古文 高校生 8年以上前

4行目の□でかこった［ける］はどうして連体形で言い切ってるのですか？

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漢文 高校生 8年以上前

この3つの動詞の活用の種類となぜそうなるのかの解説をお願いします！

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国語 中学生 8年以上前

係り結びの見つけ方が分かりません

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古文 高校生 8年以上前

思いつついたりし 品詞分解と意味教えてください、、

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古文 高校生 8年以上前

係り結びに＝係助詞ですか？

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古文 高校生 8年以上前

退出するつもりではないかと思われるので と訳すのですが、べき、に、やに分けて考えました。 なぜこうなるのか教えてください

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国語 中学生 8年以上前

古文です！ 「あやしう」と「ものぐるほし」の現代語訳を教えてください❗ お願いします。

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古文 高校生 8年以上前

赤本で、二重傍線部アの文法的説明の選択問題で、解答は⑥形容詞の一部、となっているのですが、これは係助詞の「こそ」が文末にかかり、過去の助動詞「けり」の已然形だと思うので、答えは⑦だと思ったのですがどうなんでしょうか。 詳しい方いたらお願いいたします。

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古文 高校生 8年以上前

侍りを正しく活用すると答えが侍るになるのですが なぜ連体形なのですか？？ 終止形で侍りではないのですか？

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古文 高校生 8年以上前

35番の答えがなぜ5になるのかわかりません。 いづこ→どこ に→断定の助動詞なりの連用形 か→疑問の係助詞 いづこにか火事あり→どこで火事が起きているのだろうか？ で1を選んだのですが、違いました。「か」が疑問なので消去法で1と5が残り、上の訳に一番近いのは1だと思ったので... 続きを読む

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