英語 中学生 2年弱前 答えを教えてください 英語 副薬 ◇臨海セミナー小中学部◇ 中3・英語科 カリキュラムテスト(夏期1) [分詞・関係代名詞のまとめ] 氏名: ◇臨海セ 1 次の日本文に合う英文になるように、( )内に適する語を書きなさい。 カリ He is a boy ( (1)彼は昨日トムが会った少年です。 ) ( 次の日本 )( )( yod (1) 温 (2)私の母が作ったその人形はとてもよいです。 The doll ( )( >)( )()( ( (3) 2 次の各組の英文がほぼ同じ意味になるようにする語を入れなさい。 (7) (3)(1) That cat which is sleeping is Ken's. 'mall ai gniqsela ai roid 18 1 (9) That ( ) cat is Ken's. (11) (2) I saw the boy swimming in the sea. Fath of gimmiwe yod art wal (13) I saw the boy (( ( () () ( ) in the sea. (13) (3) The dinner which was cooked by his mother was very good. 151 (15) The dinner ( book) by his mother was very good. birt 190b9ff The dinner which his mother (v arw ( The dinner his mother ( dointy Tonnibal about cid yonnib Sul (19 | 3 次の日本文を関係代名詞を使って英文に直しなさい。 本日の あなたは公園で野球をしているあれらの少年たちを知っていますか。 )was very good. ) 19ib odl (17) ) was very good. (3) 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 自分の理解力のなさだと思うんですけど、解説をよく読んでもわかりません。どなたか教えてください なんで2回とも4以外の目が出るという事象から2回とも4、6以外という事象を除くのですか? 番号・コード コード してください。 Ⅱ型 2 【II型共通 必須問題】 (配点 50点) t 1,2,3,4,5 机の上に 2, 4, 6 の 3 枚のカードが置いてある. 1個のサイコロを投げ、出た目の数の約数が書かれたカードが机の上にあれば、その カードをすべて取り除く試行を 2, 4, ⑥6 がすべて取り除かれるまで繰り返す. 2,4,6] がすべて取り除かれるまでに行った試行回数を X とする. (1) X = 2 となる確率を求めよ. (2) X =3となる確率を求めよ. (3) X = 4 となる確率を求めよ.また,X = 4 であったとき,2回目の試行でちょうど 1枚のカードが取り除かれている確率を求めよ. 2 MIN 124 Yog 12 24 16 364 ×6 216 Txx 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 2年弱前 空所補充問題です 文章全体読まないとわからない問題であれば教えてください It was the pump that circulated blood () their bodies. of か through で迷いました。 答えはthrough です ofだったら、... 続きを読む 未解決 回答数: 0
数学 高校生 約2年前 矢印のところをどうやって変形しているのかが分かりません! と)を確認したもので rienne P0ni S 100Conte 2 ある (2) も同様。 (2)において, y↑ y=0 とすると 0=0 また,O≧≦で xは減少し, y≧0で ある。 xと0の対応は次のよ うになる。 x 0 0 →1 π 2 ← x=cos40 より よって s=Soydx 0 0=0 1 dx=-4cos30sino do *2000+ sin¹0. (-4cos³0 sin 0) do .0 == = sin 50 cos³0 de sin0(1-sin20)coso do =4。 (sino - sin'0)cose do = 4√ (sin 50 - sin 70 ) (sin 0 )'de 4sin sin o 8 JO = 1 参考 cos20+ sin20=1より, (cos10)+(sin¹0)=1 であるから, 0 を消去すると √x +√y = 1 x A 未解決 回答数: 0
英語 高校生 約2年前 至急!答え教えて欲しいです! 155-158 司を伴 (a) won't 正しい ② 日本語に合うように,( 不足しているので補うこと。 (b) can't に (c) musu t 内から適切な語 )内の語(旬) を並べかえ, 全文を書きなさい。 ただし,それぞれ1語 won baisyonen gried ai muibste or T (1) 彼は私の気持ちに気づいているにちがいない。be art rson irgil often d (my feelings / of / be / he / aware). iddy (2) 小さな間違いは大きな問題にもなりうる。かえ 全文を sar-tor A small (problem/ lead to a big / error). (3) 君たちはそうした人々を軽蔑すべきではない。 [You (on/down/ not / look) those people. (4)今はトムに電話をかけないほうがいいな。 (84 受(1 4) is beinioqquelb-od- I (Tom/better / call / not) now)... dl Derod ad CR)... ni bedroeds ad \(&&**)...ni betessti od + riliw 未解決 回答数: 0
英語 高校生 約2年前 教えてほしいです ア to fold (4) After spending three hours ( 1 folding ウ folded H 次の □ (1) I saw something white ( )に入る最も適当な語 (句)をあとからそれぞれ1つずつ選び、記号で答えなさい。 ) in the water. to move ア take イ to take ア moving (2) Shall we have that young man ( H took (3) Our teacher stood on the platform, with his arms ( to be folded ). ウ moves I moved ) our pictures here? ウ taken ( ) ( ) ) their compositions, Mr. Brown went to bed. ( ) ア correct イ to correct ウ corrected I correcting □(5)( ☐ (6)( We have never 1 Never having ) been there before, we were lost easily. ( ) Never being I As we had ) his age into account, we should say he did well. ( ) ア Considering 1 Talking of Speaking of I Taking 未解決 回答数: 0
英語 高校生 約2年前 教えてほしいです に入る最も適当な語 (句) をあとからそれぞれ1つずつ選び, 記号で答えなさい。 □ (1) I saw something white ( ) in the water. ア moving to move ウ moves I moved ( ) (2) Shall we have that young man ( ア take イ to take taken ) our pictures here? I took ☐ (3) Our teacher stood on the platform, with his arms ( ア to fold イ folding ウ folded (4) After spending three hours ( イ to correct H to be folded ). ( ) their compositions, Mr. Brown went to bed. ( ) corrected ) been there before, we were lost easily. I correcting Never being I As we had ア correct □(5)( We have never 1 Never having ☐ (6) ( 1 Talking of ) his age into account, we should say he did well. > Considering Speaking of I Taking ( ) ( ) 未解決 回答数: 0
数学 中学生 約2年前 (2)(4)(6)(7)の解き方を教えてください🙇♀️ 切断の問題がとても苦手で…💦 問題数が多くてすみません。 理解できたら必ずベストアンサーします!! 1 右の図は立方体である。 これを次のような平面で切るとき,その切り口はどのような図形になる か。(点P~Wは辺の中点 ) [都立自校作レベル] (1)3点B, D, E を通る平面 D R C (2) 3点C,D,Eを通る平面 Q (3) Sを通る平面 3点E,P, 14 3点A, Q,Gを通る平面 (5) 3点A,T,Uを通る平面 (6) 3点F, R, Sを通る平面 P B H V JG W U (7) 3点Q,R, Wを通る平面 E T F 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約2年前 答えと翻訳お願いします。 1(内から適切な語を選んで,文を完成させましょう。 1. There were (few/little) people who bought the item online. not/no) 2. The project team had(not / no) idea of how to promote the new model. 3. (None / No) of the goods in the shop sold yesterday. 4. The company could (hard/hardly) sell the new product. 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約2年前 There were so many things he could use the old issues for, things that otherwise might have to be purchased. この文の構造がよく分かりません。 he could u... 続きを読む 未解決 回答数: 1