ミトコンドリアは生物ですか？ ミトコンドリアはエネルギーもあってDNAを持っていて独自で増殖もするという生物の特徴を持ってますが、生物なのでしょうか？？ もし生物なら、生物の細胞の中に生物が存在することになりますよね𖦹

largeとbigの違いってなんですか？

この問題の解き方をおしえていただきたいです🙇🏻‍♀️

B Clear 12 自然数全体の集合 Uを全体集合とし, 集合Aは集合 Uの部分集合とする。 4のみを要素にもつ集合が集合Aの部分集合であるとき,次の中から成り立 つ関係を正しく表現しているものをすべて選べ。 ① 4EA ② {4}EA ③ {4}CA ④ {4}UA=A ⑤ {4}∩A=Ø

英語の不定詞が何にもわかりません。 誰か勉強法など教えてください❕

Who introduced Bach’s music to Japan?の文系についてでBach’sの部分はMでmusicをOとするのは合っていますか？またhave to keep や enjoy playing などは厳密に言うとどこがVとかいうのはありますか？解説お願... 続きを読む

傍線部を正しくする問題で、なぜこのようになるのかわかりません 解説お願いします🙏

Can we meet after three? I'll study until then. ↳ I'll be studying.

英検練習のwritingです。心優しい方添削お願いします (⁎ᴗ͈ˬᴗ͈⁎) お時間がありましたら、アドバイスもお願いしたいです！！

PO QUESTION UEC-2 NOS Do you think long summer vacations that last two or three months are a good idea for students?

英語の名詞や接続詞などが曖昧です。教えて欲しいです

【明日テストなので今夜中に助けてほしいです】【比較】 この(1)はmanyなのになんで(2)はmuchなんですか？2つの文章の違いって何？教えてください😢

m hel 1 Fill in the blanks to complete the sentences. 1) 800人もの生徒がこの学校で勉強しています。 as ) 800 students study at this school. As ( May as (M 2)私は携帯電話にひと月に10,000円支払います。 I pay (as 152 152 ) (much) ( as ) 10,000 yen for cell phone charges in a month.

大問2の4番、couldのところをcanにしちゃだめですか？

Hina: You're study it every day. Tom:That's a good idea! Question 1: Why is Hina glad? Question 2: What subject does Tom like? to study math, but I will Question 3: Is studying math interesting for Hina? 1) Because Tom passed the math test □(2) He likes □(3) No it math isn't /英語3年2 2 次の日本文に合う英文になるように.. □(1) きっと彼女は欠席するでしょう。 I'm sure that にあてはまる語を書きなさい。 she □(2)私たちにとって運動することはいいことです。 arte It's good for us to will be absent absent 「欠席の」 □(3) 私は彼が学校に行けないのではないかと心配しています。 I'm afraid □(4) 彼に公園に来るように言ってくれませんか。 pid Could you enieq ia exercisent how that he can't go to school. Cafraid 「恐れている」 railduq tell thim to come to the park? tell を使う。 nwo □(5) 私たちは彼がパーティーにいなくて悲しかったです。 We were sad that he wasn't at the party. sad 「悲しい」 (6)日本語を勉強することは重要ですか。 be動詞のis を文頭に出す。 Is it important to study Japanese? 3 次の日本文に合う英文になるように、( 内の語を並べかえて全文を書きなさい。 □(1) 子どもがこの本を読むことは難しいです。 (difficult/to/it's/book/children/this/for/read). It's difficult for children to read this book. 2)トムは彼女が英語を話せるので驚きました。 that を省略した形に注意。 (she/English/surprised/Tom/speak/was/ could). Luld speak English.