数学 中学生 6年以上前 中1でしょうか2でしょうか、すみません;そこ分からないんですけど復習をしてまして、この問題忘れてしまったので教えて欲しいです;; よろしくお願いします( . .)" 回 次の問いに答えよ。 (1) 有の図の長方形ABCD で, 点Pは頂点Bを出 ム 発して, 辺BC上をCまで動く。点Pの動く速 さを毎秒 2 cm, AB王20cm,BC三30cmとす るとき, 次ののー③の各間いに答えよ。 ① PがBを出発してから 3 秒後のへABPの面 積を求めよ。 ②④ へABPの面積が96cm?になるのは, 点Pが 頂点B を出発してから何秒後か。 ③④ へABPの面積と, 台形APCD の面積の か。 未解決 回答数: 1
生物 高校生 6年以上前 こちらのプリント全く分からず詰んでおります。教えてください、、、 YUつ朋とととゴロ二中到要辻のの到洲応 「る 図 "や\還午の> j 6 "\受庄6度百間放の中信 「【図 "りうせ OB CずコマつらとlO証マポせマ注和つ(人聞有)時導の放札 *Fらココ 5中拉つパコ問O連衝( 9 O到聞包( ) のBS\ コママタ 528 ( 9 G( 1 5当人の人0マツコ和北栄 竹呈の履"5田聞らツ( 了 3( 9OGW CYSSC叶HO和和8コテ いら *9コMCM ( 0 らの中天外導の ik ud ( ) Gy癌おり記員の つてy BOK 。 。 ヨコ *受っ拉時や狗や表弱0家下家の肖志次 全弧"家人天白マ表 *の8補の匠5 ユ%9且 ( 7和0 外の議員人⑦マ立工XR "コ導うととの中 要世の克半とコ天茹の破46つゴービの利到マニ のSKI還弓 コマ陣のコ "愛生CZ309請下閣 の Yi和の巡7 "Fウの貴光6誠RS CO OSV立(7押韻共客〇破 “E 果現時の到 "用昭の "宙写直なの6 と了剛器懇 oe セコココゴUSや89還中到myy 3 思日T Ri 9の 回 “GO画交間GAK(Dつ画交(の *立T 色コ日【 双前北の泊玉好相動Oつ ( やギぞ受IVRのK ココ T9T 書泊ゴロ由新日 性0つ 9 還 oc の ww O と-EwZ 0 mgの<Pryena ャVigraymsUs ばgy Cr gOSるmwS CU2GCO00こ(0 8 のの2 ym ちい21p29 との の人 *aergewgooot 本 s思 と叶っいMRMgcのe "1 マ共とうッ きい (WW %i9 Sa ma same 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 解き方を教えてください。お願いします。 題 @@, から 10m 離れた地点で高さ るな補ったところ 65" であった 問いに答えよ。 | ただし1m 未満を四失五入せよ。 1 Sn た電吉から, 上と同位に測った点Pの価。 3 me 160 先天1 基本103 妥ororrow 三角比の応用問題(測量) 直角三角形を見つける まず, 図をかく。 解答の図で. SQZTR, TR1PR から SQ1PR (() 直角三角形PUQ に着目して 妨D6 (0 m) と錠角 ZPUQ (65) 一 辺 PQ が求められる> (2) 直角三角形PSQ に着目して 2訪80 5m), PQ (①)から) 一 鋭角 PSQ が求められる。 (!) 右の図において 切 TPQ=UQtan65*10・2.1445 =21.445 速から束を見るとき AP と水平面とのなす有 Pが水平面より上にある き秀用 下にあるとき 角 という。 主は「ほぼ等しい とを表す記号である。 回答募集中 回答数: 0
日本史 高校生 6年以上前 この問題は何ですか? 1 〇 次の文の( )内に最も適当な語を書きなさい。 [団の成長】(68p 71p) 地方の牙冶や治安が呑れるようになると、有力な地方族は地位や所令を守るために武装した。 月欠を合 い居に乗り、館をかまえ、( 1 )とよばれる一族や( 2 )とよばれる従者を率いて武二思を形成し、エい に関争をくりかえして国司にも反抗した。 武士団はしだいに統合され、国司と して土着した貴族やその子孫を武家の( 8 )とあおいで主従関係を 結び、大武士団に成長した。 ( 3 )としでは( 4 )と清和源氏が有力であった。武士のなかには、中央 の貴族と結びついて( 5 )とよばれで身辺の警護をつとめたり、( 6 )のように宮中警備にあたったりす るものもあった。 ( 7 )は一族の内紛が原因で常陸国府を奥撃し、 一時は関東を制圧してみすからを( 8 )と称した。回 じころ、 伊予国司であった( 9 )は瀬戸内海周辺の土や次農を率いて国府や大宰府を尋克した。 10 世紀 前半に起こった東西2 つの反乱をあわせて( 10 )という。 摂関家と結びついて勢威を高めた剖信は、 1028 年房総半島に広がった( 11 )の乱を平定して源氏の東国進出のきっかけをつく った。その子の陸貞 守頼義と係の( 12 )は東国の武士を率いて奈族安倍氏の反乱を平定した。 この合戦を( 18 )という。さ さめで名声を高め、 源氏の東国での強固な基盤を築き あげることと なった。この後、 清原氏は藤原姓を名乗り 、 (15 )を拠点に奥州藤原氏と して靖復・基笑・秀笑 3 代 IO 年の繁栄をほこつただ。 の Bo > トペ錠党を 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 数学得意な方お願いします🥺 どうして(2)の式で=となるのでしょうか? 難しいです。 間間間間間 2016年度・三重大学・医(医) ・数学・大則 を自殺数とし。 (も se(+) (=0.1.…・ 7 を平面上 の 1 全の放とする。ただしIo はの自然対政である。 (⑪ =1 2 …、n のとき、点Bu_」 と京。 との中 -:Bz に対して SSH ーーー 7W G+W 回証(とうり) を示せ。 ょ ⑫ = 》」 Pk_1P。 としたとき Hm と。 を求めよ。 台 に 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 これの⑴で、a=0は含まれないと問題文に書いてあるのに答えはどうしてa=0も含まれているのかわかる人いますか、、🙇♀️ 2V3x 1y+6ミ0の表す領域を をのとおき.直線 、 ただし,。と2は4 ネま0または5 *0を満たす実数 のと/ が共有点をもつような。の値の範囲を求めよ。 