教えて欲しいです。

[3 3年A組の放送部員のサキ(Saki)とジョン(John),コウタ(Kota)の3人が、文化祭 (school festival)に校内で放送するラジオ番組(radio program)の制作について話し合っ ています。英文を読んで,あとの各問い(間1~問3)に答えなさい。 T modi 注) Saki: We are going to make a radio program and "broadcast broadeast~を放送する 20 it at our school festival on October thirtieth. John, please write the main points in youy notebook. John: OK. Saki: Thank you, John. Well, what kind of radio program can we make? Tonufovad John: I want to make one withmany "contents. For * contentia) 内容 example, a program with music, talking, news, and 30 0 on. 10 Kota: 1agree. I sometimes listen to the radio. In some radio programs, people just talk and don't play music. I ean't enjoy that kind of radio program. So I oL think we should have both music and talking in our om ads iw ide Ta uo o d program. Sakis I think so, too But different people like different music. Some people like old songs, and others like oW popular songs. What should we do about it? John: How about playing different kinds of music? For example, we can play old songs in the morning and popular songs in the afternoon. Then a lot of people adnio Dto/ brow 0o dT du i can enjoy the musie in our program.st oof odoge no 0ndo Saki: That's a good idea, Let's get some CDs. And between music, we talk about some *topics, right? * topies) 話題 Kota: Yes. And we can have some *guests for the talking uests) ゲスト time. One of our teachers or some of our friends can be our guests. John: OK. What about news? Any interesting news?

わからないので教えて欲しいです

3 3年A組の放送部員のサキ(Saki)とジョン(John), コウタ(Kota)の3人が、文化祭 (school festival)に校内で放送するラジオ番組(radio program)の制作について話し合っ ています。英文を読んで、あとの各問い(問1~問3)に答えなさい。 注) Saki: We are going to make a radio program and "broadcast 20 it at our school festival on October thirtieth. John, please write the main points in youy notebook. John: OK. Saki: Thank you, John. Well, what kind of radio program broadeast~を放送する y Hok can we make? To rud ow John: I want to make one with many *contents. For example, a program with music, talking, news, and 30 0 on. Kota: 1agree. I sometimes listen to the radio. In some contentia) 内春 20 radio programs, people just talk and don't play music. I can't enjoy that kind of radio program., So I think we should have both music and talking in our om ad iw ie T a uo 6 Nob program. id ooA Saki: Ithink so, too. But different people like different music. Some people like old songs, and others like W popular songs. What should we do about it? John: How about playing different kinds of music? For example, we can play old songs in the morning and popular songs in the afternoon. Then a lot of people dnio 10 ol ndT d can enjoy the music in our program.Jast oot odoge no do Saki: That's a good idea, Let's get some CDs. And between music, we talk about some *topics, right? Kota: Yes. And we can have some *guests for the talking * topiea) 話 e uestia) ゲスト time. One of our teachers or some of our friends can be our guests. John: OK. What about news? Any interesting news?

critical point2のchapter7の答えを持ってる方いませんか？ いたら見せてほしいです！

CRITICAL POINT 2 GRAMMAR / EXPRESSION / STRUCTURE / IDIOM CONVERSATION / ACCENT / PRONUNCIATION 頻出 英文法。語法。構文·イディオム 会話表現·アクセント·発音 問題演習 ■センター試験~難関大対応 2つのステージで重要頻出事項をスパイラル演習 Second Stage ランダム形式実戦演習 First Stage 文法項目別演習 EMILE

