何故秒速を求めるために1000をかけるのですか？

(時束144kmは, 私店1000 40 (m) である。 時速のままでは寺 えに 96 いので秒速になsg。 、 (+200) m トンネルの長さをょ>mとすると, 電車Aがトンネルに入り 始めてから出終わるまでに走る距離は, (十200) m 電車の長さも考える。 秒速40mで50秒かかったのて,

この問題の答えを教えてください。

LessOTG のまことの ーーニーーーーーーーーーーーーデツア | に入を中切な語名をアーエから 1 つずつ志びその符号を〇でもう。 Iwant ( ) baseball. 7 py イ pyed ウ plying (③ toply 3 Jeanenjoyed( )totheCD. ア Isten 。イ jstened (② listening エ tolhisten リTwantto( ) an astonaut in the future. ア mm イ 5 ウae ③ be 4 Yon want something to dnnk ( )? ア doyou イィ dont You ウ wlyou エ arent You 2 日本頃の重味に合うように。 に半切な瑞瑞を1 時ずつ詩こう。 1 反はこの手紙を送るために郵便局に行きました。 1 went to a post offce 2 ka nd ーー this letter. ⑫) 舌語は所界で大きな役目を果たしています。 JNNBDYEY St ea二yes ーー mn the world. (3) 結論として. 色たちは介護についてもっと多く学ばねばな りません。 2 ー・ We must learm more abont ーーo 14) 私を助けてくれでありがとう。 Thank you ーー < = (5) 私の母にはするべきこ とがたくさんあり ます。 My mother has a ot of (6) 彼は以前はよく 彼の妹の世話をした ものです。 トト ーーーー- for his sister. 3 信の租の天文がはば同じ内写を表すように ー-ド遺切な英語を 1 語ずつ書こう。 1 1 She likes making cakes. Sheikes も SS TRSe。 cakes. | Tom has ajot of homework to do today. Tom ーー -alot of homework today. 貞 1 They wantedq to buy some books, so they went to a bookstore. They went to a bookstore 員 64

問2と問3、説明お願いします🙇

右の図のように, AB王4cm. BC王6cmの長方形 E ん ABCDと, EF王4cm. プEFGニ90* の直角二等辺三 # 角形EFGがある。辺BCと辺FGは直線 の上にあり。 2つの頂点BとGは重なっている。いま, この状態 アガAPODを加二次朋三妨形 一-ロ る 2 FGを直線 6に沿って, 頂点Cを通過するように。 矢印の向きに反秒1cmの連さで動かす。 直角二等辺三角形EFGを動かしはじめてから秒後に。 長方形 ABCDと下還等辺三角形EFGが重なる部分の面積を考える。このとき, 次の問いに答えなさい。ただし。 長太形ABCDと直角二等辺三角形EFGと直線は同じ平面上にあるものとし. *ニ0のとき, 重なる部分の

どこで中和してますか？？

民 者 ちあ -あEiの の -なるように生生立導生和0生生2 ーー 人 科す - 青貞 2と3の果をまとめたものである。 =の oO S奈 AL-gEel 5に ビーカーに入れた壇豆の体積(em3) 10[10|110|10110 加えだ酸化ナ トカ 水溶波の体積合計(em)| 0 | 2 | 4 6lB _ 発生した気体の体積(emi) 65|45|25|5|o 才あまこみ S デー 9 ジアと ーー

やり方がわからないです おしえてください。！！ 　 ３番の問題です。

の 2長きが2cm の玉方形の内側にかかれた有有のような図がある。 どら 訪 。。 次の各半いた倫えなさい。 旧間0のの田匠をめかさいたた 由還を/とする。 『 ( cm2?) 全請衣M介28は 囚の正方形の両枯の何合か求めなきい: の仙 倍) ( リ 4 万 韻Ma 二のクラフと, 上直線 2が 2 点 ABで交わって ア いる。 ABの>z座標がそれぞれ- 2 4であるとき. 次の各 敵いに答えなさい。 6⑰ 2点4。有Bの座標を来めなさい。 A 還し MR ) まこ の Xのcゃ の"や ント ご 2 となる店をとる。 24BP の面が 店は baieed / ん