のとさ のと/が共有点をもつような点 (0 ) の存在男囲を 図示せ」、 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 教えてください! 4 右ののAABC、 DimisgApを みするホ、 A ご / 取ら本は辺ACを4等分する点で、 BH=ニ27c です。 次の線分の長さを求めなさい。 (各8) D M Q①pr G /$ gm @p7 B に 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 6年以上前 単振動の問題です。 単振動してるところに壁を設置すると、どういう現象が起こるのか教えてください。 具体的にいうと画像の問3のような問題です。 お願いします🙇♂️ 切な基数値を入れよ、また。 woLLulLw |にはクラフを押け、 時1のように、耕箇上にばね写ADVn)の埋いばねがあり、そのだ基は k和に較補きれでいる、また。ばねお直には。 折田 Eされている。ばねのときのやの位置を原=0 Im) とし。水 上門きに輸をとる、P の大きさは舞夫し 恒力押度の大きさを[mVsり| と 「 る。 また、電押度のの向きは*赴の向きとする。 の正の向きは直の向きとす: 4 『 TLVWVVWWWWWAWWVVVW電 、。 を" 叶 テー ーー) | 硫初に。 平面がなめちかな栖合について考える。 ーー (9>0) の位置で移かに赦した、 の広人がtmJのときの拓軸 計 eim/9 とすれば P の軍人方式は mo となる。 これ より。P の馬について 人の中るは> |:間 cysceyoya 7 大大とか物何との且に放人がある生ま 考える。 P をェーー。 7(qUの位置で肝かに族すと Pはェ 電正の向に動き ららりた。Pが人員に全てDるまま 連度は| 5 ] me9ょ表ea。 よっで このときの単必動の打は ター デーしmakを の時でP和はし紙サることなく。 =間の 物体Pを きに伺生めた。 よっ た(A+ター トド人のISに移でいるたき。Pの放人をxim)とすれir 計は9 ] mA た よって このとの上人の Laserewkしたrm WWkee- ce / 9 有馬がなめらかな手合にういで半面2のように。 3 1P の伯に厚きの無貞でる引野を定する。小物体 と克と 人における友人人 (はねかえり人 が 人は遇の こり人の玉によるは拓できるものとする3 P をュー (m) ので衣かに六しだ 加と凍ら上をする直前のの宙 し の でぁり、 人の征im/n まな かって.!還日間先か3 目先 の上の Lemkes。 小物体P をェーーg(m] の笠置で落した時拓を 2 Ho所交をするき導までについて、Pの人>[m3 を[し司 ]にタラフでをせ、 ただじ。指和有 答を表している。 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 6年以上前 教えてください!お願いします!!🙇♀️ 1 HecouldntqNite make up his mind( 。 。)wheherjeshoudsnend syeerate foreign univemiy before he gmdmawed. (Dogetherwith (②inomder G)ducto (Dao 7 Aferall his cxperiments over the years have surely bcn( 。。 )hetmeand sbor jehasputin them (Dworh Gvaluable 。G)repaid 、(④⑪pmeeioms 3. We found we were atlast lost in thc mountains And not only( )begintoget drk butitsoon saned to min ah. (DDwas 。 ⑫did G)came (3⑳happcmed 4 ( ) cnough。 the painter did not leave any sclFLportrait as painters are known to do (1) Interest (3)Interested (3) Intsresting 。 (⑭)Inierestingly 5. Tilhold thecardoor( ) foryou whilc you sctim (Dopen 。 (②beimgopened Gbeopen (④⑭toopen 6。 Abird in ightcan cbanse direction by dipping onc wing snd iiRing ( ) (Deone 。 ⑫)another 3)theolher (⑬)thelater 7。 Thowewindowneed( 。 ) (① becleaned clean 。 (G)ccaning (⑬toclan cntout to 8。 Our class had 40 students: 30 ofus remained in the clsssroom_ but ( we he playground (Danother 。(②hcother 、G)thcrest (④⑲amajonty 9 jsthereanywayIcanbe( )helpto yom7 (Dbeside ②⑦mm 。 Gor wim 10.As( )as Ilive.Twillnotlet you do such a thime ⑪后の②lomg Gmuch (9soom 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年以上前 2番の解き方を教えて欲しいです🥺 /ラ カとヵにっいて ズの実践を行った。 1一4の問いに答えなさい。ただし、 100gの物価に はたらく重力の大きさを 』 N と し. ばねの価積や次量は考えないものとする。 のように。. 水構の水の中に入れて静止させた。このとどき。 ばねP. つたところ』0cm であぁった。 9 40 soj2i6020020 おもりの質量 [g] 7 ばねPを』cnm のばすのに必要な力の大きさは何N か, 求めなさい。 で 場合, 物体Qが床に】 ・ 1Pa= 1 Nmとして計算しな 2 物体Qを底面Aを下に して水平な床の上に置いた は何Pa か, 求めなをさい。ただし 回答募集中 回答数: 0