この問題がわからないので解説をお願いしたいです。 すみません、お願いします。 正解 （99）3 （102）1 （103）2

099 She missed the train. And ( 1 that as ) is worse, she lost her mobile phone. 3 what 4 it

readingがとても苦手でスラスラよめません。読めるコツとか発音とかどうすればいいか教えてください🙇‍♀️下の写真の文は今度テストがあるので読めるようになりたいです。お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

THE TALE OF PETER RABBIT Ⓒ Once upon a time, Peter Rabbit lived with his mother and sisters. One day their mother said, "When you go outside, never go into Mr. McGregor's garden. When your father went there, Mr. McGregor caught him and put him in a pie." O Peter's sisters were good rabbits, but Peter was naughty. He went straight to the garden. He ate some radishes. When Peter was looking for parsley, he saw Mr. McGregor. Peter turned and rushed away. Mr. McGregor saw him and shouted, "Stop! Stop!" 6 Peter ran and ran. He lost one shoe among the cabbages and the other shoe among the potatoes. Then Peter hid in a watering 5 can. He thought that he was safe. He was not. Mr. McGregor found him. Peter jumped out and ran some more. 10 At last Peter got home. He didn't say anything because he was too tired. His mother wondered, "What happened?" She didn't ask. She just put Peter to bed and made chamomile tea for him. 15 "Good night, Peter."

問9のelseの後ろのカッコには何が入りますか？ 解説も書いていただけると嬉しいです😭

彼女は最近ますます母に似てきている。 ってにき 一またましている 表た 9. He (hearg/ is hearimg istens to / is listening to ) a tape, but he (wears / is wearing ) earphon nobody else (hears / is hearing / listens to / is listening to) it. 彼はテープを聞いていますが、イヤホンを付けているので他の人には聞こえません。 Gale / See / am seeing) but I don't(watch /see) anything unusual. to

高３英語です 急ぎでお願いしたいです！ 無生物主語のところで、1枚目の写真を参考に2枚目の問題の答えが合っているか確認していただきたいです！ 間違っていたら訂正もお願いします！ よろしくお願いします！

無生物主語構文の研究 17181910 章のテーマ: Lesson 3 台構文80 p.028 無生物主語 + say ~ 「…には~と書いてある」 7 The poster says that your favorite band is coming this summer. ポスターが 君のお気に入りのパンドがこの夏にやってくる と ポスターに君のお気に入りのパンドがこの夏にやってくると書いてある。 言っている ★「ポスターが」→「ポス ターに」のように無生 物主語を副詞的に表 し,その他の部分は応 じて意訳するとよい。 発展 無生物主語 + tell +〈人〉~ 「…から~とわかる」 The looks on the audience's faces tell us they are wildly excited. (聴衆の表情から,彼らがものすごく興奮していることがわかる。) 8 無生物主語 + remind A of B 「…を見ると(/聞くと) AはBを思い出す」 →構文80 p.030 sw The scary sound reminded me ofa horror movie. その恐ろしげな音が その恐ろしげな音を聞いて私はあるホラー映画を思い出した。 思い出させた 私に あるホラー映画について re(再び) +mind (心に)= 思い出させる 発展 A (always) remember B when [/ whenever] This theme song reminds me of Hawaii. (このテーマソングを聞くと, (いつも)私はハワイを思い出します。) →「 (always) remember Hawaii when [/ whenever]T hear this theme song. 9 無生物主語 + enable + O + to do 「…のおかげでOは~できる」 →構文80 p.032 The Internet enables us to access all kinds of entertainment. インターネットが 可能にする 私たちに アクセスすることを あらゆる娯楽に en (動詞化)+able (できる) =D可能にする インターネットのおかげで私たちはあらゆる娯楽にアクセスできる。 発展 無生物主語 + allow +0+ to do 「…のおかげでOは~できる」 This camera allows anyone to take beautiful photographs.(このカメラがあれば誰でも美しい写真が撮れる。) 無生物主語 + prevent + O + from doing alo ieilondTerli nains al new tid00e m ers 「…のためにOは~できない」 10 →構文80 p.034 The accident prevented the band from giving the concert. アクシデントのため コンサートを開くことから アクシデントが そのパンドを そのバンドはコンサートを開けなかっ 妨げた イ発展 無生物主語 + keep + 0 + from doing 1「…のためにOは~できない」 The horrible rumor kept children from watching theTV program. (その恐ろしい噂のせいで,子どもたちはそのテレビ番組を見なかった。) 導入問題 上の例文を参考に [ ] 内の日本語を英語にしなさい。 O el この新聞には明日は晴れだと[書いてある]。 くもっている> nd The newspaper| ] that it will be sunny tomorrow. skos ] me of my high school days. Says この曲を聴くと私は高校時代を[思い出す]。 This song [ yeminds Ridd} 9 クレジットカードのおかげで私たちは現金なしでものを買うことが[できる]。 Credit cards [ enables 10 駐車場がないために,私はもう1台車を買うことが[できない]。 The lack of parking space [ prevented allow T能) ] us to buy things without cash. DK ] me from buying another car. 08 く怖げた>

