①だと思ってたら正解②でなんでか分からないので教えてください🙇‍♀️🙏

of TOI ) harder when I was in junior high. H studied 3 hadn't studied od ted: idquontvands Boiten bonqueras 2 not having 1 to (30) I regret (ad air) harder wi tead eid Sons ar 9 jupes pam 4not had studied I be puto i at Q having not studied (31)~(42) に入る語の番号をそ

ペルシャ湾 ペルシア湾 どっちが入試やテストで正解になりますか??

この問題を教えてください

古文では助詞の省略が多くみられる。 次の文で省略されている助詞 を□に書きなさい。 1点×7 おきな 今は昔、竹取の翁といふもの ありけり。 炭 三寸ばかりなる人 いとうつくしてゐたり。 背丈三寸ほどの人 たいへんかわいらしい姿で座っている 遊びものども 参らせよ。 おもちゃ 差し上げよ 中納言 まゐりたまひて、御扇 参上なさって ことどころ 異所のものなれど、鸚鵡 外国のものであるが もてわたるもいとつきづきし。 持って(渡殿を通るのもたいへん似つかわしい nff Jr St 奉らせたまふに、 「差し上げなさいますのに いとあはれなり。 たいそうおもしろいものだ

答え教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

ふぶき ・2(4点×8) 4 次の線部と同じ意味・用法 ⑥ 飛行機の到着が遅れるそうだ。 ア 明日もよい天気になりそうだ。 イ植物園で特別展をするそうだ。 ウ ここなら縄とびができそうだ。 エ 赤ちゃんが今にも眠りそうだ。 ②作業がなかなか終わらない。 ア 部屋には誰もいない。 イ午後七時でも暗くない。 ウ青空に雲が一つもない。 エ あきらめてほしくない。 ③ 父に厳しく叱られた。 ア先生が注意事項を話された。 昔の人々の生活がしのばれた。 ウ彼は急用で行かれないらしい。 この歌は世界中で歌われている。 ④4 桜の花が吹雪のように散っている。 ア 宛先が間違っているように思える。 イ ついに結論が出たように見える。 ウ 火 のよ う に 熱い思いをもっている。 エ声が沈 ん で いるように聞こえた。 ⑤ 漁師たちが、海に出る。 ア 強敵だが、勝てそうだ。 イ 我が家は、 五人家族だ。 ウ樹木の緑が鮮やかだ。 エ風は強いが、寒くない。 ⑥⑥ チーズは牛乳から作る。 ア冷蔵庫からハムを出す。 イ 土から陶器を製造する。 ウ寒いから暖房をつける。 エ家から図書館まで歩く。 ⑦ のこぎりで木を切る。 ア妹が靴下を編んでいる。 イ彼女は病気ではなかった。 ウ講堂で入学式を挙行する。 エ新聞で新しい情報を得る。 ⑧ 自分の作った料理はおいしい。 アカエデの葉は秋になると赤く染まる。 イ 私の見たことをお知らせします。 ウこのペンは、君のではないか。 なぜ本当のことを言わないの。 間違えた問題 ▬▬ 「 ▬ -

国衙や国司、中央とかごちゃごちゃしすぎてよく分かってないです。 簡単に教えてください🙏

①この文の完了形の用法を教えてください ②完了形が使われているのにagoを使える理由を教えてください

The castle is said to have been built thousand one years ago

どのように書けばいいのか分からないです教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️⸒⸒

inar P ある五重塔をモチーフにした絵 美意識の違いを説明しなさい 【料 「書です。 【資料3】 の文章を読み、二枚の絵葉書から 【資料2】 次の【資料1】はイタリアの観光名所ピサの斜塔をモチーフにした絵葉書、【資料2】 わは 長きに、 ワ 本京 日 日の る本 と都 木山に 西欧の 資料3】 なかに たり、 アメリカも含めて、西欧世界においては、古代ギリシャ以来、「美」はある明確な を持っ 表現されるという考え方が強い。その秩序とは、左右相称性であったり、部分と全体との比例関係 あるいは基本的な幾何学形態との類縁性など、内容はさまざまであるが、いずれにしても客観的な原理に基づく 秩序が美を生み出すという点においては一貫している。逆に言えば、そのような原理に基づいて作品を制作すれ ば、それは「美」を表現したものとなる。 《中略》 だがこのような実体物として美を捉えるという考え方は、日本人の美意識のなかではそれほど大きな場所を占 めているようには思われない。日本人は、遠い昔から、何が美であるかということよりも、むしろどのような場 合に美が生まれるかということにその感性を働かせて来たようである。それは「実体の美」に対して、「状況の 「美」とでも呼んだらよいであろうか。 (高階秀爾著「実体の美と状況の美」より) 品原でも を理あの 制につの

自分はどうしても現代文が苦手です。そのせいで数学と偏差値20くらい差がつくくらいです。お願いですどんな勉強を毎日すれば簡単って言えるようになりますか教えてください

減反政策について書かれているところなのですが、減反政策によって銘柄米の開発が進むのはどういうことですか？書き方がおかしいと思うのですが…

げんたんせいさく *減反政策…1970年代以降, 日本人の食生活の変化によっ て、米の消費量が減少し米が余るようになり、政府は米の 生産量を減らす政策を開始した。 他の作物への転作や低 めいがらまい。 . 温に強くておいしい米 (銘柄米) の開発 品種改良が進むこ とになる。(2018年から廃止。) ② 果樹栽培･･･ 盆地河川の中・上流域では, 果樹栽培がさ つがる 79% ひとめぼれ その他18 つや姫10 ひとめぼれ 12, 福島県 その他 山 8 25コシヒ カリ 67% ひとめぼれ

話法の問題が分かりません💦‼︎ 上の文とほぼ同じ意味を表すように( )に語を入れる問題なのですが、答えは「Matt (said) that (he) (used) (to) live around (there).」でした。 カッコの数が足りないので間違っているとは思うので... 続きを読む

√√√3) Matt said, "I used to live around here." Matt ( ) that ( ) ( ) ( ) live around ( ).