中2 英語 この問題の答えはI was my birthday yesterday . だったのですが I のところを It と書いてしまいました なぜI ではなくIt となるのでしょうか？

1 次の日本文を英文にしなさい 。 □① きのうは私の誕生日でした。 tharginaal ndgart

2番の問題ですがなぜOHベクトルがマーカーのようになるのでしょうか？ 因みに私はOHベクトル=cosΘにしました。

12 で表 がある. 円C上 利用して,円Cの ことを利用する。 とよい. を4で割る. "=r の形に変形 P(p) B (6) E√5 考え方 解 円の接線 線分の垂直二等分線のベクトル方程式 ** (1) 中心C(c), 半径の円C上の点P() におけるの トル方程式は (-)=²(x>0) であることを示せ。 (2) OA=4,OB=6,4|=||=1,4=kのとき,線分 OA の垂直 二等分線のベクトル方程式を媒介変数tとa, , kを用いて表せ。 ただし, 点Bは直線OA 上にないものとする。 (1) ℃の接線は、 接点Pを通る半径 CP に垂直である.このことを, ベクトル の内積を用いて表す。 (2) B から OA への垂線を BH とする.線分 OA の中点 M (1/2d) を通り, BHに平 行な直線のベクトル方程式を求める. (1) 接線上の任意の点をP(D) とすると, CPPP または PP = 1 であるから, CP-P.P=0 CP=po-c, PPD-po より, Po(po) (Po-c) (p-po)=0 (Po-c) {(p-c)-po-c)}=0 (Po-c) (p-c)-po-c²=0 |po-cl=CP=r であるから, ( (②2) 垂直二等分線上の点Pについて, M (12) OP= とする.また, B から OA HX への垂線をBH とし, ∠AOB=0 とすると, |a|=1, ||=1 より, k=d6=1×1×cos0=cos0 A(a) P(p) C(c) -2)・(おご)=²円の半径 0 ←なぜこうなるの? P(p) B(b) OH = (cose)a=kd これより, BH = OH-OB=ka-b 垂直二等分線は,線分 OA の中点M (124)を通り, BFに平行な直線であるから、五=1/2a+t(hd-6) PP のとき. CPoPoP P=Po のとき, P.P=0 OH = OB cose =1・cos0=cose BH は、 垂直二等分線 の方向ベクトル 平面上のベクトル =(1,-3) 2つのベクトルのなす角 cos d=立 (2,1). (173) √5 +√10 0≦x≦180°より 2直線のなす角 0=45° 44 191355 (1) 14P-30-21= | 45²³² - (30²³+R) | = 30+1 ことな 点Cは線分AB あり、IP-2 点Pと点くの よって点は線 する点を

Aが分かりません。 リン酸が希釈されているのは関係がないのでしょうか？ 物質量を0.10mol/l×10ml=1.0×10^-3molとしているのは希釈してもその溶液の中に入っているリン酸の物質量は1.0×10^-3molだということでしょうか？

期 上 が存在する。 分子式が P』 と示される黄 リン(白リン)は、淡黄色のろう状の固体で反応性に富み, 空気中では自然発火する リンには、代表的な2種類の イ 中に保存する。一方, 多数のリン原子が共有結合した構造を持ち、 黄リンに比べて反応性が乏しい。 リン ため、通常は は赤褐色の粉末であり, が生成する。 この粉末に水を加えて加熱する を空気中で燃焼させると と、リン酸(H3PO4) が得られる。 リン酸は水中において3段階で電離する。 その 電離平衡および電離定数は、以下のように表される。 エ 10TH H3PO4 H+ + H2 PO4 (1 H2PO4H + HPO4 (3) コ Hd R 0 ア HPO H+ + PO (5) K3 = 1551 382 第1中和点 ウ 010 (OH) X K₁ = K2= 0.10mol/Lのリン酸10mL を純水で100mLに希釈した。この溶液を 0.10mol/L水酸化ナトリウム (NaOH) 水溶液で滴定する実験を行った。 この時の 滴定曲線を下図に示した。 01 (OTH&WAGU 千葉 [H+] [H2P04-] [H3PO4] 第2中和点 [H+] [HPO42-] [HPO4 ] [H+] [PO-] [HPO42-] 水酸化ナトリウム水溶液の滴下量 14H (4) WOR (6)

答えの英文と自分が書いた英文が違うのですがこれでも⭕️ですか？🧐 答えは（1）Jim gave me some flowers for my birthday.

書き取った太字の英文の表現を参考にして、以下の日本語を英語で書きなさい。 flower birthday. 英作文 問1 ジムは私の誕生日に花をくれた。 Jim gave me a on my

至急！ 音楽を聞くことの重要さについて意見文で書いているのですが、本論の内容が足りません…ノルマは4枚半でアンケートの結果など色々調べたのですが全然全然足りません…誰か考えて貰えませんか💦 写真三枚とも暗いし、字がきたくてすいません(_ _*))

表文を書く T d 2+ 音楽をあま TAXIT =Ã~~~~>>> C T 作業 で、疲れた体を EN NOT 音楽を聞きます。音学を #= iN HD~~=++6|| to X °?:+V! #6, +p /+/I/{[+] into No 与える 19H|V ~·~H~ al F3 NO L Last C INSTEET K B0| + | < | # |NO|GK| E HI HE SHE x1 ttb it at 1.44 OF IT XIN IK 545 氏名

高一の動名詞の問題です。教えて下さい。できるだけベストアンサーにします。

3 Complete the sentences. Put the verbs in the correct form. 1) ごめんなさい。 君の感情を傷つけるつもりはなかったんだ。 I'm sorry. I didn't (intend, hurt) your feelings. 2) 父は妹が産まれてからタバコをやめました。 My father (give up, smoke) after my sister was born. 3) 誕生日をパスワードに使わないほうがよい。 You had better (avoid, use) your birthday in your password. 4) 深呼吸をしてから、 彼女はバイオリンを弾き始めた。 After a deep breath, she (start, play) the violin.

