学年

質問の種類

英語 高校生

TOEICのPart6の答え合わせをお願いします。 不正解のところは解説頂けるとありがたいです。 よろしくお願いします!

Questions 21-24 refer to the following advertisement. Save More at Savings-Plus Shopping at Savings-Plus is cheaper! With the largest number of supermarkets in the Great Plains area, your family saves more by shopping at Savings-Plus. Savings-Plus biys in larger quantities than the smaller chains and we pass the savings on to you with the best selections and the best prices. We know you see far more. deliveries being made at each Savings-Plus storé than at our competitors. 21. Therefore, Savings-Plus food is _------ it can be! Buy non-prescription 22. 23. drugs at our stores, and you'll be sure to take home the best bargains. Shoppers throughout the region flock to Savings-Plus for all their grocery and pharmacy needs. Our competitors may operate DVD rentals or provide dry cleaning services, and that's fine with us. We'l _ them earn money in those areas. 24. But when it comes to your kitchen and bathroom needs, you know you'll find values and unparalleled quality at all of our Savings-Plus stores. 21. (A) frequently (B) frequency 6) frequents (D) frequent 23. (A) Take advantage of the savings, and shop online レ now. (B) Those who'dlike to get something to eat should visit Savings-Plus. B (C) And the savings don't stop in the grocery section. (D) Discount coupons are offered only on select days 22. (A) as fresh as and times. V(B) so fresh that D A B (C) fresher than 24. (A) have (BY get () more than fresh B D (C) let (D) make B D

回答募集中 回答数: 0
英語 中学生

画像の問題の問4で、解答にはThat's interesting.と書かれていたのですが、私はI'm interested in the things you talked.と書きました。 私の解答は間違えになりますか? 教えてください(>_<;)

北海道 29 年度 市7 n 次の英文は,冬休み前の放課後, 優子が, 正月(New Year's holidays)について、 Ar 4 明1 本文の内容から考えて, のを,アーオから選びなさい。 に入る英語の組み合わせとして最も適当なも スミス先生(Ms Smith)と会話している場面のものです。これを読んで,問いに答えなさい (2) America ア(1) American Winter vacation will begin soon. Are you going back to America uoT euB gniesairipi2 ィ(1) Japanese ウ(1) Japanese (2) Japan (2) America (3) Japan (3) Japan Yuko: (3) America Ms. Smith? (2) Japan (2) Japan ェ(1) Japanese (3) America Ms Smith : Iril spend New Year's holidays in Japan for the first time. So, please tell me about the (1)] New Year. In (2)], we usually enjoy watching TV, eating dinner, and *relaxing with family on New Year's *Eve We call the day oomisoka. It's very different in my country. In (3), many families have a party that night, and welcome New Year's Day with the *countdown. The countdown in New York is especially famous. I've seen it on TV. I remember there was a big ball at the top of a オ(1) American (3) Japan と2 NC Yuko: 問2 本文の内容から考えて, に入る英語として最も適当なものを,アーエから選びなさい。 Ms. Smith: ア known イ met ウ gone エ eaten 問3 下線部にあるitの示す内容を具体的に表す英語として最も適当なものを,アーエから選びなさい。 Yuko: ア the countdown building in New York Oh, it's fall down along the *flagpole at the last minute of the year. When it finishes falling down, we say "Happy New Year!" In our town, we can listen to the temple bell just before New Year's Day comes. We call it joya-no-kane. New Year's Eve is also special for Japanese people. Well, how do you spend New Year's Day? We usually watch sports on TV at home *instead of going out. On that day, many Japanese people go to a shrine or a temple to *wish for something. a big ball ゥ the temple bell イ Ms. Smith: as The Ball *Drop in America. The ball begins to エ New Year's Eve Yuko: に,優子の話したことに対して興味·関心があるということを伝える英語を, 問4 本文の 主語と動詞を含む英文1文で書きなさい。 Ms. Smith : 問5 本文の内容に合うものを, ア~オから2つ選びなさい。 ア Yuko has decided to spend New Year's holidays in America. Yuko: イ People in Yuko's town can listen to the temple bell before New Year's Day comes. Ms. Smith : What will you wish for next year? ウ The big ball at the top of a building begins to fall down on New Year's Day. Yuko: I'll wish for my family's *health for one year. And after coming エ Yuko usually watches sports on TV at home with her friends on New Year's holidays. back home, we'll eat zouni together. オ Ms. Smith will go to Yuko's house to make zouni. Ms. Smith: Eat what? Zouni. I's a traditional Japanese soup we usually eat on New Year's Day. My mother cooks it with some *rice cakes, meat and *vegetables. 問6 次の英文は,スミス先生が, ぞうにを食べた後に書いた日記の一部です。 あなたがスミス先生 になったつもりで, Yuko: に感想を表す英語を2語以上で自由に書きなさい。 Ms. Smith :I want to try it. Is it difficult to make it? No, it's not s0 difficult. Let's cook and eat zouni with my friends at my house. My mother will show you how to make zouni. Today, I cooked zouni with my students at Yuko's house. I enjoyed cooking it very much. I want to try other traditional Japanese foods. Yuko: The zouni I ate there Ms. Smith: Oh, thank you very much! I'm looking forward to it. Ta besu w O Ob (注) relax <つろぐ (祭日などの)前日 eve countdown 秒読み fagpole 旗ざお rice cake (s) もち drop 落下 health 健康 instead of ~のかわりに wish 祈る vegetable (s) 野菜 w Bo ob (開費) 問題はこのページで終わりです。 山io am 山 0 00 emm o s boe 8 -

