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英語 高校生

空欄の( )とQ&A教えて欲しいです🙇‍♀️

Date Lessonl Rea Lesson 1 When Words Won't Work 3 3 OPeople from different cultures 異なる文化出身の人々は ふつうはピクトグラムを簡単に理解できる can usually understand pictograms easily. <本 のBut sometimes しかし時々 ヒ they find pictograms confusing. 彼らはピクトグラムが紛らわしいと思う OLook at this pictogram: It tells different people different things. このピクトグラムを見てください 月 それは異なる人々に異なることを語る OMaybe this man is clearing a landslide. もしかすると、この男性は崩れた土砂を片付けている OMaybe he is opening an umbrella もしかすると彼は傘をさそうとしている on a windy day. 風の強い日に OActually, 実は this man is working on a road. この男性は道路で作業中だ OThis is a pictogram これはピクトグラムだ for “Roadwork ahead.” 「この先、道路工事中」の 8YOU can usually get the message from a pictogram あなたは通常、ピクトグラムからのメッセージを理解できる as soon as you see it. あなたがそれを見ればすぐに 3 OBut sometimes しかしときどき you have to learn the meaning of a pictogram, あなたはピクトグラムの意味を学ばなければならない ちょうどあなたが外国語の単語を学ぶように just like you learn the words of a foreign language. 6 OPictograms may never take the place of words, ピクトグラムがことばに取って代わることは決してないかもし 8 but they are already an important means of communication. しかし、それらはすでに重要なコミュニケーション手段だ DSome people are making full sentences ある人たちは、まるごと文章を作っている そして物語を語ってさえいる and even telling stories with pictograms. ピクトグラムで 2Afamous Chinese artist ある高名な中国人アーティストが wrote the following “sentence." 以下の「文」を書いた BCan you read it? あなたはそれを読めるか OWill pictograms eventually take the place of words? ピクトグラムはゆくゆくはことばに取って代わるだろうか GWill they be the language of the future? それらは未来の言語になるだろうか DWhat do you think? あなたはどう思いますか VQ

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Q&A の答え教えて欲しいです🙇‍♀️

Date Lesson I Less Lesson 1 When Words Won't Work 2 2 Oピクトグラムはしばしば公共の場で使われる。 OPictograms are often used in public places. なぜ人々はピクトグラムを使うのだろうか のWhy do people use pictograms ことばの代わりに instead of words たとえば「非常口」や「トイレ」または「エスカレーター」のような。 such as “emergency exit,” “restroom,” or “escalator"? (3ことばのほうがピクトグラムより優れているのではないのか。 OAren't words better than pictograms? ( ピクトグラムは使われる OPictograms are used 少なくともふたつの理由で。 for at least two reasons. ら)第一に DFirst, あなたはふつうはその意味を類推できる you can usually guess their meanings それらをただ見るだけで。 just by looking at them. しかし OHowever, あなたはことばを理解することはできない you cannot understand words もしあなたがその言語を知らなければ。 if you don't know the language. この理由で のFor this reason, ピクトグラムは国際空港で使われる。 pictograms are used at international airports. 第二に OSecond, あなたはピクトグラムをすぐに認識できる you can quickly recognize pictograms たとえそれらが遠くにあっても even if they are far away それらのシンプルなデザインと鮮やかな色のために。 because of their simple design and bright colors. この理由で OFor this reason, それらは道路で使われている。 they are used on roads. 6)これらの道路標識に目を通してください これらは日本では使われていません しかしあなたはそれらの意味を容易に推測できる 「この先、跳ね橋」 0Take a look at these road signs: These are not used in Japan, but you can easily guess their meanings: “Drawbridge ahead," *Watch out for kangaroos," 「カンガルーに注意」 1“Roundabout ahead.” そして「この先、環状交差点」。

