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物理 高校生

赤丸部分理解できません 特に黄色線のところがわかりません 今日中にお願いします

2 次に. 波源の位由を最初は固定し. ある時刻から動かすことを考える。時 刻,三 0から波を発生させた。, = 2 7 までは波源の位置を固定し. 2 からはァ軸の正の向きへ波源を一定の速さ ゴーで移動させた。波源の位置で 7 27に発生した波が, 原点 O に到達したときの流形を図 2 に示す。波源 | の位置で7ニ47に発生した波が, 原点 O に到達したときの流形を表す図 | として最も適当なものを, 下の⑳~-⑳のうちから一つ選べ。ただし, 図では | *ミ0の領域の波形を示した。| 2 |
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化学 高校生

選択肢6の意味がよくわかりません。

マツ 戸和だ吾記で. 一定量の溶媒に溶質の結音を溶かし, 傘り2に2タニテー だたとき, 溶液は飽和溶液になっている。 ー * @ 浴解平衡の状態では 結晶の表面からの溶質粒子の溶解や析出はいずれも起こ い。 人 @ 一室量の水に溶ける気体の質量は. 温度が上がると大きくなる。 ^- @ 一室温度で一定量の水に溶ける気体の体積は. その圧力下での体積で表すと, 圧 ず三完になる。 6 で いな 凛有E よら
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国語 中学生

これの現代語訳教えてください ※大まかなもので構いません よろしくお願いします

「柳子の実」 島崎藤村 作詩 田中寅二 作曲 名も知らぬ 遠き鳥より 流れ寄る 醒子の実一つ 敢卿 (ふるさと) の岸を 離れて 流 (なれ) はそも 波に幾月 (いくつき) 旧 (もと) の木は 生 (お) いや茂れる 校はなお 影をやなせる われもまた 潜 (なぎさ) を枕 孤身 (ひとりみ) の 浮寝(うきね) の旅ぞ 実をとりて 胸にあつれば 新 (あらた) なり 流離 (りゅうり) の愛 (うれい) 海の日の 沈むを見れば 激 (たぎ) り落つ 異卿 (いきょう) の涙 思いやる 八重 (やえ) の汐々 (しおじお) いずれの日にか 国に帰らん
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数学 高校生

この（12×5）÷3になってる式が何故このような式になるのか意味がわかりません涙。教えてください🙏🙏（イウの所です）

なさい> 届いずれかる同志し昌和と 1 5 第 4 問 (送択問題) (配点 20) 8 mak[テlmem - ー 形であぁり, 1つの 中 6 オー面体は12 個すべでの面が正馬和 る。 が集まっている。よって, の数は| イウ |個であ 。ヵな また。 辺は 2 つの面の共通部 | エォ |]でぁる。 正二十面体についても同様に考える っの大に| |居の面が集まっているから。 人のは[キク|財であな: また、辺の数は| ケコ |本である。 と、?0個すべての面が正三角
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