至急です！！ この問題の解き方を教えて頂きたいです。 よろしくお願いします

ロ(4)右の図は, 1辺の長さが10㎝㎜の立方体ABCD-EFGHです。 この立方体の辺ABの中点Mから, 辺BC上の点Pを通り, 表面にそって頂点Gまで線を引きます。 線MPGの長さが最も短くなるときの長さを求めなさい。 D P A :M B H G E

（1）の問題について、どこの部分からTP=TC がわかるのか教えて頂きたいです。

191 2つの円 0, 0'が右の図のように点Pで外 接している。円0'の弦 AB の延長は円Oと D 点Cで接し,線分 CP の延長は円 O' と点D 0 P で交わる。このとき,次のことを証明せよ。 (1) ZDBP=ZPCB (2) DA=DB C A B る。

②の解き方を教えて下さい。②の答えは300cm³です。

O (3) 図は,三角柱ABC-DEFであり, AB = 12 cm, BC= 13 cm, CA=5cm, BE=15cm, BAC=90°である。このとき, 次の①, のの問いに答えなさい。 G。 ① 三角柱ABC-DEFの辺のうち,辺ABとねじれの位置にある辺 H D は何本か,答えなさい。 2 辺AD上にあり, AG=5cmとなる点をG, 辺CF上にあり, CH=10㎝㎜となる点をH とする。3点B, G, Hを通る平面でこの三角柱ABC-DEFを2つの立体に分けたとき, 点Eを含む立体の体積は何 cm°か, 求めなさい。

(1)～（3）全く分からないので教えて頂きたいです🙇‍♀️

3 各文には誤りが1 か所ずつあります。 番号を答えて, それぞれ正しく直しなさい。 (1)。What important is is to maintain the prosperity。 we have created and at the same time change our current lifestyle. (大阪経済大) (2) This is the park where we used to 。 visit , when we were young. (和光大*) へのまま 3) The people who remain my closest friends are those 。 which。share my social values and my political。 leanings. (成爵大) (2) 「~似ても似つかない」 → 「~何も似ていない」 と考える。 nothing は代名詞で, 「何も ~ない」という意味。 (1) prosperity 「繁栄」 (3) 文中ですでに述べられている名詞の反復を避けるために, (the+名詞)を that (複数形で は those)で代用することがある。 参照 p.86/leaning 「暗好」 Hints! 3 し、 関係詞 55

これって合ってますか？ また、(7)、(16)が分からないので教えて頂きたいです🙇‍♀️

文の( )に入る最も適切な語句を選び, 番号を答えなさい。 (東京経済人 ) is now called Harajuku. 3 where He was born in the area ( 2 ④ what 0 how ② which (名古屋学院人 )is wearing glasses? 3 whose -) Can you see that tall lady ( ④ what 0 who ② whom the international marathon race was held last summer is near the la。 (京都学園大 3) The town ( ④ whose 3 when 0 where 2 which ) he was interested. 4) Christopher sent information about himself to the companies ( ② in which ③ in that の that (桃山学院) ① which (大阪産業大 (5) You may invite ( ) wants to Come. 4 anyone whoever ③ who whomever (広島工業大 (6) The lady ( ) this letter of yours is addressed died last week. ④ to whom 2 to which ③ whom ① that (松山大 (7) Thomas is not ( ) he used to be. 3 whether ④ which 1 when 2 what (8) Nago City ( that ) is in the northern part of Okinawa, is well known for its cherry blossom 3 that の which (沖縄国際大 which (龍谷大 )is an ancient capital of Japan. (9) Many tourists visit ( の Kyoto which 3 Kyoto, which )I found my boyfriend Tom waiting for me. 3 why ④ Kyoto where 2 Kyoto that (10) I got off the bus at Green Hill, ( ① which ) we may go, we can keep in contact with our family or friends by mobile phone. O Wherever (12 My teacher mentioned a book, ( D in which the title (13) He turned out to be a novelist, ( D it 14 Shakespeare, ( の what (東京電機大 2 where ② Whatever ③ However ④ Whoever (東京電機大 )I can't remenmber now. (関西学院大 2 the title of which ③ by which title ) surprised me. の with the title which (名城大 2 which ③ who ④ whom ) plays are world-famous, lived some four hundred years ago. (京都学園大 0who ② whose ③ whom 4 that (大阪商業大 (15) You should ignore ( 0 whatever (16) Bill is ( ① what is called ) Tom says about this matter. 2 which ③ however that (関東学院大 )a walking dictionary. ② what to say ③ thatis said that is called (17) Many people criticized me, but I did what ( ① Ithought I was right ③ Ithought was right (センター試験 ② I thought it was right ④ I was thought right Hints! (6) address A to B 「A をBに向けて書く」 1 11) 1 と怪仙する」

