電流で20Ωと20Ωの抵抗器を並列に繋いだ時、全体の抵抗は何Ωになりますか？またそれはなんでですか？教えてください！

この4問の意味がわかりません💦 2枚目は解説です！ 特に5倍？などと書いていることがわかりません… 教えてください‼️

ました。次の問いに答えなさい。 ていこう き 抵抗器aと電気抵抗の でん きていこう Sp.101~102 図1 図2 Q 大きさが抵抗器aの4倍 抵抗器a 抵抗器b 抵抗器a の抵抗器bを使って, 図 かい ろ P 抵抗器b 1, 図2の回路をつくり でんげん でんあつ 計算)図1の電源の電圧を5.0 Vにすると, 点Pには0.2 Aの管流 が流れました。抵抗器』の電気抵抗の大きさは何Qですか。 (2) 計算)図1で, 抵抗器bに加わる電圧を6.0Vにしたとき, 抵抗器 でんりゅう aに流れる電流は何Aですか。 (3) 計算)図2の点Qに1.6 Aの電流が流れているとき, 抵抗器bに加 わる電圧の大きさは何Vですか。 (4) 計算)図2の回路全体の電気抵抗の大きさは, 何っですか。

(１)が分かりません！ 答えはェなのですが... どういうことですか！！

れに関して、あとの(1)~(4)の問いに答えなさい。 6 エタノールと水の混合物にふくまれている物質を分離するため,次の実験を行いました。こ 西 0 西 北 南 26 3.58 0 北 2.4 241% 0 東 東 140 |20 0.6thas h 200 図1 温度計 と水の混合物10gを入れ、ガスパーナーでおだ やかに加熱し,ガラス管の先から出てくる液体 を試験管に集めた。液体が2 cm°集まるたびに 試験管をとりかえ,順に試験管W, X, Y.Z とした。また,試験管に液体を集めているとき の枝つきフラスコ内の温度をそれぞれ記録し 枝つきフラスコ ゴム管 混合物 ガラス管 ふっとう た。 沸騰石 2 試験管Wの中に集めた液体を蒸発皿に移し,重づ 図2のように,火のついたマッチを集めた液体 に近づけたときのようすを観察した。 0 試験管Wを試験管X, Y, Zにかえて,②と 同じ操作を行った。 次のページの表は実験の結果をまとめたもので ロ ガスバーナー 図2 さこ3 試験管の中にS図 集めた液体 キ 火のついた ある。 マッチ 人キトズひ蒸発皿

この図で矢印の向きに電流を流すとアイウエのどの向きにコイルは動きますか？

電流 イ ア ル 抵抗器(109) 電源装置

この図で電流計はaとbどっちですか？

図2 電流と電圧の関係を調べる実験 電源装置 P + 抵抗器B 抵抗器A b

この問題で、答えはWなのですが、 模範解答で、「この回路全体の抵抗は10Ωにすれば良い」までは、わかったのですが、なぜWに繋げると抵抗が、10Ωになるのかわかりません💦 教えてください💦

11 (4)スマートフォンなどに使用されているタッチパネルでは,回路を流れる電流の変化を利用して, 接触した位置を特定している。抵抗器a, bを用いて図5の回路を作り,電源装置の電圧を3.9 Vにしたとき,電流計は130mAを示した。次にPとW, X, Y, Zのいずれかを接続すると, 電 PはW, X, Y, Zのうちのどこに接続されたか。最も適当なものを, 下のアからエまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 ( 302 レys 図5 (15+22) W X Y Z 30 び 抵抗器a 0 抵抗器a 抵抗器a 0.13(A) 102 P 抵抗器b 2 13.9V 3 3 そ t 30 30 30 90 ア W イX ウY エZ 30.