教えて下さい。高一の分の型の問題です。できるだけベストアンサーにします。。

各文の下線部がCかOかに注意しながら, 全文を日本語で表しなさい。 (1) She has a big white dog. (2) His brother became a police officer. (3) Her hair grew long. (4) We grow tomatoes in the garden. (5) Aoi got a birthday present from her parents.

be standard exercise Lesson7〜9まで、回答を教えて頂きたいです 7.8は私が書き込んでしまっています、すみません

S J そうに違いない そのはずだ Allow:ybnA Should と同じ意味] そういうこともある そうかもしれない ation. んそうだろう かもしれない に違いない ―のはず Exercises (1) 日本語の意味に合うように、( )に適語を入れなさい。 1. 私は夢を見ているに違いない! 1 (mast) be dreaming! 2.テストは3時には終わるはずだ。 The test (should) be over at three o'clock. 3. 彼らは図書館にはいないはずだ。 They (should be in the library. (2) ( )に入れるのに適切なものを, [ ]内から選びなさい。 1. It's cloudy. It (may) rain in the afternoon. 2.It (can) be cold here even in summer. 3. He (can't) be at school now. It's ten p.m. He must be at home. [can/ can't / may] (3) 日本語の意味に合うように( )に適語を入れなさい。 1. 彼は今, 20代の半ばでしょう。 He (would) be in his mid-twenties now. 2. 彼に聞いてごらん。彼はきっと真実を知っているよ。 Ask him. He (will) know the truth. (4)[ ]に示した意味に合うように, 下線部を埋めて英文を完成させなさい。 1. I may have leff my umbrella on the train. [置き忘れたかもしれない] My sister should have won the game. [勝ったはずだ] 3. Something bad musthave to him. [起こったに違いない] 4. She can't have my birthday. [忘れたはずがない] (5)内の語句を使って、 日本語の意味に合う英文をつくりなさい。 お父さんは僕のことを怒っているに違いない。 [ be angry with ] My father must be angry with me. 2. 彼女は私の話を信じていないかもしれない。 [believe my story ] She may not be beliere my story. 3. それがおそらく最もよい解決策でしょう。 [would / the best solution ] Thas would bethe best solution. 4. だれかが警察に電話をしたはずだ。 [ someone / the police] Some one shold have called the police. A Conversation A: It's strange. (2) should be here now. B: Hmm. He [She] may have gone to the wrong place. B Lesson 7 空所に友人の名前を入れ, 下線部をその人のことに言い換えて、会話しましょう。

平面が一つに決まるってどういうことなんですか？　また、平面は無数にあるの意味も分かりません。　教えてください🙇

P158 T 5 解説 4、空間内において平面が1つに決まるのは,次のい ずれかが与えられたときである。 ア 同じ直線上にない3点 イ ウ 7 本文 P156~181 (4) ない 1つの直線とその直線上にない1点 交わる2つの直線 I 平行な2つの直線 ①2点A,Bをふくむ平面は無数にある。 ② エにあてはまるので、 1つに決まる。 ③ イにあてはまるので、 1つに決まる。 ④ △ABCの3つの頂点は同じ直線上にないから, アにあてはまり, 1つに決まる。 ⑤ 直線lをふくむ平面は無数にあり,それらは点 Aもふくむので、 1つに決まらない。 ⑥ウにあてはまるので, 1つに決まる。 5 (1) 面 ABCDの1つ。 (2) 面ABCD,面 AEHD, 面 CGHDの3つ。 (3) 面ABFE,面 EFGHの2つ。 (4) 辺AEをふくむ面は面ABFE, 面AEHD の2 つであるが,いずれも頂点Cをふくまない。 P159 6 (1) 平行 (2) ねじれの位置 (3) ねじれの位置 (4) 平行 (5) 平行 (6) ねじれの位置 (1) 辺AD, BC, FG DD THFG

高校数学I です。 なぜ右辺にxが必要なのか分かりません💦 教えて下さい、お願いします！

練習 ②39 兄弟合わせて52本の鉛筆を持っている。いま、 兄が弟に自分が持っている鉛筆のちょうど 筆の本数を求めよ。 をあげてもまだ兄の方が多く、更に3本あげると弟の方が多くなる。 兄が初めに持っていた鉛 兄が初めに x 本持っていたとすると, 条件から 1 x - x 3 x) ① の両辺に3を掛けて よって 4x>156 ② の両辺に3を掛けて よって 3 1/12/3x-352-x+2/1/23x+ 4x<174 -X 3x-x>156-3x+x x>39 3x-x-9<156-3x+x+9 ゆえに ゆえに x < 87 2 2 87 2 ③ ④ の共通範囲を求めて 39<x< 条件より, xは3の倍数であるから x=42 よって, 求める鉛筆の本数は 42本 3 (4) ←不等式の左辺が兄、右 辺が弟の,それぞれ持っ ている鉛筆の本数を表す。 HD ←「ちょうど..….」から xは3の倍数である。 42=3×14