なぜ2≦n+1≦51になるのか教えてください

人@279 ヵは50 以下の自然数とする。5+9 と 2上4 が 個数を求めよ。

高2物理の回折格子の問題です。 1枚目の(3)は θ-‪α‬ になるのが分かりません、、2枚目の答えに dsin‪α‬ + dsin(θ-‪α‬) =nλ とあります。 問題⑷はなぜ変わらないのかわかりません（ ; ; ） お願いします！

【国 。 国) にがすように、回折格子に直に波長の平行光株を入射したまころ、回折格子から距離 0 上 2 ころにおいたスクリーン上に光が状に観測された。 回折格子の格子間隔をすとして、 以下の問いに スクリーン| スクリ z (⑰ スクリーン上の0 の位置に最も強い明線が見えた。その隣の明線が現れる位置をえん、0、x、dを 用いで表わせ。 6 が非常に小さいときには sin 0 叶tan 9 となることを用いよ。(0 の単位はラジアンであ る) ⑫) 入射光の波長を4三0.50 m、格子聞隔を910zm、スクリーンまでの距離を 0王50cmとしたとき、 (①⑪ で求めた明線間隔は何 c mになるか。 有効数字2桁求めよ。ただし、1ぃmー10~"mである。 ! でぐく6 のとき、波長え の光が回折格子を通って角度 9 の方向に進mときにちょうど強め合うための条件 を求めよ。 整数んを使って表わせ。 (⑲* を徐々に大きくしていくと、(1) の最も強い明線の位置はどのように変わるか。 (9ご 冊2 に示すように、この回折格子を入射光に対して垂直な位置から角度傾けられるようにした。

(6)について質問です！ 1枚目、(5)とかいてありますが、(6)の間違えです、、 これってあっていますか？自信がありません。 高2、数列の範囲です。 高2以上の方お願い致しますm(_ _)m

高2物理の回折格子の問題です。 1枚目の(3)は θ-‪α‬ になるのが分かりません、、2枚目の答えに dsin‪α‬ + dsin(θ-‪α‬) =nλ とあります。 問題⑷はなぜ変わらないのかわかりません（ ; ; ） お願いします！

【国 。 国) にがすように、回折格子に直に波長の平行光株を入射したまころ、回折格子から距離 0 上 2 ころにおいたスクリーン上に光が状に観測された。 回折格子の格子間隔をすとして、 以下の問いに スクリーン| スクリ z (⑰ スクリーン上の0 の位置に最も強い明線が見えた。その隣の明線が現れる位置をえん、0、x、dを 用いで表わせ。 6 が非常に小さいときには sin 0 叶tan 9 となることを用いよ。(0 の単位はラジアンであ る) ⑫) 入射光の波長を4三0.50 m、格子聞隔を910zm、スクリーンまでの距離を 0王50cmとしたとき、 (①⑪ で求めた明線間隔は何 c mになるか。 有効数字2桁求めよ。ただし、1ぃmー10~"mである。 ! でぐく6 のとき、波長え の光が回折格子を通って角度 9 の方向に進mときにちょうど強め合うための条件 を求めよ。 整数んを使って表わせ。 (⑲* を徐々に大きくしていくと、(1) の最も強い明線の位置はどのように変わるか。 (9ご 冊2 に示すように、この回折格子を入射光に対して垂直な位置から角度傾けられるようにした。

この考え方わかる方居ますか？

図 次の周題を 胡きましょう・ ① まことくんの歩はばは, (平均) 60cmです。 内から 駅きでの !.2 kmを 何歩で 族くことに なるでしょうの。 式 漆さ| mのブールに 5Lのパケツで 水を入れると の たて25m, 横I0m, なりますか。 バケツ何ばいで ブールがいっぱいに 式