解決済み 回答数: 2
英語 高校生

どこか間違えてる部分ありますか?教えてください、お願いします。質問というか確認なのですがお願いしますm(_ _)m

10回 後は演気のため学校を欠度した。 He was absen1 from school because of his sickness . He was absent from schoo1 becanse of his sickness. 『リーはフラン入書がかなり進歩している。 Lily is moking geocd progress- with her French. Lily is making good progress with her French. 3 衆は立ろ工がって幸援を送った。 The audience st00d up andi cheered.. The audience stood up and cheered. 4 n1は 楽レみのためにはく読書します。 I often read I of+en read for pleasure. 5アンディは先生の言ってることに注参を払わなかった Andy hidnt A ndy didn't pay attention t円 6 れは完生にあなたに同意します I absolutely agree with you. I Absolutely agree with you. 9 私は調痛 がレたので年く床に着いた 2 for pleasure. fo what his teacher was saying. what his teacher Was saying pay attention to bed early because I had bed early because I had a headache . headache. went a I 8じのようにしてをの手故が起ったのか調査するべきだ We should exanine how the accident hoppened. We should examine how the accident happened. 9 彼は高 理想 を特つ指導者だった Weht t0 a leader with hghideals . a leader with high ideals. He was He Was 0.そのニュース教者は新しい発見 についてだった The news report was about a new dis covery. The news report was obout a new discovery.

未解決 回答数: 1
英語 中学生

私の解答で単語が間違っていたんですけど、2点満点中だと0点になりますか?

(北海道 30年度 3 次のA, Bに答えなさい。 A 書いたものです。これを読んで, 問いに答えなさい。 a coffee shop. I *looked forward to visiting there. At the airport, I was very glad took me to her shop, but it was closed. She smiled at me and said, "In summer, many 「customers came to enjoy drinking coffee, but the number of customers *decreased during winter. So I have to close my shop now. Reality bites, but I'll open my shop again next meet her. Before we went to her house. Nin。 summer.” 1OY On the last day of my stay, Nina told me about her dream. She wants to buy many kinds of food, such as chocolates and *coffee beans from developing countries. She also wants to sell them *at the right price. She said to me, “Making people's lives in developing countries better is my dream.” Next summer, I want to help Nina with her work. (注) look forward to ~を楽しみに待つ customer (s)客 decrease 減少する T! at the right price 適正な価格で coffee bean (s) コーヒー豆 問1 本文の内容から考えて, に入る適当な1語を書きなさい。 問2 下線部 Reality bites は, 本文中でどのような意味で使われていますか, 最も適当なもの を,ア~エから選びなさい。 ア Winter is better than summer イ It's harder than I thought ウ Everything is good for me エ People around my shop are friendly 赤日の 文 本聞 ラルチ 問3 本文の内容から考えて, 次の問いに対する答えを,主語と動詞を含む英文1文で書きな さい。 Why does Nina want to sell many kinds of fo0d from developing countries at the right price?

回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人

問題としてはこのURLのやつでexercise2.2.9の問題です。 2.2.9. Define T : ℓ^2(Zn ) → ℓ^2(Zn ) by (T(z))(n) =z(n + 1) − z(n). Find all eigenvalues of T.... 続きを読む