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(1)(2)教えて欲しいです🙇‍♀️

Lesson I ことばが通じないとき Lesson 1 When Words Won't Work Oことばはことばだ そして絵は絵だ。 DWords are words and pictures are pictures. 私たちの情報のほとんどは のMost of our information ことばから来ている。 H comes from words. しかし私たちはますます多くの情報を得ている のBut we are getting more and more information from little pictures. 小さな絵から。 OWe call them “pictograms.” 私たちはそれらを「ピクトグラム」と呼ぶ。 1 1 6Language is an important means of communication. の言語はコミュニケーションの重要な手段だ。 OYOU exchange greetings. あなたは挨拶を交わす。 のAt school 学校では あなたは先生の話活に耳を傾ける 話し合いをもつ そしておしゃべりするのを楽しむ you listen to your teachers, have discussions, and enjoy talking with your classmates. あなたのクラスメートと。 8At home 家では you do your homework. あなたは宿題をする。 OFor all of these activities これらの活動すべてのために you use language. あなたは言語を使う。 焼のyetiは -(but) けれども OYet, there is another important means of communication. コミュニケーションのもうひとつの重要な手段がある。 OLook around carefully, <) and> O 周りを注意して見なさい and you will notice lots of pictograms. そうすればあなたは多くのピクトグラムに気づくだろう。 OTake a look at the following. 下記のものに目を通しなさい。 BEven little kids may know them. 幼い子どもたちでさえそれらを知っているかもしれない。 その前に出ているもの OThe one on the left 左のものは shows an emergency exit. 非常口を示している。 picteerams The one in the middle (5真ん中のものは shows a restroom. トイレを示している。 OThe one on the right 右のものは shows an escalator. エスカレーターを示している。

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明日定期テストなのに解答が貰えないんです🥲空欄の解答教えて欲しいです🙇‍♀️

Date Lesson 1 When Words Won't Work Reading (1)ピケ 3 (2) ピク OPeople from different cultures/ can usually understand pictograms easily. / く本文 コンクューシグ のBut sometimes / they find pictograms confusing. // ®Look at this pictogram: ■ピクト ■紛られ 崖崩 →道 →対 ピク 7,171グ ランピスライド (例 It tells different people different things. // OMaybe this man is clearing alandslide. // 問題 ウェンデへ 6Maybe he is opening an umbrella / on a windy day. / ©Actually, / this man is 9-キング working on a road. // ⑦This is a pictogram/ for “Roadwork ahead.” / セードワー7 Tへ…ド く本 2G メッセジ 8YOU can usually get the message from a pictogram / as soon as you see it. / OBut sometimes / you have to learn the meaning of a pictogram, / just like you learn 3 the words of a foreign language. // ワ-ス OPictograms may never take the place of words, / but they are already an 1ル センテンセス important means of communication. // DSome people are making full sentences / and p-ト even telling stories / with pictograms. 1/ 1DA famous Chinese artist / wrote the フォロイング following “sentence." // 13Can you read it? // 10 From Xu Bings Book from the Ground. See page 10 for answer. イかンり OWill pictograms eventually take the place of words? // ⑤Will they be the language of the future? // 6What do you think?/ ○ の に ノU

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長文の和訳と、できたら問題解いていただけませんか 全く分からないです...

完了形 LESSON 100 3 現在·過去·未来の完了形 2過去完了形 3未来完了形 1現在完了形 4現在完了進行形 5過去完了進行形 12-14米 40 Reading Oo QHints Read the passage and answer the questions. Mr. Kunihiko Murai is a farmer who (① )rich from hydroponic farming hydroponic farming. When he was young, Mr. Murai thought that the traditional way of farming was not exciting at all and he was 12 [haidropánik] 水耕栽培 looking for a new kind of farming. He read many books, and 5 finally learned about hydroponic farming in 1966. area [é aria] 区域, 面積 At first, Mr. Murai made an area to put water. He didn't add any soil, because he knew that the minerals in the water could help his plants grow. So, he put one hundred tomato plants into taste [téist] ~な味が it. They grew fast and covered a large area. They also tasted 0om 10 delicious. From the next year, he made the area with water bigger because he wanted to try to find the best way to grow vegetables with hydroponic farming. He used a lot of water for his experiments, so some people near his farm thought he was a very bad farmer. Later, however, more and more farmers began to 15 ask him how to do hydroponic farming because they found that 2it was a better way. Hydroponic farming is a clean way of farming. Moreover, 13 vegetables grow faster than the ③ ones in the fields, so farmers can grow them more often and they can get more money. Now, a 10 ais 20 lot of farmers are using this way of farming to grow their vegetables. (222 words)

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どなたかこの訳しとカッコがなぜそれになるか教えてくださいませんか、、?

