この式は、この解き方で出来ますか？

11-2) 3.2えの3.2ガ.2 1+(十12発 38 8バーん 146人+11 +7人 11

変位とは何ですか？ 解き方を教えてほしいです。

【4】変位◆直線上の原点0から右に 2.0m の位 置Aに物体がある。次の問に答えよ。 (以 位置 Aから, 原点0 の右6.0m の位置Bに 移動した。この間の変位はどちら向きに何m か。 [m]r%3D0.2X %3Dx 今m) 0 位置 Aから, 原点Oの左6.0mの位置Cに 移動した。この間の変位はどちら向きに何m か。 [m]501XS%3D×0

数学についてです。 写真を見てください！ 星印をつけた2箇所に関しての質問です。 まず一つ目の星について、x＝m/2 が求まった後、それを放物線Cに代入するのはダメなんですか？(解答では直線lに代入してますが…) 理由も教えてほしいです！ 二つ目の星について、"②を... 続きを読む

次の条F A, B OP-OQ= は 0に関し O0000 174 「放物線C:y=x°と直線!:y=m(x-1)は異なる2点 A, Bで交わっている。 重要 例題112 放物線の弦の中点の軌跡 (1) 定数 m の値の範囲を求めよ。 mの値が変化するとき,線分 ABの中点の軌跡を求めよ。 (北海学園大) 基本10 めるのは, 点Pに歩 ① 連動形形の軌た 指針> (1) 放物線と直線の方程式からyを消去したxの2次方程式(これを①とする)の特前 Pが直酸オ=1上を動 放物線と直線が異なる2点で交わる→D>0 (2) 線分 ABの中点の座標を(x, y)として,次の方針で進める。 1xとyをつなぎの文字 m で表す。 2 mを消去してx, yだけの式を求める。 このとき,(1)より mに制限がつくから,軌跡は曲線の一部になる。 PLL, 17, Q; )ム 点Qが半直線OP 式をDとすると *2次方程式①で解と係数の関係を使う、 このことと条件(A)かく 条件X=1より, x, 1 解答 4直線yーm(x-1)は、m 値にかかわらず,点(1, 0 xーm(x-1) (1) y=x°と y=m(x-1) から 整理すると Cと!は異なる2点で交わっているから, ① の判別式Dに の整標を (, )とし 進線 0P_上の点である だし。、点Pは原点と異な ;Bから、t>0であ、 x?-mx+m=0 を通る。 ついて D>0 D=(-m)°-4m=m(m-4)であるから m(m-4)>0 よって m<0, 4<m (2) 2点A, Bのx座標は, 2次方程 式のの異なる2つの実数解 α, Bで ある。線分 AB の中点をP(x, y) とすると,解と係数の関係から AOを解いて2点 A, BOx 座標を求めることもできる が,解と係数の関係を利用 する方がずっとらく。 から +y(なた 味に +y")=4 4 e A P(x, y) α+B X= 2 4 したがって X= x+ m i 2 0-0小-\2、x また,Pは直線!上の点であるから EPは直線×=1上を動 ソ=m(x-1)=m{ m 2. 2 に デ+yー4x= って x-2}+y°= たがって、求める軌詞 中心が点(2, 0)、半 だし、(は、キ(0、 点は除く。 転すると、右図のよ のから m=2x …… 2 ③に代入して整理すると また, (1)の結果と②'から したがって x<0, 2<x ソ=2x°-2x 2x<0, 4<2x つなぎの文字mを消去。 なお,@'をy=m(x-1) に代入してもよい。 求める軌跡は 放物線y=2x°-2.x の x<0, 2<xの部分 a+_(α+B°-2aB _m'-2m 参考 ③は ソ= 2 としてもよい。 『A, Bは放物線C上の点で あることから。 2 2 練習 放物線C:y=x°-xと直線!: y=m(x-1)-1は異なる2点A, Bで交わってい 112 る。 (1) 定数 m の値の範囲を求めよ。 (2) mの値が変化するとき, 線分 AB の中点の軌跡を求めよ。 平面の原に OP-00%342 は、リ=(0, (2.177 EX74 の原点をo