⑴わからないです 答えはイですが、マイナスとマイナスの端子を入れ替えても、コイルが振れる向きは変わらないのでは？と思いました。 なぜイなのか教えてください！

実験I 図1 電源装置 の エナメル線を50回巻いたコイルとU 字形磁石などを用い, 図1の装置をつく 一端ね c &、 抵抗器 十端子 端子A+端子 った。 最初の位置 電源装置で電圧計の示す値を3.0Vに 電流計 したとき,電流計の値は 300mA であっ 電圧計 た。このとき, コイルは図1のように振 れた。

（2）a 2倍になってしまったのですが、 答えのようになる理由を教えてください。 （3）〜（5）のグラフの書き方や考え方も教えていただけると嬉しいです！ お願いしますm(_ _)m

太郎さんは, 抵抗器をつないだ回路に流れる電流と電圧の関係について調べるため, 実験を行っ こ。次の会話文は, そのときの先生との会話の一部である。 あとの問いに答えなさい。 太郎:抵抗Aと抵抗Bの抵抗の値を調べるため, それぞれに電 図1 圧を加え,流れる電流の大きさを調べて図1のようにグラ 2.0 1.8 1.6 1.4 電 1.2 流 1.0 [A]0.8 0.6 0.4 0.2 0 012345678910 フにしました。 抵抗A 先生:どちらの抵抗のグラフも原点を通る直線ですね。 このグラ 3'0 US) フから抵抗Aの値は, 抵抗Bの値の( a )倍となるこ 性2) 04 抵抗B とがわかりますね。 太郎:はい。また, 抵抗Aのほうがグラフの傾きが大きいこと 2252 から,抵抗Bより電流が流れ( b )といえます。 電圧(V] (2A 先生:では,抵抗A と抵抗Bを並列に接続し, 電源装置で電圧を加えたときの回路全体の電圧 と電流の関係を表すグラフをかき加えてみましょう。 太郎:2つの抵抗を接続したのに, 電流が流れやすくなっています。 先生:2つの抵抗を並列に接続した場合, 回路全体の抵抗の値は 52 図2 3:0.4 では,図2のような回路を考えてみま す。抵抗Xの値は20 2, 抵抗Yの値は302です。 電源の 抵抗Y 抵抗X 電圧が12 Vのとき, 電流計の値は200 mAを示していまし 抵抗Z た。それでは,抵抗Zの値を求めてみましょう。まず, 抵 抗Yに加わる電圧の大きさがわかりますね。 太郎:はい。抵抗の値と電流の大きさがわかるので求めることができました。 さらに, 並列に接 続されている抵抗Zに加わる電圧の大きさもわかりました。 先生:それでは, 抵抗Xに加わる電圧を考えます。抵抗Yと抵抗Zを1つの大きな抵抗と考え ましょう。そうすると, 2つの抵抗を直列につないだ回路と考えられますね。 太郎:抵抗Xに加わる電圧の大きさがわかったことから, 流れる電流の大きさもわかりました。 先生:これで,抵抗zに流れる電流の大きさがわかります。 抵抗Zに加わる電圧と流れる電流 の大きさから,担抵抗z の値を求めましょう。 太郎:( e )nになりました。 先生:正解です。よくできましたね。 (1) 次の文のO, ②の 「の中から,それぞれ適当なものを1つずつ選び, 記号で答えなさい。 抵抗の値を調べる回路をつくったとき, 電流計は回路に①1ア 直列 電圧計は抵抗に21 ウ 直列 イ 並列に接続し, エ 並列」に接続した。 a )にあてはまる数と, ( b )にあてはまる語句を書きなさい。 (2 下線部のグラフを, 解答用紙の図にかきなさい。 ④ 会話文中にある[ い。ただし, 文末の表現は問わない。 (3 ]にあてはまる文章を, 「各抵抗」 という語句を用いて, 簡潔に書きなさ e )にあてはまる数を書きなさい。 p 06420864N

見にくくてすみません!! ⑸の①以外教えていただくとありがたいです。 本当に電流が苦手で多くてごめんなさい😭😭 全部じゃなくてもいいのでわかるものだけ説明していただくと助かります!!

