京には見えぬ鳥なれば、みな人知らず。 京にはの「に」は助動詞「なり」の連用形ではないですよね？

all l could figure out was that his name was Dennis and that he was inviting me to his house. の文構造(SVOC)を教えて欲しいです

将来の夢について書くのですが変なとこないか見て頂きたいです！ 教えてください！お願いします！！！！！

I will tell abait dream. you my to be a teacher. tuno reasons. The first reason is that I lke math.So I of I want I have think thet I I want to make it In Use my future. The other reason 75 thet with 6 wotk V a lot of people business. I like た talk with I 1 want in Becouse people There fore, I Teacher. want た wek as a

これはなぜher happyなのですか??sheではないんですかね……😭わかる方いましたら教えて下さると助かります❗❗❗

口(3) 彼女はその贈り物をもらって喜びました。(her/happy/the present/made

長文の読み方（読解）がわかりません😫単語と熟語、文法はある程度は理解しているのですが、長文になるとまるで入ってきません😥 なにか読み方、対策の仕方を教えていただけると幸いです🙏😫

長文読解です。 All viruses at one time before were thought of as problems for our bodies and just decease_causing machines. この文の訳の仕方を知りたいです。 ある... 続きを読む

この熟語の訳を教えてください🙇‍♀️ またどうしてこのような文構造になるのかもお願いします。

It is to in one's interests the interests ot one 」 to

緑のところの文構造教えてください！ 特にこの文のwithの役割が分かりません。

used SIN “what dbes." everyone In contrast with the students' Jarents and teachers were more cautious about the risk IS use, with teachers slightly more likely to see high risk. tle 2(C) 密

この文の文構造について質問です。 「what state」は、happenの目的語ですか？それとも、manにかかる形容詞ですか？ aが妙な位置にあるので、よくわかりません。 よろしくお願いします。

I have little Care to what state a man happens to owe allegiance.

四角の4番の(1)〜(5)まで全てわかりません。 教えてください。

4 文構造(文型) 37 A 次の英文には1か所ずつ誤りがあります。その箇所に下線を引き,訂正しなさい。 「(1) I will buy a good birthday present to my brother. 〈頼明館高) 口(2) I visited to China to see one of my friends. 〈洛星高) 「(3) She married to a nice man. 〈慶悪義塾志木高) 口(4) Will you please give me it? 「(5) The man looked happily to see us.