古文 高校生 6年以上前 ピンクの矢印のとこの問いの答え教えてください! (ORSD ecwneee DMRっer 3*SX 牧和ml 6 wつSe 記 RS <S (生き ) yows 夫サス48Nの6なごm -電を交くSo ( Ssた ) WE 還せのる6得S到MGや)境p まほしCSスSSua (く) 還本地cg wa う(c ) しっ(をSSLうくYSmRGW= FPP 素宮るつや記PCI KV9っ全ンリン eS ( で ) Poっezっaya 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年以上前 教えて下さい。 求め方も教えて頂けると助かります。 I枚目は、説明で、 2枚目が問題です。 2枚目の(2)がわかりません いい ー関5に益えなき だらく重力の大き AA て東力の大ききを1N としまう。 の し 8素を1のよう まとめた。 Io 2 Fr き(cm zolsol 2 画2のように立方体A・ 直方体B. 立方体Cの3笑の 用をした。 3 体ん 9 の 回3のように。 実験1で用 いたつるまきばねに. 立方体A を. 面Pが水平にをなるように つるし. 立方体Aが空気中に ぁるときのばねの長さを測定 した。 ⑲ 較4のように。 面Pを水平 に保っなまま。 立方体Aを水 に1.0cm ずっ沈めたときの ばねの長さを測定した。 (9 時体B。 立方体Cについ て5.それぞれ面Q。面Sが 平にをるように凌置につるし。 (2L (9で守を行った。 しかし 立Cを た守際では, 沈んだ距離が2.0cm になる信中で沈まなくなり. ーー 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 6年以上前 この古典のプリントの品詞分解お願いしたいです お願いします! eertedeawieeed GTSG生 ce (We) 9 So_ vsuou < Sces ce wsesga twsv て てつドLV tcusczci較| SFwcect waeals HURE生2証本 cxwxrceno で3SりくれSS TSCGERO SYS 426記5 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 解き方教えて下さい。 答えは、2√2です。 (⑭) 右の図1は. 1 辺の長きが12 cm の正方形から・ かげ(較証) をつけた部分を切り取ってできる 正四角柱の展開図です。この展開図を組み立てで, 図2のような正四角柱をつくります。 この正四角柱の底面の 1 辺の長きが, 高きの2倍 になるとき, この正四角柱の高きを求めなさい。 (5貞) 10 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 どうやって、解きますか? ⑭) 右の冊1 は。 1辺の長さが12cm の正方形から・ かげ(悦軸) をつけた部分を切り取ってできる 正四衣遼の展開図です。この展開図を組み立てて, 図2 のような正四角柱をつく ります。 この正四角柱の底面の 1 辺の長きが, 高きの2倍 になるとき, この正四角柱の高さを求めなさい。 (5 点) 2 1 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 どうやって、解きますか? 2 右の賠のように, AB = 10 cm の平行四辺形 ABCD があります。辺 AB 上に, AE = 4cm となる点Eを とり, 弟分PCをひきます。線分 EC と対角線 BD との交点をF とし, 点Fを通って辺 BCに平行な 直線と辺 AB との交点を G とします。 このとき, 線分 EG の長さを求めなさい。 (4 点) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 2番の解き方を教えてください 6 yな (民旬Y党中*症) cmるそ屯入で1時馬の災の,0還判科末の0旨 ープY の.08W野半還のHV 相生310加 いっ と陳る中の0 回 >w>とdwd "YY.0加0加 つついき回の caS六そ最っい4意の 〈@肌陸の守還放 (で9 や eKt>t>るM中そミ守のETO放リーエエ "タンを = GTWio20Cvnertoc9 っAyarormogxc大T 還2 WWWritee 6 2 5 Pamo (wao和aom) 上 YsWm。s vwh aeの To co> "cuexwWッyanompregがの See 2 Powervogn OO Was ゃYaneg0の 贅う -Oesaoy og 回答募集中 回答数: 0
保健体育 高校生 6年以上前 なぜ1番は時制が1個前ではないのですか? LT JR AIE DIanKS to complete the dialogs. 人計。 ①⑪ Tim: Which do you jike better。 seeing English movies dubbed im Japanese or with Japanese subtitles Aya: With subtitles、 If 』 understood Engish we ) の/】 62 772 字幕なしで映画を楽しめるのに で 02742の ⑫ Emma: What made you jnterested in Frances (7002 Tako: A French novel IfIhadntread it 上yol4re ae 92fk んイのの7Z2. フランス文化に興味をもたなかっただろう てム E ZZん と7てと [D| Express the following in English. と 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 6年以上前 青マーク部分の文書が何言ってるかさっぱりわかりません💦 どのようなやくになりますか? クー 3 The Aztecs made cgeooが7 ] in mach the same wayjfst the Maya made coco/ 9 gTound cacao beans into a powdey/etirrea 普 info wate/66a then gaveita fk 必 Hfting tbe drink high m the air)ada pouring it into a second container/on the groun WW Rike the Maya。 he Aztecs preferred their cecgzzgが7 (Gol んhis was the drink that the *Spanish 6onguistador HHernan Cort6s was seryed 5y the 2 mmeror Momtegwmat an gborete ememonyin 816.when he bone er / ェ ロ There was certainly nothing Iike cgcgんzo (in urope/ gnd it took a while for 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 (1)教えてください!! 半1で8和0ゲo までに 1枚ずつ適当に置いて が大きいはほう ii秩までのどの桁にどのカードが置かれるか ち き ャoe のA衝から るという試行を行う。A析か ものとする。 は. 同様に傘からしい ⑰ 1回戦で5 と 8のカードが対戦する確率は @② 2回戦で5と8 のカードが対戦する確率は ⑧⑨5と8のカー ドが一度も対戦することなく. 8 のカードが優勝する確率に である。 ⑰』AB の2人の選手が5モットマ ッチのテニスの試合をする。先に3 モットとった方が隊 であるものとする> 謗トカッウント 3 - 2で勝つ確率は そあ4。 末げて出た目をそれぞれo. ひ・ cとする。 記1+cー0を作る< 過の 回答募集中 回答数: 0