数学 中学生 1年以上前 Q: 中2数学証明 . 簡単なはずなのにわかりません >< (1)も(2)も教えていただきたいです。 問1 前ページの図で,右のように,△DEF を裏返して, 等しい辺 AC と DF を重ね 合わせると,∠C=∠F=90°であるから, 3点B, C (F), E は一直線上に並び, △ABE ができる。 この図について, 次 の問いに答えなさい。 (1) ABE で, ∠B=∠E となる理由を いいなさい。 (2)(1) を使って, △ABC ≡ △AECを証 明しなさい。 A D B [E F A(D) E C(F) 10 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 【至急】 中2数学 一次関数の問題の解説をお願いします。解答はあるのですが、解説がないため理解できません💦 8 14xの値が2から4まで変わるときの変化の割合が, 反比例 y= = と等しくなる一次関数 X 4 53 がある。この直線が,A(-2, 7)を通るとき,次の問いに答えなさい。 【各3点】 (1) y 軸との交点をBとし, 点Bの座標を求めなさい。 4 クニ $4 7:-4 & 7 4 IC (2) 軸との交点をCとし,点Cの座標を求めなさい。 (3) 原点を0とし, △OBCの面積を求めなさい。 ただし, 座標軸の1目盛りを1cmとします。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 中2の5章 四角形の証明などです この二つの問題を授業でやったのですか解き方がわからなくて今度のテストの範囲なので解き方を教えてほしいです。 平行線と面積の関係を理解していますか。 AD // BC である台形 ABCD の対角線の交点を 0 とするとき,△OAB=△ODC であることを 証明しなさい。 ★ 6 右の図のように、線分AB上に点心を 6* とり, AC, CB をそれぞれ1辺とする 正三角形ACD と正三角形 CBE を, 線分AB について同じ側につくります。 このとき, AE = DB になることを A 証明しなさい。 B D A D # E B 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 Q: 中2数学証明 . 三角形です。 画像の(2)の問題なんですが、私はだらだらと△DBP=△ECPを証明してからニ等辺を出しました。もっとコンパクトで簡潔な方法があると思ってます ;; 教えてください <3 二等辺三角形 2 二等辺三角形 ABC の等しい辺 AB, AC上に BD=CE となるようにそれ P.149 例1 ぞれ点D, E をとり, BE CD を結びます。 次の問いに答えなさい。 P.152 例2 (1) ADBC △ECB であることを証明 しなさい。 (2) BE と CD の交点をP とするとき, A D15C 3m 直角三 △PBC はどんな三角形ですか。 ま た。 その理由を説明しなさい。 D E P 直角三角形の合同条件について 次[ B ○ ■ にあてはまることばを書き入れ 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 Q: 中2英語A Glass of Milk . She was sorry for him ‥ . とあります。 for him と to him ってニュアンスどんな風に変わりますか? 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 Q: 中2英語A Glass of Milk . 序盤の文、Once, a poor young boy was selling candy door-to-door. candyが複数形にならないのはなぜですか? 深い意味はないのですか。꒰ᐡ•̥ •̥ᐡ꒱՞ 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 1年以上前 Q: 中2地理中部北陸 . ⑤と⑥の確認をお願いしたいです 🤲🏻ྀི ⑤も⑥も合ってそうではあるのですが、⑥は地場産業な気がして ‥ 。 1 右の地図を見て,後の問いに答えなさい。 ① 次の①~④の地域で盛んな製品を次か ら選んで答えなさい。 50km 越前和紙 輪島塗 高岡銅器 2 氏名 小千谷ちぢみ X' 【輪島塗 越前和紙 小千谷ちぢみ 高岡銅器】 - 鯖江市 ② 北陸で栽培が盛んな, 収穫時期が早く, 秋の初めに市場へ出荷される米を何とい うか答えなさい。 早場米 ●燕市 れた米のことを何とい 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 Q: 中2英語受け身 ‥ ? 画像の3行目、forの役割とitsがなんの所有格なのかがわかりません。教えてください🙏 Its Mt. Fuji is a World Heritage site. beautiful natural shape is known worldwide, but it is listed for its cultural heritage. 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 中2の電気の問題です. 図1は直列回路で、図2は並列回路なのはわかるのですが、そうなると、Pの電球とQの電球の電流は同じになるはずですよね,,,,?(1)の抵抗を計算で出す際に電流を出したのですが,二つとも全く違う数字になりました。(2)を解く際によくわからなくなってしまい... 続きを読む 1 100W用の電球Pと40W用の電球Qを図 1,2のようにつなぎ, それぞれ100Vの電源 につないだ。 □(1)電球P,Qのそれぞれに100Vの電圧を 100 図 1 加えたときの抵抗はそれぞれ何Ωか。 P( 〕 Q- AR 0.4 図2 P100W用 JP 100W用 Q 40W用 Q、40W用 電源 100V □ (2) ① 最も明るい電球と②最も暗い電球はそれぞれどれか。 ① 〕 ② (3) 図2の回路で, ① 回路全体の消費電力は何Wか。 また, ②回路全体に流れる電流は何Aか。 □ (4) 図 1,2の回路を比べたとき 同じ時間に回路合せで ① 〕 ②〔 電源 100V > 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 中2連立方程式です 解き方を教えてください🙏🏻 のうど 8 濃度が4% の食塩水と濃度が10% の食塩水を混ぜて, 濃度が 7.6% の食塩水を作る予定でしたが, 混ぜる重さを逆にしてしま いました。 そこで、できあがった食塩水の水をすべて蒸発させる と,食塩が32g出てきました。 最初の予定では,濃度が4% の食 塩水は何g混ぜる予定であったかを答えなさい。 解決済み 回答数: 1