左のが本文で右のが問題です わからないので教えてください

時間 25分 |1)読解のテクニック 次の英文は,英語の授業で, 一郎が, 自分の趣味であるジョギング(jogging)について書いたもの これを読んで,あとの問いに答えなさい。 の 実力問題 Step(3 r 11 house for three days. He is very active and healthy, so he looks young for his age. I asked him, "Grandpa, He said to me, “I jog every day for my health. Since I started jogging ten years ago, I haven't been One day during my summer vacation, I visited my seventy-year-old grandfather, and stayed at his sick." every “Grandpa, is it hard to run every day?” I asked him. (3 “At first, I thought it was difficult. But now it's fun for me because I do it with some friena. morning. Jogging is part of my life," he answered. The next morning, when I was sleeping, I heard a big voice from the garden.“Ichiro got When I opened the window, my grandfather and his friends were there. together?" My grandfather said, “Ichiro, their smiles, I thought jogging with them wasn't a (4 I wanted to sleep more, but when I bad idea. I said, “Well , yes. “Good, Ichiro!" they shouted. When I started jogging, I felt comfortable because there was a cool wind and the sun was shining and I heard the voices of birds singing in the trees. But ten minutes later, I became a little tired and wanted to stop running. my grandfather looked at me and said, “Ichiro, if you slow down, you can still enjoy jogging" I felt relieved. I slowed down and my grandfather and his friends also jogged slower. Then Thirty minutes later, we came back to my grandfather's house. My grandfather said to me, "Ichiro, good job!” I felt happy because it was my first time to run for thirty minutes. Since that day, I've enjoyed jogging every day, and it has become one of my favorite things. Through this experience, I've learned the joy of trying new things. (北海道 語句 active 活発な healthy 健康な for his age 年の割に grandpa おじいちゃん jog ジョギングする slow down ペースを落とす smile 笑顔 Comfortable 心地よい shine 輝く slower さらにゆっくりと relieved 安心した

(3)の質問です。 塩化水素と酢酸を含む水溶液が10mlなのに、解説ではHClから生じるH+を求めるのに10mlを使っています。酢酸のを求める時も同様です。 どうして混合溶液の別々の体積を求めるのに、全体の体積を使っていいんでしょうか。

■137.酸の混合物の中和 mL に0.15 mol/L の水酸化バリウム水溶液を滴下し, 右図の滴定 曲線を得た。中和点 Vi, V2 までの滴下量はそれぞれ 5.0mL, 0 15.0mL である。 水溶液A中の塩化水素と酢酸のモル濃度を求めよ。 塩化水素と酢酸を含む水溶液A 10.0 15 pH 0 V V2 [明治薬大) 滴下量(mL)

英検準2級のwritingについてです。 questionが人々が英語を学ぶのに適切な年齢は？ というものなのですが、この文章ではどれくらい点数がとれるでしょうか？ 文法もめちゃくちゃで変な所いっぱいあると思うのですが、添削してくれる方がいたらお願いします🥺

I think five years the best start learning English.I have two reasons. First, they can speak to English well. Speaking English is very difficult so if people have learned English since they are five, they can speaking English well. Second,they can learn some foreign countries cultures. To study English is like know the countrie. When they learn English,they learn some countries cultures too. For these two reasons,l think five years start learning English is five.

理科の宿題で自主勉プリントが出たのですが、あまりにもやりたくなかったので先生に抗議したところ、「じゃあやらんで出さんかったらええやん、評価は下げるけど」と言われました。これで5とれなくなる可能性ありますかね？ ちなみにテストは毎回学年1位で、授業も真面目に受け、自主勉では... 続きを読む

∫(x²+1)³dx が、1/4 (t²+1)⁴× 1/t +C(Cは積分定数)の形で積分できない理由が分かりません。教えていただきたいです！

今してるところとかで、頭がごちゃごちゃなって、なんか意味わからなくなって出来ないので、答え教えて欲しいです。出来たら説明もお願いします。

習熱プリントの(1章 数の世界のひろがり 組 番 1素因数分解/素因数分解の利用 (例) 126 18と 30 の最大公約数 30 と 42 の最小公倍数 =2× 63 18 = 2×3×3 30 = 2×3×5 =2×3×21 30 = 2×3 ×5 42 = 2×3 ×7 =2×3×3×7 2×3 2×3×5×7= 210 =2×3?×7 6 よって,最小公倍数は 210 よって,最大公約数は 6 1 次の数を素因数分解しなさい。 2 次の2つの数の最大公約数と 最小公倍数を求めなさい。 (1) 15 (1) 12 と 18 (2) 21 (2) 18 と 24 (3) 66 (3) 90 と 60 (4) 20 (4) 105 と 135 (5) 36 (5) 126 と105 (6) 60

名詞句･形容詞句･副詞句(節)の見分け方を教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️ 簡単な見分け方(~の単語があれば確定 等)、解き方のコツがあれば合わせてお願いします