問2の答えは③なんですけど考え方がわからないです、、、。

6. 右の図を見て、 以下の問題に答えよ。 触覚 皮膚 図1はある哺乳類の皮膚の触覚に関する実験のよう 受容器 すを模式的に描いたものである。 棒を動物の皮膚の一点 に押し当てる刺激を加え, 刺激強度とそのときに発生し 1秒間当たりの感覚ニューロンでの活動電位の発生 頻度を記録した。これらのデータの関係性をグラフ化し たところ図2のようになった。この動物には、2つの感 覚ニューロン (ニューロン1とニューロン2と呼ぶ)だけ が存在するものとする。 また, 2つの感覚ニューロンは 皮膚のほぼ同じ領域にある触覚受容器からの信号を伝 え、刺激に慣れは起こさないものとする。 発生頻度 活動電位の 刺激 a uu 記録電 記録電極 記録された 活動電位 【ニューロン 1 中枢神経系へ ニューロン 2 図 1 ニューロン] ニューロン 2 40 A A ef g hi 刺激強度 図2 問 実験者が刺激強度を図2のグラフの横軸の値からある値に変えたとき, 動物の中枢神経系は刺激強度 の変化を感知することができなかった。 この 「ある値」 として最も適切なものを,次の ① ~ ⑧ のうちから 1つ選べ。 なお、選択肢のah は、 図2のグラフの横軸の値ah を示す。 19 どっちも或値を a (2) b (3) C 4 d (5) e ⑥ f ⑦ g ⑧h を過ぎてる。 問2 実験者が刺激強度を図2のグラフのある値から別の値に変えたとき, 動物の中枢神経系は活動電位を発 生するニューロンの数を手がかりとして刺激強度の変化を感知することができた。 この「ある値」と「別 の値」 の組み合わせとして最も適切なものを、次の①~⑤のうちから1つ選べ。 20 ① aとb 2 cd 3 def 4 ef ⑤g h

butの前にカンマがつく時とつかない時の違いを教えてください🙇‍♀️

2. We are doing this volunteer work not to make money but to help people in need. 3. He deeply regrets not being[having been] present at the birth of his daughter. 4. What I am worried about is not whether she studies hard (or not), but how she is doing. もいるわ!

「多くの高校生は夜の12時前にはめったに寝ない。」という文を英語にするとき、midnight は使わずに、 Many high school students rarely go to bed before twelve o’clock at night. としたのですが、... 続きを読む

この問題の解き方が分かりません。 答えは3分の20です。 どなたか分かる方教えていただきたいです🙏 (書き込んだ跡が少し見にくいですがごめんなさい)

7. 右の図において, AB = 4, BD = 7, BE =3であり、 BD=CD である。このとき, AD の長さを求めよ。 639 B 3 5 0 D D

（3）のif 対 adの考え方がわかりません。少しめんどくさいですが考え方だけでもいいのでお願いしたいです

6 AB=7,BC=6, CA = 5 の△ABC があり, ∠BACの 二等分線と辺BCの交点をDとする。 (1) BD DC を最も簡単な整数の比で表せ。 また、線分 BD の 長さを求めよ。 5 (2) ADC の外接円と辺AB の交点のうち点Aでない方の点を Eとする。このとき, 線分 BE の長さを求めよ。 また, △ABC の面積をSとするとき, CDEの面積をSを用いて表せ。 B C. 6 (3)(2)のとき、線分AD と CE の交点をFとする。 このとき, AF FD を最も簡単な整数 の比で表せ。 また, △ABCの内心をI とするとき, IF AD を最も簡単な整数の比で表せ。 (配点 25) 175

オレンジマーカーしている箇所なのですが、 1️⃣の（4）の答えは「He practices the piano on both Tuesday or Friday 」となっており、onが関係接続詞の前に来ているのですが、3️⃣の（1）では答えが「She’s gone to ... 続きを読む

a doctor or a nurse, I ① 次の英文を both A and B または neither Anor B を用いて書きかえなさい。 Paul is a good guitar player. John is, too. 2) She doesn't like jazz. She doesn't like country music, either. (3) Hiroko doesn't have your CD. Yuri doesn't, either. He practices the piano on Tuesday. He practices on Friday, too. 2 次の英文を not only A but also B を用いて書きかえなさい。 1) Tom can play soccer. He can play volleyball, too. 2) Mary skates well. Jane does, too. 3 次の英文を either A or B を用いて書きかえなさい。 alood som 1) She's gone to the department store, or she's gone to the hospital. 2) Grandma will buy a new broom, or Mom will.