(2)(3)教えて欲しいです。 よろしくお願い致します。

35. ばねの接続 図 p.40~ 41 図のように2本のばねを直列につなぐ。 上のばねの端 を天井に固定し, 下のばねの端に質量 0.50kgのおも りをつける。ばねの重さは無視できるものとし, 重力 加速度の大きさを9.8m/s° とする。 (1) 上のばねが下のばねを引いている力の大きさを求 ラルラ 35. 49N 大の 0.50g めよ。 (2) 天井が上のばねを引き上げている力の大きさを求めよ。 (3) 下のばねをはずして上のばねにおもりをつけた。-ばねの伸びは、 9.8 どのようになったか。 大きくなる, 小さくなる, 変わらない の うちから選べ。 D.50 と 98 98 g00 × O50 450 000 0 49,06 0000M-MMMM-O

メネラウスの定理について、短い辺が分母、長い辺が分子だと思うんですが、画像の時AB／RAではなくRA／ABになっているのか教えて頂きたいです。

P A PPR E CAにメネラウスの皮理を RA M Be Pe 2 AB CP &R 3 Pe RR A B 2 R

名門の森32番の(5)番で質問があるのですが、 最後の三角関数の式は(2/d√k/m cos√k/m(t-π√m/k)はどのように式変形すれば答えに書いてあるようになるのですか？ 教えてください。

96 力学 ECHURE (1) Aの座標を と表されるの 32 単振動 ばね定数kの軽いばねを滑 らかな水平面上に置き, 右端 に質量mの小物体Aを付け。 左端を固定する。ばねの方向 にx軸をとり,ばねが自然長 のときのAの位置をx=0 と する。そして、質量3mの物 体BをAに押しつけて, ばね を自然長からdだけ縮めた後。 静かに放す。 (1) 動き始めてからしばらくの間は, AがBを押しながら運動する。 このときAがBを押す力の大きさNをAの位置:の関数として表せ。 (2) AとBが離れるときのAの位置:および, 離れた後のBの速さ u を求めよ。 (3) 動き始めてからAとBが離れるまでの時間 toはいくらか。 (4)Bを放したときを時刻=Qとして, Aの位置xの時間変化を表 すグラフを上の図に描け。 0mmm LAS 0 AはBから」 えて、Aの道 d A: m この式は ばねが自然 性力が左向 一方,F 2。 Sto 0.2カ (2) BがA つまり ばねが縮 然長を超 なお、 の上で 自然 カた(5) t2(to)での Aの速度ムを時刻tの関数として m, k, dを用いて 一体と 時 じゃない 表せ。\まではACBO年院)(山口大+東京学芸大) Level(1)~(3) ★ (4) ★ (5) ★★ (3) 離 Base ばね振り子 (x= Point & Hint O O なる (1)作用·反作用と, xが負の値であるこ とに注意して, 運動方程式を立てる。 (2) 離れるときに注目すべき量は… ? (4) 2つの量を求める必要がある。 (5) 単振動の時間変化は sin ot や cos.ot を用いて表すことができる(位置速度。 加速度,力について)。 周期 m T= 2π\ R m 振動中心は力の 0 O つり合い位置 ※ばねの力のほかに一定の力 と が加わっても周期は不変。 た レ……… F00m-

これって合ってますか？

5「複合関係詞] 日本語に合うように( )に適切な語を入れなさい。 11) 私たちのクラブに入りたい人ならだれでも歓迎します。 ) wants to join our club is welcome. (2) その老婦人は会う人にはだれにでも同じ話をする。 The old woman tells the same story to ( ) she meets. (3)私たちの社長はいつでも自分のしたいことは何でもしている。 Our boss is always doing ( ) he wants to do. (4) ここにケーキが2つある。どちらでも好きなほうを取りなさい。 ) you like. Here are two cakes. Take( (5) 好きなときにいつでも遊びに来てください。 Please come to see me ( ) you like. (6)あなたがどこへ行こうとも, 私はついて行くつもりです。 I will follow you ( (7) どんなにつらくても, 勉強を続けなさい。 Keep up your studies, ( (8)何が起ころうとも, 彩はほほえみを絶やさない。 Aya always keeps smiling ( )you go. ) hard they are. ) happens. Hints! 複合関係詞節は名詞節の場合と副詞節の場合がある。 複合関係詞節が、 名詞節として主語·目的 語,補語の働きをしているのか, 副詞節として文を修飾しているのか見極める。 関係詞 53

これって合ってますか？

[限定用法と継続用法] 次の2文を関係代名詞を用いて1文にしなさい。 4 (1) Do you know of Haruki Murakami? He is a world-famous writer. (2) My husband has sent us a Christmas present. He is staying in New York now. (3) The girl tried hard to solve the problem for herself. I found it impossible. Hints! (1) 先行詞は固有名詞の Haruki Murakami。 固有名詞など「唯一のもの」 を表す語が先行詞のと きの関係代名詞の用法は? (2) 原則として、先行詞の直後に関係詞節を置く。 (3) 先行詞は名詞 the problem だろうか, それとも? itが指している内容を考える。