(2018)一般入試問題[理料」 水の温度変化を測定した。図IVは、そのときの回路のよ 面 『実験3】図Iの回路で抵抗器T、Uを電熱線に取り替え、図IN 熱線の組み合わせやつなぎ方による電気抵抗の大きさ 抗の大きさが分からない電熱線Zを1本の合計5本を準 取り替えた電熱線を水の入ったピーカーの中に入れて、 備し、そのうちの2本を取り替えて使用することで、 した電熱線Xと電熱線Yをそれぞれ2本ずっと、電気抵 うすを模式的に表したものである。電熱線は、表Iで示 D いる。 み と発生した熱量 との関係を調べ た。このとき、使 用した電熱線の 電気抵抗の大き さは、温度が変化 しても一定であった。 表I 電流計 RA 電気抵抗の大きさ本数 電熱線× 12 9 電熱線Y |2本 59 電熱線Z 2本 1本 電圧計 電熱線 電源装置 実験3で、電熱線Xと電熱線Zを1本ずつ使い,それらが並列回路になるようにそれぞれのスイッチを 設定したところ,電流計は1.5Aを示し、電圧計は6Vを示した。 03分間電流を流し続けたとき,この2本の電熱線で発生した熱量の合計は何Jになったと考えられる か、求めなさい。ただし、その間に電流計、電圧計の示す値は変化しなかったものとする。 の電熱線Zの電気抵抗の大きさは何Ωか,求めなさい。 6次のア~カのうち,実験3で、ビーカーに入っている水温20°℃の水 300gの温度を最も短い時間で3℃ 上昇させると考えられるものはどれか。一つ選び、記号を○で囲みなさい。ただし,いずれの場合も電圧 計の示す値が6Vになるように電源の電圧を設定し,電熱線で消費する電気エネルギーはすべて水温の上 昇のためだけに使われるものとする。 7 電熱線Xと電熱線Yを1本ずつ使い,それらが直列回路になるよょうにして使用する。 ィ 電熱線Xと電熱線Yを1本ずつ使い,それらが並列回路になるようにして使用する。 ゥ 電熱線Xを 2本使い,それらが直列回路になるようにして使用する。 ェ 電熱線Xを2本使い,それらが並列回路になるようにして使用する。 オ 電熱線Yを2本使い,それらが直列回路になるようにして使用する。 カ 電熱線Yを2本使い,それらが並列回路になるようにして使用する。 きの 17) 100 V-1000 wと表示されている電気ポットがある。これは、この電気ポットを家庭にある 100vのコ ンセントにつないでお湯を沸かすとき,電気ポットの消費する電力が 1000 Wであることを示している。 また,この電気ポットでは, 消費する電気エネルギーのうちの 90%が水温の上昇に使われることが分か っている。この電気ポットの中に入れた 1500gの水を100℃のお湯にするために 450000Jの熱エネルギー を水に加える必要があるとき,電気ポットを100 Vのコンセントにつないで、中の 1500gの水を100℃の お湯にするには、, 電気ポットの電源を入れてから何秒かかると考えられるか,求めなさい。 (8) Fさんは、実験2.3を行うときに,先生から四つのスイッチを同時に入にしないよう注意を受けた。次 の文は,四つのスイッチを同時に入にしたときの問題点について述べたものである。文中の 入れるのに適している内容を簡潔に書きなさい。 実際の回路においては, 抵抗器 (電熱線)などの部分以外にもわずかながら電気抵抗がある。実験2 2 に において、四つのスイッチを同時に入にした場合には、抵抗器(電熱線)などを通らない回路に大きな 流が流れ、回路の中でも比較的電気抵抗の大きな部分に集中して電圧がかかることで,その部分で消費さ なる。そのため,短時間で大きく発熱する可能性があり注意が必要である。 れる

⑤の解説をお願いしますm(_ _)m

100 45V 5、右の図1のように、抵抗器A, Bを使って回路を組み、4.5 Vの電圧をかけたところ、P点を流れる電流の大きさは 240mAであった。 次に図2のように回路を組んで 4.5Vの 電圧をかけたところ、 X点を流れる電流の大きさは1.04A で、Y点を流れる電流の大きさは 370mAであった。 これ 240mt P B 「A 240mA 116V 図 2,0V について、次の問いに答えなさい。 0 図1で、抵抗器Aを流れる電流の大きさは何 Aか。 ② 図1で、抵抗器Aにかかる電圧を測定したところ、 2.9Vであった。抵抗器Bにかかる電圧は何Vか。 3 図2で、抵抗器Bにかかる電圧は何Vか。 ④ 図2で、Z点を流れる電流の大きさはいくらか。単位を 4,50 370m YJ A X、04分 Z 4,5V B 670mA 図2 つけて答えなさい。 5 抵抗器Aを 1.5Wの電球Aに変え、 抵抗器Bを3Wの電球Bに変えて図1の回路と図2 の回路を組み、それぞれ4.5Vの電圧をかけて明るさを比較した。 このときの明るさを、 下の記号を使って明るい順に並べなさい。 ア、図1のA イ、図1のB ウ、図2のA エ、図2のB