オランダは、プロテスタントが多くいたからスペインから独立したということはスペイン・オランダは元々カトリック教会だったということですか？

二等辺三角形の性質で2つの角は等しいとありますが、その二つの角というのは底角のことを示しているのですよね？

説明しようのところで、2●＋2○＝180になる意味がわかりません。どなたか教えてください🙇‍♀️

3V=と い AMはぎ通なアなので AM=AM: ①.②.③より確目の返がるひぞ丸学 説明しよう) しい)ので△ABM=AACM まに LAB所=ACMい@ ④とLAM1B+AMC=160より 22AD0 よってくAMB-a0 したがってAM- 右の図のような△ABCがあります。 点Mは辺ABの中点で, MA=MCです。 180 ここか A MC でも ok? このときLACBの大きさは何度になるでしょうか。 D また, その大きさになる理由を説明しましょう。 B 20t20 =/80° ato - Qo° A

なぜ①②から波全部のようになるのか教えてください！

右の図の△ABCで、, 点0は辺ACの中点で、 OA=OB=0C である。 このとき,ZABC=90° で あることを証明しなさい。 6Cは共通な。 三角形の頂角の二等分線 仮定よりP(B ニ等辺三角形 LA BE = 13 C 2 AA B 知技 しいいので △OABはOA=OB の二等辺三角形だから, ZA=ZOBA …0 △OBCは OB=0Cの二等辺三角形だから, 合月な図 所 /BCD の △OABは LAELO △0BCは LC=LO 三角形のP LAt ② か -の大きさ 152° B C ZC=ZOBC い。 三角形の内角の和は180°だから, △ABCで, ZA+ZOBA+2OBC+ZC=180° =BCの二等辺三角形だから, D NF-52°)=2 1, ②から, そネ 2OBA+2OBA+Z0BC+<0BC=180° 2(2OBA+20BC) =180° ZOBA+ZOBC=90° ●は32° 180°-(52°+32°) よって, ZABC=90° LOBA 96° 99 Zr= Aの頂角の二等分線は, をに2等分

証明の際、定義と性質はどう使い分けたら良いのですか？

分からないので教えてください

2( )内の語 (句) を使って, 日本文にあう英文を書こう。 おか はな (1) 丘先生は花が芝居を書くのを手伝いました。(Mr. Oka, Hana, play ) (2) 私はいとこが宿題をするのを手伝いました。(mycousin, her homework

分からないので教えてください

基本文の定着 Eサポート knowのあとは〈疑問 詞+主語+ 動詞>だ ね。(3)(4)は動詞の 形にも注意しよう。 1次の疑問文をあとの文に続けて, 1つの文を完成させよう。 (1) Where are your dogs? →I don't know are. (2) What do you want to eat for lunch? →I know to eat for lunch. (3) How does Hana come to school? to school? →Do you know (4) When did Riku go to Kyoto? to Kyoto? →Do you know

江戸時代、大名＝将軍という考え方はダメでしょうか？

大名の城下町とはどういうことですか？

電気エネルギーは一次エネルギーですか？二次エネルギーですか？