19.25.26は何が当てはまるのでしょうか。 また書いてあるところは合ってますか？ よろしくお願いします。

口19 )wish to join the tour must gather in front of the station at 8:00 a.m. O Anybody 2 Everybody 3 Those who の Whoever 〈埼玉医科大) 口20 )we go to our friend's house, they entertain us with a lot of food. O Wherever 2Whoever ③ Whenever のWhichever (亜細亜大〉 口21 You should not do ( )you believe is wrong. Owhat 2 that which の how 〈亜細亜大) 口22 )I had to speak in front of people, I was frozen with fear. O Whereas 2Whoever 3 Whether Whenever (亜細亜大) 口23 I will agree with ( )you decide. O any what 2whatever 3 ever what @ anything how く松山大) 口24 No matter ( ) hard the task is, I'll do my best. O than 2 as ③ however の how (大阪学院大) 口25 Keep on with your studies, ( )hard it sometimes seems. O however 2 no matter what 3 SO ④whatever くセンター試験) 口26 Please feel free to contact me. I'm willing to give you ( ) help I can. の that 2which 3 whose のwhat 16 〈東邦大) 口27 Mr. Sato is ( )you call a true intellectual. 2who O what 3which の that 〈濁協大) |28 As is often the case ( ) children, Fred had recovered by the time the doctor arrived. O over 2 off 3 to のwith 〈九州産業大) 29 He is made much of ( )he goes. 3whether (Owherever 2 however のwhichever 〈拓殖大) |30 It is often said that rice is to Asians ( )wheat is to Europeans. O how 2 that 3what のwhich くセンター試験) 英文法完全演習 パワー·フレイム850 75

(4)の問題で、whoがダメな理由を教えてください。 一見良さそうに見えてしまいます😓

D.V )is worth doing at all is worth doing well. 4 Whoever の Anyone ② Anything ③ Whatever 's D: 3. The advantage will go to ( ) finds the solution first. anyone 2 who (3) whoever ④ whomever C.V.4. Amanda always looked straight at ( ) she was talking to. him 2) who 3 whatever 4 whomever 5. We will provide ( ) cooperation we can. (1) no ② what which ④ whose '6. We've eaten up( ) little food (we held.) (2 what which 4) whose no

わかる方いたら、教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

発展 1, 2は( )内の語句を正しく並べ替えなさい。3,4 は誤りのある箇所を選び,正しく直しなさい。 1 先生が部屋を出ていって10分もたたぬうちに,学生たちは騒ぎ始めた。 The teacher (the students/ out of the room / before / for ten minutes / began / had not / been) making a lot of noise. 2 どんなことでも結末を見るまでは不幸などと呼んではいけない。 (a misfortune / anything / call / have / never / of it / seen / the end / until / you). 3 OBoth of Tom's parents decided to make ②alternative arrangenments 3in case ④of the hotel was fully booked. 4 OThe serious disadvantage for an outsider ②entering this business is ③because there are many unwritten rules in this world which @one has to learn little by little ⑤through experience.

3と4の否定語句がわかりません どなたか教えてください🙏🙇‍♀️

Exercises 1 否定の意味を強調する文に書きかえなさい。 G-1 1. I have never heard anything bad about Shinkansen trains. Never have I heard anything bod about Shinkonsen trains. 2. We have rarely seen dust in his room. Rorely have we seen dust Tn his room. 3. We see few foreign passengers in the local train. 4. He bought an expensive robot cleaner only to clean his room.

○○に入る語句を教えてください。 これで合っているでしょうか。 1. After tackling the huge backlog of work, Bill Carlyle ○○ to learn to use acomputer more effectively.... 続きを読む

英検準2級の英作文です。 添削してくれたら嬉しいです🙇🙏

Q Do you thin school classtooms in Japan Should ase aik condtionersih The sumer ? I think they should use air conditioners. I hare. tvo' reasons. First, if we don t use them.we will. feel very worm. Sor we Can t concentrate in anything . Second. usiag conditioners91ve Us Covefortable life. Students will think more, they want to g0 to sohoel. There tore helptel for sfuden 1s. 1/ warm. Using Conati tionéis in suimer is