大至急‼︎教えてください‼︎

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至急教えてください

Pre7c756s 中 共/ Fi in the blanks with the proper words 1 You shouldnt give ( ) so easily り 2. Bill gave a present to Jane in return ( ) her support 3. Dogwood fIowers are now ( ) full bloom. 4、Thousands ( ) visitors enjoyed the festival. 5. People came together from ( ) over the country. 馬 Choose the better word(S) In each set of parentheS68. hish school. 1 usually ( walk, yalked ) to school たの ーーやと 1 When 1 was in junior

合ってますかね？💧

Exercises A>日本語の意味に合うように、単語を入れなさい。 Q①) Many young people( 9 )( clfed 。 )( 2bowサ 。)hi new movie. 多くの若者は彼の新しい映画に興奮した。 (②⑫) They ( 6 ) Mitsuo( Chose ) the new president of their club. 彼らはミツオを、 新しいクラブ長に選んだ。 (3) We used horses for this work ( )( ec )( pes7 )8 私たちは過去に、この仕事に馬を使った。 <Exercises B> 日本語の意味に合うように、単語を選びなさい。 (1) アヤは第一中学校に通っでいた。 Aya ( goes /went ) to Daichi Junior High School. (2) 私は昨日、ミキとデ を 1 で ng young people.

全くわからないです 教えてください！

GyoUre inWqtatty,、 キ お 次の宮組の文がほぼ同じ意味になるように. ( )内に適切な語を書きなさい。 5 ma pen js not eXpDensive as that one. This pen js ( le2* ) expensive than that one. 骨 pe are two years junior ( ) me. T am two years ( ) than you. Je was a writer rather than a journalist. 3 人 was ( DS( りき(6 ) a journalist as a writer. 「, 次の日本語と同じ意味を表すように, ( )内の語句を並べかえなさい。

高校生は中学生よりスマホを使っている時間がながいをえいごにするとどうなりますか？

自動詞と他動詞の見分け方が分かりません,丸が付いてるからわかってる、とか思われるかも知れないのですが、丸が付いている割にはイマイチ理解出来ていません,見分け方を教えてください,

入 和 ーー pm fe 電動 本) レタ 2momaompa 人 の他動表か和 えなさ iemOon move さい。 MD evesaround the の udYou move the ablero nm。 @ im stopped a taxi for me rseppedinonor 新 Oimschoolbegins at 30 am Pegan the new bsiness ia month. 衣 emaished juniorhigh schoou 1 (femeeting inishedat20: hems myhouse OSEGaEoEaameaan で注意しよう. ここで使われている単語の意味を書きな (自動弓) (, ) ] 基あとに目的語が続くこをに注意 (gM9) 員 あとに日的諸が続く 注意 (5 ] 上※あとに続く目的語かないでとね福意 (4を誠 ) ] ※あとに目的語 asmall bakery が続くごとに注意 の2) ] あとに前年記to が太くごどで意 ツ 際研 人9交 ] 共あとに目的語my dog が続くことに注】 (民錠釣 ) あとにHO the dhthes が届くことに注意 9 ※※あとに前置詞 im か とに注意

会話が成り立つようにするにはどんな文が適切ですか？また、「10年後の自分は何をしているか」という作文？の様なもので簡単でいいので書いていただきたいです<(_ _)>

EEEEIEED ③ の2つのタスクに取り組んでよう いてみよう- 1. 会話が成り立つように・ 所に入る文を推測して書 てみよ: 『 at do you want beinthe future? 8 のへ oe zces nm Ithought this is whatT want B: we.Twenttoabakerylast week, and.the1 to do- A: Bake bread!2 Wow! B: No. but now Tm reading 8 CoO apilot in the fnture- feult to become a pilot2 book about how to bake detictos breaa」 @ 4: rm thinking about becoming B: That sounds excitingt Tsntit A:Tthink so- ーー 8 oraity that has an aviation program? : We how about going to 8 um 2. 音声を央いて。 空所部人の文を坦きとろう の の ※のテーマて, 英語の文章(80ご100 語) を春いてみよう。 0 年後の自分は何をしているみ」 周プ 去埋の組み立てのヒント Step 1 : 10年後に自分がしていると思うことを述べる。 のx。 Ten years from now。 1 hope to Pe working in Step 2 : なぜそう思うのみ具体的な理由を続け, 自分の夢や目標を語る。 egx. 『m Particularly jntereeted in ... / 1 plan to . PArR WWロロK 10年後や20 年後の自分のことを話してみよう。

これが1ではなく、3である理由をお願いします！

7 We ( ) each other since we met in junior high school si 9g0. known ② were knowing ④ have been knowing 人k科

①Do you study English every day？ →No,I don't. ② How long did you wake up this morning？ →Three hours did. ③What time did you wake up this... 続きを読む

英語の英作文の点数つけてくれる人いませんか！ 10点満点です！ よろしくお願いします💭

[| (選択問題 次の④. のどちらかーつを選び, あとの【指示】に従って. だ記号を解答欄に記入すること。 ぐ@ You write a message to new students. They will be frsLyear students at your junior high school this spring. They want to know more about your junior high school. They wil read your message in their English class at junior high school. What do you write? i ⑯ You write a message to the ALT at your school. The ALT wil leave your school soon. You wil write something about the ALT's English classes. The ALT will read your message in the last English class at your junior high school。 What do you write? [指示】 ・ 4文以上の英文で まとまりのある内容になるように書くこと。 ・ メッセージはそれぞれ次の書き出しで始めること。なお, 書き出しの英語も解答欄に記入す ること。 ぐ⑳ Our junior high school Your English classes