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数学 中学生

どうやって計算したらいいんですか? 教えてくださいませんか!

> mn でやでピ人バ仙乾0で小に入れる。 ウ 炭酸飲料を弱火で孝すz き いい オ 細かく切った野菜にオキシ ドールを加える。 に 4 ほめることができ る気体をヘ人ーEからすべて選び. 電愛を午をなさい。 k100 を たビーカー Aに食塩 と 靖 4だデカ SRY近る605, ピーニーカーB に硝酸カリウムを80g入れた。図 1 は100 gの 食塩 硝酸カリウムの温度と質量との関係を示したものである。 次の1一5の問いに答えなさい。 1 すべてとけきれないのは, 食塩と硝酸カリウムのどちらか。 _120 s8 8 度カリラムイー る 物質がこれ以上とけることができなくなった水浴を何とい るの 9 うか。 i? (22の ツーwwe と. 2 9 g の固体がろ紙に残った。 ろ過後の水溶溢の質量バーセント渡度 0 1 を求めなさい。ただし, 小数第 1 位を四捨五人して整数で書き なさい。 0 10 20 30 340 089 且 5 1 温度 (て) ( ピーカー B を10じまで冷やすと, 何gの結晶が出てくるか。 ニンクト のアーエから 1 つ選び, 記号を書きなさい。 ア 約30g イ 約40g ウ 約50g エ 約60g 固体の物質をいったん水にとかし, 再び結唱と して固体を取り 出す操作を何というか。 5. 上問4のように, をっくり。水とエタノールの滞物を加熱し 遇てくる蒸気を冷やして花体にして集めた。 が g) 図1の置 _ 。 の問いに答えなさい。 ヽうか。 MO 1 が国人 潤体気と家化するとと7 oo 和 0 | 、。こっスコにド沸騰石を人れる理由閣論 EtEな父。 水(

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化学 高校生

ちんぷんかんぷんです。ネットで調べても問題集を見てもわかりませんでした。解き方と答えを教えて欲しいです。

(虹作混合 物に奈 をか、ガウッ本で ンーカーのの容物をろ過する。 カーを別のものに取り換え、 ろ紙の上の不容物に拉久水をかけて誠う。 送也し たろ液にss %硝酸銀: 紗浴入を2一3交加えて、折色沈了ができるかどうかを見る。 着共が生じるようであ までよく笑う れはば、ピ二 dh 財じ*作を株り返し、沈遇が見られ7なくなな ae ayWL相に広げて温風で稔やかに江弥させる 詰める したろ液を新しい藻発思に取り、 ガラス析でかき抽ざながら和だかに如夫して人 保作 WE ガラバーナーの外導に入れでも笑に名がつ や (負作ので各秀めて香ちれた物質の一を誤和にツ入ポ、 少量の水 人計計 琉の交色反記を調べる。 また、 なかした水溶容入を2一3間加える 人9)で寺電させた不溶物を、二人のくびれのあるほうに 他方に 5 %折酸 5 mL を 本り 時も析に0X、先する所件を区 特色沈遇が 生じるかどうか見る。 (要作の人f6) で三叉和に導った反後の和をろ過し、ろの人 (婦作8株作のでろ紙に交った不浴物に薫禄を加えで分に看う。 (操作9)(操作8)の後、 再び茶罰水を加えてろ液の交色反応を見な。 応を調べる。 (①(操作2)は何のために行ったのか。 Ans.( ⑫①(舞人5)の色反応から何がわかるが< Ans( @また、 生酸銀水溶液を加えたときの変 Ans( の96)で和とした物質ペ芝生した和、 Sよび生じた自公深は何が。 3 Ans.(反応した物質 )(% の(伯作9で炎色反応を見るのは、 何を確認するためか。 Ans. 化から何がわかるか。 リ カゲルの分と確ができたどらいえるか ご (⑤⑮以

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