16:22マ l 全 の Exerc: 164/520 matrices, convolution operators, and Fourier r operators. 2.2.9. Define T:l'(Zn) - → e°(ZN) by ニ Find all eigenvalues of T. 2.2.10. Let T(m):e'(Z4) → '(Z) be the Fourier multipliei (mz)' where m = (1,0, i, -2) defined by T (m)(2) = i. Find be l(Z4) such that T(m) is the convolutior Tb (defined by Th(Z) = b*z). ii. Find the matrix that represents T(m) with resp standard basis. 2.2.11. i. Suppose Ti, T2:l(ZN) → e(ZN) are tra invariant linear transformations. Prove that th sition T, o T, is translation invariant. ii. Suppose A and B are circulant NxN matric directly (i.e., just using the definition of a matrix, not using Theorem 2.19) that AB is Show that this result and Theorem 2.19 imp Hint: Write out the (m + 1,n+1) entry of the definition of matrix multiplication; compare hint to Exercise 2.2.12 (i). iii. Suppose b,, bz e l'(Zn). Prove that the cor Tb, o Tb, of the convolution operators Tb, and convolution operator T, with b = 2 bz * b.. E Exercise 2.2.6. iv. Suppose m,, mz € l"(Z). Prove that the cor T(m2) ° T(m) and T(m) is the Fourier multiplier operator T) m(n) = m2(n)m」(n) for all n. v. Suppose Ti, T2:l"(Zw) → e'(Zn) are linear tra tions. Prove that if Ti is represented bya matri respect to the Fourier basis F (i.e., [T; (z)]F =A Tz is represented by a matrix Az with respect t the composition T20T, is represented by the ma with respect to F. Deduce part i again. Remark:ByTheerem 2.19, we have just proved of the Fourier multiplier operat Aresearchgate.net - 非公開

未解決 回答数: 1
生物 高校生

教えてください!

0 Yでは,グルコース溶液を飲む前の血糖濃度は、グルコース溶液を飲む前のXの血糖濃度より低い。 @Yでは、グルコース溶液を飲む前の血糖濃度は,グルコース溶波を飲んだXの血糖濃度の最高値 より高い。 OYでは,グルコース溶液を飲んだ後の血中インスリン濃度は,グルコース溶液を飲んだ後のXの 血中インスリン濃度よりも常に高い。 @Yでは、グルコース溶液を飲んだ直後の血中インスリン濃度上昇は,グルコース溶液を飲んだ直 後のXの血中インスリン濃度上昇よりもゆるやかである。 (17 センター追試改) ● 43.体温調節 03分 ヒトの体温の変化は( ア)にある体温調節中枢によって感知され,その情報 が組織や器官に伝えられ、環境が変化しても体温はほぼ一定に保たれている。例えば,体温が低下する と,自律神経系の( イ )神経のはたらきによって熱の放散が抑制される。また,さまざまなホルモン の分泌が促進され,組織や器官での発熱量が増加することで体温が上昇する。一方,体温が上昇した場 合には,( ウ)神経のはたらきで汗腺からの発汗が起こり,熱の放散を増加させる。 問1 文章中の( ア)~( ウ)に入る語句の組合せとして最も適当なものを,次の0~6 のうち から一つ選べ。 イ ウ ア ウ 交感 の 脊髄 副交感 副交感 0 間脳視床下部 @ 間脳視床下部 交感 交感 0 髄 6 髄 交感 副交感 副交感 間脳視床下部 副交感 副交感 交感 交感 問2 文章中の下線部に関して,体温が低下したときに分泌が促進され,発熱量の増加に関与するホル モンとして誤っているものを,次の0~6のうちから一つ選べ。 0 アドレナリン 0 糖質コルチコイド @ 副腎皮質刺激ホルモン @ グルカゴン 甲状腺ホルモン [17 福岡大 改) O 44.免 疫04分(ヒトの皮膚や消化管などの上皮は,外界からの藍などの異物の侵入を物理的 化学的に防いでいるが,その防御が破られると体内に異物が侵入する。侵入した異物は,食作用などに よって排除されるが,それでも排除しきれなかった異物に対しては,(h適応免疫(獲得免疫)がはたらく。 このような免疫のしくみには,さまざまな細胞がかかわっている。 問1 次の記述ア~エについて,下線部(a)の例として最も適当な組合せを,下の0~Oのうちから一 つ選べ。 イマクロファージが食作用を行う。 エすい臓からグルカゴンが分泌される。 0 イ,ウ ア 気管支の内面は,繊毛におおわれている。 ウ消化管の内壁では,粘波が分泌される。 0 ア,イ 問2 下線部b)に関連して、適応免疫のうち細胞性免疫がもつはたらきの例として最も適当なものを, 次の0~0のうちから一つ選べ。 0 移植された臓器を認識して,直接攻撃し排除する。 @ ヘビの毒素をあらかじめ接種したウマから得られた血清を,ヘビにかまれたヒトに注射すると, ヘビの毒素は無毒化される。 O エイズ(AIDS)を引き起こす。 @ スギやプタクサの花粉を抗原として認識し、花粉症を起こす。 O ア,ウ O ア,エ 6 ィ, エ ウ,エ 第4章 体内環境の調節と免疫|| 41 第2編 生物の体内環境の維持

未解決 回答数: 1