8の訳についてです。whyはどう訳してるのでしょうか

の belongs の点るるい(明治大) Eロロ Actually, he is rather conservative. That is why he ( that political party. ) to Sut D was belonging ② was belonged 3 is belonging の京額る (明治大) ④ belongs Toode 8 otaislamos = & ot A troda nialgmoo Tow 8

meetとbyは相性がいいんですか？

8下線部(b) Even more important is the fact that the modern individual is met from every angle by different and opposing value clainms. い」の意か。 成句. *テーマ6本講のテーマが登場する英文である. Even more important (C)+is (V) + the fact (that. . . ) (S) の形形,主語の the fact に同格の that 節 がついている。補語が比較級になり,それが文頭に移動していることを見抜け ただろうか.éven は比較級強意語で「はるかに」の意を持つ。 ingly 「はるかに/ずっと」の意の比較級強意語を整理しておこう. much/far/still/yet/even/a lot/lots/a good deal/a great deal STEP UP 11 比較級強意語 よ それよりもはるかに重要なのは, 現代の個々人は, あらゆる角度から, 異質で相対立 する様々な価値観の主張に直面しているという事実である。 コ

howeverからsoの前まで和訳お願いしますm(__)m

used for these parts. | However, bar codes can only store 20 letters and numbers/so the

113番です。 なぜcould winだと勝っただろうに、という訳にならないのですか？なぜcould have wonでないと勝てた可能性もあったので、という訳にならないのですか？ last nightで過去の話だからcould have wonでないとダメという事ですか?

(a) To see us walking together, they would take you for my sister. Greater care (a/ from / have/him/prevented / making / such / )us walking together, they would take you for my sister. 111 もっと注意をしていれば, 彼はそんな間違いをしなく このに。 o1 発展 would) mistake. bluow 見 e 文 leつ 112 ) us walking together, they would take you for my siss 111 (b) If ( 発展 の they will see 2 they have seen 3 they saw 4 they would see ed biuode uoy l 5t 介命るま solg 二1主対開本 中 ads Tam disappointed with the result because we ( against their team last night. beu ) the game 113 (大) 1 発展 SOFme D could have won 2 could win ③ should be winning ④ should win (位合 ctt nol alg avianslab 1s9Tg 0 berd 2 1 enob 3 beh しれないの 910 od bsr wor li osg Isdh now 9vsd togiat no Y の本ぶ 309teg お合る 9政府からの援助がもう少しあったら, そのアフリカの子どもたちは生き延びていただろう。 目 私たちはタクシーで行った。 そうしなければ遅れていただろう。 ■私たちが一緒に歩いているところを見れば, 彼らは君を私の姉 [妹] と問違うだろう。 3 昨夜は私たちが彼らのチームに勝てた可能性もあったので, 私はその試合結果にがっかりしている。

もう全部間違ってると思います💦 教えてください🙏

E Ryota stayed in a farm in Hokkaido last summer. He took some pictures there. Look at two of them and complete the dialog. Use the words below in the correct form. look / rain / see / take care of / think Ryota: What do you think I'm doing in this picture? Anne:I guess you (are of a cow, but it (2) Scary to me. Ryota: Not at all. I love animals. Anne: You also rode a horse. How was it? Ryota: It was fun though it rain hnk Anne:I you had a great time. Ryota: Yes. Actually, I ee the farmer I worked with tomorrow here in Tokyo.

急ぎです！💦 これを解説して頂けませんか、、

20円 積と三角形 ODE の面積が等しくなるとき, この直線とr軸, y軸との交点をそれぞ れD, Eとする。平行四辺形 OABC の面 l y (思者·判断·表現」 3 右の図のような, B(7, 12), C(-1, 12) を頂点とする平行四辺 4点0(0, 0), A(8, 0). B 8-1 形がある。また, 対角 線 ACと平行で切片 が正の直線(があり, がPと -A D\ 8 この直線の式を求めなさい。(埼玉) (30点) 平行四辺形 OABCの面積は, 8×12=96 直線2の傾きは, 直線 ACの傾きと等しいから 0-12 _ 12 4 3 よって, OE=D30 9 (5 D(, 0) とすると, OD=tより OE=号だから 4 AODE=-×t× t= 1 2 2 これが平行四辺形OABCと等しくなるから、 =96を解いて,t3±12 t>0より, t=12 は問題にあっている。 t=-12 は問題にあわない。 自線は傾きが-で、 点(12, 0) を通の。 で、点(12, 0) を通る。 4 Y= 3+16

I dream of becoming a nurse. The first reason is the drama Code Blue. In a medical drama, I saw a doctor helicopter riding a doctor hel... 続きを読む