この基礎問題の答えを教えていただけると嬉しいです😭😭😭マナビスのクリニックテストです

河合塾マナビス 学力チェックテスト 英語 1 次の英文の空所に入れるのに最も適当なものを,それぞれ1つずつ選べ。 1. Fish doesn't ( ) well in summer. 1 hold 2 keep 2. If I ( (1) was (2) were 3 last ④ stand ) in your place then, I would have refused. 3 had been ④have been 3. He always returns home early ( ) after his dog. 1 look 2 looked 3 looking 4 to look 4. Ask for ( ) you think you may need. 1 how 2 whatever ③ which ④why ) I came to find it. ① the more interesting 5. The more I studied Roman history, ( 2 the more interest ③ the more interested in ④ the more interested 2 日本文の意味に合うように、 与えられた語句を並べ替えよ。 6. 議長は,日本の女性労働者の現状について報告を受けることを切に望んだ。 The chairperson earnestly ( ) ( ) ( ) ( ) situation of Japanese female employees. ( ) ( ) ( 1 be 2 desired ③ informed 5 the 6 to ⑦present ④ of )

QandAの解答教えていただきたいです🥹🥹

Story I Charlie was a poor, lonely man. He had no job, and walked around the city every day. One day, he saw a girl on the street. She was blind and selling flowers for her family. Suddenly she dropped a flower, so Charlie picked it up and bought it. The girl thanked him, but he did not say a word and walked away. The girl could not see Charlie, and thought, "He's a rich, kind man." TorF 次の英文が本文と合っていればっていればFを書きましょう。 1. Charlie was rich and kin F) 2. The girl couldn'ee Charlie. 3. Charlie dan't say anything to the girl. (T) QandA 次の質問にそれぞれ()内の語数で答えなさい。 1. Did Charlie have a job? (3) 2. What was the girl doing on the street? (4) 3. Did Charlie buy a flower from the girl? (3)

QandAの問題の解答教えていただきたいです

JAPAN A で読もう! Story I Charlie was a poor, lonely man. He had no job, and walked around the city every day. One day, he saw a girl on the street. She was blind and selling flowers for her family. Suddenly she dropped a flower, so Charlie picked it up and bought it. The girl thanked him, but he did not say a word and walked away. The girl could not see Charlie, and thought, "He's a rich, kind man." TorF 次の英文が本 空と合っていればTっていればFを書きましょう。 1. Charlie was rich and kin 2. The girl could see Charlie. F) 3. Charlie don't say anything to the girl. (T) QandA 次の質問にそれぞれ()内の語数で答えなさい。 1. Did Charlie have a job? (3) 2. What was the girl doing on the street? (4) 3. Did Charlie buy a flower from the girl? (3)

6〜9までが全然分からないので誰か教えて欲しいです！！

6.1 ~ 20 の数字を1つずつ記入した20枚のカードがある。 このカードをよくきって1枚ひくとき, 次の問に答えなさい。 ただし, どのカードがひかれることも同様に確からしいとする。 【知識・技能】 (2点×4) (1) 起こりうる場合は全部で何通りありますか。 (2)カードに書かれた数字が3の倍数である確率を求めなさい。 (3) カードに書かれた数字が10以下である確率を求めなさい。 (4) カードに書かれた数字が素数である確率を求めなさい。 123571 6 20 750円硬貨2枚, 100円硬貨1枚の3枚の硬貨を同時に投げるとき、次の確率を求めなさい。 【知識・技能】 (2点×3) (1) 3枚とも表が出る確率 (2) 少なくとも1枚は裏が出る確率 (3) 表が出た硬貨の合計が100円以上となる確率 100 ウ く IVVVV オウォウォウォウ 8. 男子2人, 女子3人の5人の中からくじびきで書記を2人決める。このとき,次の確率を求めなさい。 【知識・技能】 (2点×2) (1) 書記に男子1人, 女子1人が選ばれる確率 AKED-E 10 (2) 男子が書記に選ばれない確率 9.A,B,C,D,Eの5人を2人と3人の2グループに分けるとき,AとBの2人が同じグループになる 確率を求めなさい。 【知識・技能】 (2点) C. ·D. 1. E A BCDE B D-E 46 20 20