 10 20 30 気温(C) ぞれの露点は、 すいてき A…11℃, B…約12.5℃, C…約16.5℃, D…11℃, E…約22.5℃ であるから,Eの空気の露点がもっとも高い。 湿度の大小→の大小で決まる。 C 空気のうち、湿度がも どれか。そ