関連入試問題 Lesson 1 What Can Blood Type Tell Us? | 次の対話を読み, 空所 ( 1 ) ~ ( 10 ) に入る最も適当な語を(A)~ (D) の中から一つず つ選びなさい。 Adam: Hi Choi! How are you? You look miserable. Choi: CMは. (中央大) I am. Ijust can't seem to get a girlfriend. Adam: Why not? You're not that ugly. (くし の、 Choi That's not the problem. You see I'm blood type-B and girls in Korea wont date type-B men because they think theyll be selfish, thoughtless and run ( 1 ) with other women at the first opportunity. otd Adam: Well that sounds like a pretty fair description of you, Choi. I hadn't realized there was anything ( 2 ) this blood typething. There isn't. I used to think it was an ancient ( 3 ) but Fve just discovered that the 塩を行る。 Choi: whole idea was started by ( 4 ) Japanese professor in 1927. It's total nonsense. And Korean girls have only started worrying about type-B men since the film My Boyfriend is Type-B' came out. That film has made my life a ( 5 ). Adam: Why don't you lie about your blood type? Choi: Ive thought of that but the trouble is that these women check. They don't trust me at all it's unbelievable. Adam: I can believe it. How about going out with a type-B woman? Then you could ( 6 ) each other badly and it would be fair. aSEしい Choi: This is the firustrating thing type-B women are just as (7 )to type-B men as the ~の い え~ない others. None of them will date me! Adam: Well,why don't you make an effort to ( 8 )thattype-B men do make good boyfriends? Choi: Now that would be ( 9 ). The truth is that I am the world's worst boyfiriend - I can't ( 10 )it. Imjust annoyed by the fact that the girls think it before I get the chance to. prove it to them. 6sんs2でる るこンかんる 年る(B) of (B) for (C) to (C) in (C) religion (C) one B K) P) (D) belief e3ンレrA) KC) 230m .症 8) 3 D) along D) about 1. A) out 2.(A) regarding (B) aith . (B) the 3.(A) custom (D) past (C) horror ラー (D) terrible D) treat 4.(A) some 5.(A) hell 6. (A) behave 7.(A) reluctant 8.(A) show 9. (A) easy 一保 (B) nightmare (B) do (B) ignoring 明 act unfriendly C) see *1 定い、果妊 ( D ) 0 イ) A (B) illustrate (B) boring (B) help (D) distant (D) reveal D) challenge (C) take 、 (D) forget (C) tough つてり 10. (A) believe ( nt

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2つのCの違いはなんですか? なぜpoint1のCにはingがついていないのでしょうか

未来完了形/過去完了進行形な。 クラブ活動 ) 真を見ながら英語を聞いて、正しいものに○をつけよう。[1 Lesson 22 IE Grar 「Point 11経験してしまったであろうこと、または継続しているであろうことを表します。 未来完了形は、未来のある時までに動作が終わってしまっているだるうこと、 O夏までには、音楽部は演奏会を終えているだろう。(完了) O The music club will have finished its concert before summos > If our team wins that game, we will have won O私たちのチームがその試合に勝てば、初めて勝った ことになる。(経験) O沙矢は次の8月には、5か月音楽部に所属している ことになる。(継続) for the first time. > Saya will have been in the music elub for five months next August. 「Point 2)過去完了進行形は過去のある時まで、未来完了進行形は未来のある時まで、あ る動作や状態が続いていることを表します。 の順平は、雨が降り始めたときには、1時間ずっと走っていた。(過去完了進行形) Junpei had been running for an hour when it began to rain > She had been teaching in this school before O彼女は来月で、1年間ピアノのレッスンを受けてい > She will have been taking piano lessons for a O彼女は外国に行く前は、この学校で教えていた。 she went abroad. ることになる。(未来完了進行形) year next month.

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