中学までは英語得意だったのに、高校入ってから知らない熟語とか単語とか多すぎて、知らないものが出てくるたびに調べなきゃいけないのでイライラします。一年の序盤なので簡単なはずだと思いシス単を確認してみましたが最初の方には載ってません。しかもシス単で使わないような単語ばっか覚えて... 続きを読む

中2の国語の*辞書に書かれたもの*をこの髪に書いてある条件に合わせて文を考えてくれる方いませんか😭😭

MO lig ○「辞書を描かれたもの」を読んで、まとめの文章を書こう。(条件に合わせて書こう。) 二百字以上、三百字以内で書くこと。 2、二段落構成で書くこと。 一段落目に、私と上野との出来事から、私はどんなことを学び、どんな思いの変化があったかを まとめなさい。 二段落目に、自分の経験から「どんな出会いから、どんな学びがあったか」についてまとめなさい 3、原稿用紙の使い方や誤字脱字に気をつけて書くこと。

下線部は、文法的に正しいですか？ よろしくお願いします🙇‍♀️

The hotel is located in the heart of Melbourne.

国語についての質問なんですけど、「辞書に描かれたもの」というので私の上野に対する気持ち？心はどのように変化したのか詳しく教えて欲しいです、🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

coaches という単語だけで コーチを務めるという意味になりますか?

国語の質問なんですけど、なぜ作者は「辞書に描かれたもの」という題名にしたのだろう。という課題があるんですけどなにを書いていいかわかりません💦 よければだれか教えてください🙇🏻‍♀️

なぜ2はダメなのか教えてください

220 "Get ( 1 one Swiss 3 a Japanese one the most imp ovloT es erfol2 American watch o come words in this new dictionary." n't you use () you were using before?” A morte +(1960) o (4) other the of+(190) o 2 it 3 one another 4 the one 7 hotter than (ned) 224 "It's hard to look up words in this new | "Then why don't you Da one 224 BYSW nei 〈共立好 +ei As

【こんなにも魅力的な人なんだよ】は 【Such an attractive person】 で通じますか？？ charmingを使った方がいいですか？？？

写真の文のbeingsの意味(訳)がわからないです。 解説おねがいします。

〈5〉 Human beings share many features with monkeys. V A with B S share が share A with B 「AをBと共有する」 の型をとります。 share A with B も ｢AをBとつなげて持つ」 =「共有する」 です。 和訳 人間は多くの特徴を、サルと共有している。

日本語訳に直してほしいです！

1) Kate left her umbrella in the train. 2) This rose smells sweet.